浅谈声乐教学中教师的示范作用

声乐教学的特殊性使得教师无法像其它学科那样照本宣科,教师的示范作用在声乐教学中尤为重要。只有通过教师对声乐技巧,情境和语言等方面的示范演唱才能使学生充分领悟到声乐艺术的精华,提高教学效果。     

浅谈口语交际中教师的示范作用

模仿是儿童的天性,学习是从模仿开始的,对于小学生来说,模仿是形成说话等交际能力的基础。在教学中,学生模仿的对象是教师,教师的示范作用对学生的影响是深刻的、潜移默化的,因此,教师在教学中要注意发挥其示范作用。     

作文教学中教师的示范作用

教师如何在作文课堂上调动起学生的积极性,一直是作文教学中教师积极探究的一个方向。本文从实际操作角度出发,从作文教师的示范作用角度入手,对如何提高作文教学质量进行了探究。     

浅谈教师在应用文写作中的示范作用

应用文写作作为一门技能,教师是可以像传授其他技能一样,在指导学生写作中做好示范作用的。本文从作文指导中的示范作用、文章写作过程中的示范作用、文章评改中的示范作用及指导学生互改作文中的示范作用等方面,具体阐述了教师的示范作用。     

语文教师的示范作用

示范在语文教学中有着特殊的重要意义。俗话说:“喊破嗓子,不如作出样子。”一篇《十里长街送总理》,如果读得好,可以催人泪下,从某种意义讲,也可以代替分析与讲解。然而,目前在语文教学中,教师对示范作用有所忽视。比如写字,教师要求学生笔画清楚,间架合式,而自己的字却潦草出格,难以辨认。有位教师指导学生查字典,一个“羌”字足足查了     

教师的示范作用不可忽视

正案例一:"程老师,你说,我的课堂是怎么了?学生说得头头是道,怎么就不会画呢?学生的‘说’和‘做’怎么就脱节了呢?"我刚听完四年级的"位置"一课,执教的魏老师就把我拉到办公室向我诉苦。"魏老师,先别生气,我们再把课堂环节理一下,看看哪一环节出了问题?""第一个环节,学的例1,学生通过独立观察、互相交流,都能准确地说出哪是观察点,被观察的物体在     

小学语文教学中教师的朗读示范作用

正朗读训练是小学语文教学的关键。《九年义务教育语文课程标准》几经修订,都无一例外地把"正确、流利、有感情地朗读课文"作为小学语文教学基本要求的第一位。朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,也是语文教学的一个重要环节。那么如何帮助学生达到这一要求呢?教师的示范朗读非常重要。心理学告诉我们,人的感情是在一定的情境中产生和发     

发挥教师道德示范作用

正一、增强道德示范自觉性学校德育工作把立德树人做为当前工作重点,教师道德示范尤为重要。为实现立德树人根本任务,教师必须提高对学校德育及教师道德示范重要性的认识,真正树立"德育是教师的根本职责之一"、"道德示范是教师教学生活的有机构成"的专业思想,充分发挥道德示范作用。之所以强调教师道德示范作用,主要因为道德示范带来的不只是简单的道德行为模仿,更为重要的是那些由示范和示范观察学习影响而带来的有利于高尚人格形成的心理变化。教师的道德示范主要体现在"身教"这     

数学教学中教师如何发挥示范作用

张奠宙教授在文［1］中说：“教师是教学的组织者、指导者、合作者,同时也是领导者和示范者教师的示范非常重要,现在几乎忽略不提,很遗憾”教师的示范非常重要,那么为什么要示范？示范什么？如何示范？这些都是值得我们好好研究的问题《高中数学课程标准（实验）》指出：“在高中数学教学中,教师的讲授仍然是重要的教学方法之一,但要注意的是必须关注学生的主体参与,师生互动”既然“讲授”必然要“示范”,好让学习者去模仿与练习,这就充分肯定了数学课堂教学中教师的主导与示范作用笔者结合主要的数学学习活动,谈谈教师“示范什么”和“如何示范”。     

