油价上涨

2005年即将向我们挥手道别了。回顾2005,你能回忆起哪些发生在这一年当中的国内外重大事件?这些事件又给你的生活带来了哪些影响?围绕着这些事件,你又有什么样的精彩故事?我们还是先来听听江苏省南京市瑞金路小学的三位同学是如何说的吧。     

开卷考试带来了什么

开卷考试从呼唤到诞生再到普遍推广 ,只用了短短几年时间。政治科开了这一考试形式的先河 ,接着有语文呐喊助阵。如今 ,政治考试已经完全抛弃了独霸考坛几十年的闭卷方式 ,代之以开卷的方式。那么开卷考试带给我们一些什么值得思考的东西呢 ?政治科以其内容的多变性和理论的抽象性著称 ,这既是优势 ,也是劣势。由于其多变性、时代性、政策性而与时代的发展紧紧同步 ,教材不断吸收着来自国内国际的新信息、新特点 ,密切关注着人类的发展与进步 ,因而它绝不是死水一潭。但政治教材的表达形式是抽象的概括 ,具有深刻的理论性 ,这就决定了它与十…     

陨石带来了什么

我们看到的流星仅仅只有豌豆大小,从地球大气圈劫后余生的陨星则大得多。每天至少有10颗重量超过1千克的陨星砸到地球表面,但我们几乎看不见。陨石是一种行星际物质碎片,有的灰尘般大小,有的直径达数千米,它的轨道极不稳定,每天有无数颗砸到地球表面。地球物理专家指出,一个相当不起眼的小行星若与地球发生碰撞,有可能     

教师资格证带来了什么

一方面,我们的一些教师在跳槽,而另一方面.又有很多非教育系统的人士想加入教师行业。那么,什么是衡量一个人能否成为教师的标准呢?什么样的人有资格成为教师呢?国家颁布、地方实施的《教师资格证》意味着什么?     

前置性作业带来了什么

前些日子,学校让我准备一节课,参加全国首届“友善用脑及课堂教学改革展评（江宁区选拔）活动”,要求课堂教学中要体现友善用脑的相关元素。友善用脑虽然听得很多,但它的内涵我却知之甚少,更不要说如何在课堂上展现它的相关元素了。     

反原子带来了什么

反原子带来了什么汪佩霞译１９９５年９月，德国和意大利科学家组成的研究小组破天荒地制造出９个反氢原子，这是世界迄今为止首次在地球上制造出的反原子．虽然这些反原子仅生存了四百亿分之一秒，却引起了科技界的极大关注．传统的物理学基本定律将为此而重新改写，其意...     

国际油价持续上涨

国际原油价格连连攀升,能源供应成为全球关注的焦点。为什么全球对石油的需求如此巨大?这一切对全球经济复苏意味着什么?让我们一起关注——     

油价上涨的缘由

这两年的世界经济,“变脸”最快的恐怕就数石油价格了。以纽约期货市场年中价为据,2003年30美元／桶;2004 年40美元／桶;2005年60美元／桶;今年8月,原油价格曾高达70美元／桶。难怪有人说,高油价时代到来了。今年1至9月,因国际油价上涨,中国多支出外汇100多     

课程改革带来了什么?

自2001年以来,新一轮国家级基础教育改革实验在全国范围内展开,义务教育各学科课程标准以及20个学科的49种新课程实验教材,首次在42个国家课程改革实验区试用。贵阳是全国最大的几个实验区之一———学生量占全国参加实验学生总量的六分之一左右。一年的课改实践,到底给学校、学生、老师和家长带来了什么?     

校园网给我们带来了什么

随着e时代的来临,网络也开始步入幼儿园。今天我们将关注的目光转向杭州安吉路早期教育研究发展中心的校园网建设,共同探索——     

互联网给孩子们带来了什么

随着网络时代的到来以及生活水平的提高,网络已经进入我们的生活,离我们农村中学的学生也越来越近了.网络的大众化,让学生在网络上学习了新知识,接受了新信息;而另一方面,却又能出现了许多学生痴迷上网,接受了一些不良信息,导致一系列问题的发生.为此,社会各界议论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网;而有的则认为网上不健康的东西太多,不应该让学生上网.特别是农村中学的学生,我们应该如何来正确引导学生上网呢?这是作为一名教师来说就更应该注意的问题了,本人从网络的正反两面来谈谈自己的一点薄论.     