政治教师的人格示范作用

<正>思想政治课的威力是靠真理的力量。所谓真理的力量,是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量,是指政治教师个人的政治品格、知识才能、道德情感、意志作风等,即通过他们的言传身教,对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的,然而真理的力量通过政治教师的人格示范才能得到充分发挥。由此可见,政治教师的人品示范作用十分重要。     

政治教师的人格示范作用

在人格因素中，政治品格居于第一位，它表现在政治教师的一切言论和行动中。有人说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的、最有用的阳光”。政治教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。教师只有以身作则，为人师表，学生才会有效可仿。因此，一位合格的政治教师必须讲“政治”，坚持正确的政治方向，在社会发展的关键时期不湖涂、不迷航，有较强的政治     

教师下水作文的示范作用

老师既是知识的传播者,同时又是学生的榜样,老师的一言一行都在时刻影响着学生,所以,教师的示范作用是非常重要的。笔者认为教师既是知识的传播者,同时又是学生的榜样,老师的一言一行都在时刻影响着学生,所以,教师的示范作用是非常重要的。     

音乐教学中如何发挥教师的示范作用

示范是教师的一项专业技能,也是一种直观的教学方法。教师恰当的示范表演可以激发学生的音乐学习兴趣和求知欲望,并能唤醒学生的艺术意识,而教师示范的即时性与针对性更对教学起到画龙点睛和尊重个性发展的重要作用。     

浅议教师的身教示范作用

我国著名教育家叶圣陶说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”教师劳动的过程,说到底就是以自身的思想、情感、信仰、习惯和知识通过教学行为来影响学生的过程。一个教师如果没有经过严格的训练,或者由于忽视学习和自身修养,平时不大注意自身思想行为的示范性,就会抵销教育效果,甚至会出现负效应。从教学实践看,教师应具备以下几方面的素质:     

语文课堂上教师的示范作用

在新课程理念的指导下,现在的语文课堂一味注重学生在课堂上的自主、合作、探究,教师似乎不敢说跟我学,而课改的最终目的就是让学生学会学习技巧,掌握自学能力,从而快乐学习。而我们每个人掌握的最初的一些动作、语言总是从模仿开始的,同样教师在课堂上有意无意的示范也起着引领作用。所以在语文课堂上教师应充分发挥示范作     

政治教师的人格示范作用

优秀的教师必须具有人格魅力。教师在课堂教学中的良好形象及人格魅力,是确保课堂教学顺利进行的一个重要因素,一个富有人格魅力的老师,能够营造一个学生积极参与、气氛热烈的课堂。作为一名教师应重视自己的人格魅力的培养,懂得怎样用自己的人格魅力去影响学生,使学生从情感体验上受到良性的潜移默化。对于一名政治课教师而言,在课堂教学中,应有以下人格魅力：     

怎样在体育教学中发挥教师的示范作用

体育教学的突出特点是它的实践性强,学生要将知识技能转化为认识与行为,并且通过自身的实践活动来完成。教师在课堂教学中的正确示范能使学生更加直观、生动、形象地产生感知认识,学生能够轻松地将这些认知转化为学生的肢体动作,从而更有利于提高学生的实践能力。     

浅析幼儿教育中教师的人文素养

<正>一、引言随着我国教育事业的不断发展壮大,幼儿教育中教师的人文素养越来越受到重视,关系着幼儿的身心健康和人生观的建立。教师是一神圣的职业,它是人类文明的传递者、组织者和实施者。教师的专业知识、能力和态度是由教师人文素养的高低所决定的。作为一名现代的幼儿教师应该时时刻刻坚持学习,正所谓"活到老,学到老",不断地提高自我修养与自身的人格魅力,只有这样才能适应这个现代化教育的要求和飞