新教材给孩子们带来了什么

2001年秋,成都市青羊区部分小学有幸参与了《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》(人教版)的首轮实验工作,教研员和实验学校的领导、师生都以极大的热情投入到这项具有划时代意义和极具挑战性的课程改革中。实验教师努力钻研课程标准和实验教材,转变教学观念,用新的教育理念创造性地使用教材,大胆进行教学改革,使数学教学焕发出     

因特网给学校德育带来了什么

近年来,因特网的发展非常迅速。全世界的因特网用户已超过２亿,我国网民估计在９００万左右。据专家预测,２０００年未我国网民将超过２０００万。因特网被视为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体”,它给人类方方面面的影响是前所未有的。“人类社会逐步从工业化社会向有史以来从未有过的一种全新社会迈进”。因特网作为传播的新媒介,以其全球性、开放性、多互性、综合性等特点给不同文化之间的传播带来了畅通渠道和交流机会,从而促进社会的全面进步,也推动了人类道德发展的进程。从学校德育的角度看,因特网的全新世界既给我们…     

网络给教育带来了什么

“给我一个支点,我可以撬动地球。”两千多年来,阿基米德的名言一直激励着我们为寻找那个可以撬动地球的支点而努力着、奋斗着。人们不会忘记,蒸汽机的撬动带来了现代工业社会。今天,在人类文明发展的又一个千年之交,网络挟裹着爆炸般的信息席卷全球,像一次大规模的造山运动,对几千年的文明、知识进行了重新整合。网络就是撬动未来社会的支点,它的意义已经远远超出了科技手段的范畴,而发展成为广泛的生存状态,深入到经济、社会、生活的各个领域,教育自然也不例外。历史上,人类的教学方式发生的两次重大变革,都和传播媒体与技术…     

基因治疗给人类带来了什么

基因治疗作为生物学和临床科学领域里的热门研究课题之一,以全新的医学概念和手段,已给人类带来了许多惊喜,下个世纪它将给人类带来什么？20世纪90年代,随着医学分子遗传学研究的深入,许多遗传病的发病机制在基因水平已得到阐明,使基因治疗发展速度大大加快。人类基因组研究计划完成日期的临近,各种有关基因治疗的技术日臻完善,使基因治疗大放异彩,吸引了更多科学家忘我的投入,投资家们的热切关注。尽管在科学技术层次上基因治疗仍有许多障碍还有待于克服,在社会伦理道德法律上还有不同争议,但基因治疗还是在短短的10年里,很快…     

奥运会给北京带来了什么

一、提升北京知名度奥运会期间,世界将聚焦北京,各国媒体会对北京进行全方位的、深入系统的报道。北京的现代风貌、名胜古迹,以及经济、科技、文化等方面的建设成就,都将一览无余地展现在世人面前,世人将记住北京,北京也会融入世界。奥运会的成功举办,必将大幅提升北京的国际影响力和声誉。     

洋教师带来了什么?

日前,记者步入荆门市象山中学,在校门上发现了另外一块校牌——荆门市外国语学校。校长柯昌军介绍说,学校自1994年取得聘请外籍教师的资格,并创办外国语实验班,经过几年探索,取得了一些成绩,1998年经上级有关部门批准,又创立外国语学校。 象山中学一班人认为,“国际化”是现代人才的重要标志,而外语是人才“国际化”的重要前提。必经把外语     

电子书包 究竟带来了什么

任何一项新生事物的产生都会有质疑声,都面临传承与创新,挑战和矛盾并存的问题。"电子书包"的推广同样如此。教育信息化不能因噎废食,相反要与时俱进,扬长避短。笔者依据在实践中的亲身体会谈了一些自己的看法,认为电子书包有利有弊,关键在于如何引导。     

网络给我们带来了什么

<正>互联网的发展给人类社会带来了巨大震荡的影响。同样它对教育也产生影响,对此人们评价各异,褒贬不一。比如,对于学生接触网络的现象,有人认为这是素质教育应该提倡的,并将其视为"信息时代教育改革的必然结果";而相当多的人则认为这种现象影响了学生的正常学习,而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。