关于语文教学技能训练的几个问题

<正>一所谓语文教学技能,就是语文教师通过职前的练习培养和在职的历练提高,逐渐形成乃至巩固熟练的,运用教学理论知识和经验完成语文学科教学任务的能力。语文教学技能也是达成语文教学目标、提高语文教学质量,促进学生语文学业进步和语文教师专业发展的重要手段。语文教学技能的形     

浅议中职语文阅读教学中如何体现以生为本

语文阅读教学中,语文教师除了要传授最基本的语文知识技能外,还要以生为本,将学生的个性、需求、发展放在首位,让每一个学生都能够全面发展。本文从中职语文阅读教学的现状入手,探索有效的教学策略,构建充满活力的、以人为本的中职语文阅读课堂。     

广西边远地区职业学院学生心理问题特点探析

对广西边远地区职院和中心城市职院学生心理问题进行比较研究,探讨边远地区职院学生心理问题特点。结果表明：与广西中心城市职院相比,广西边远地区职院有心理卫生问题学生比率显著偏高,学习困难是造成这些学生心理问题的主要因素。     

广西边远地区职业学院学生心理问题特点探析

对广西边远地区职院和中心城市职院学生心理问题进行比较研究,探讨边远地区职院学生心理问题特点.结果表明:与广西中心城市职院相比,广西边远地区职院有心理卫生问题学生比率显著偏高,学习困难是造成这些学生心理问题的主要因素.     

高职师范院校语文教学技能训练课程设计的依据和要求

我国教师的教育课程从学科化、学术化、理论化转向专业化、职业化、实践化,高职师范院校课程设置也进行了相应的设计和规划。语文教学技能训练课程是师范院校语文教育专业语文课程论的一部分,是实践类课程。有效的语文教学技能训练可以提高学生的教学能力,缩短入职适应期。完善高职师范院校语文教学技能训练课程设计显得尤为重要,明确课程设计的依据和要求是完善语文教育技能课程的前提和基础。     

职教春风看西北

灞桥区办有特色的职业教育；岳普湖县职业教育搭建农民增收平台；皋兰县为回乡学生授技能走跨代扶贫新路子；新疆交通职院勒令83名学生退学引发争议。     

职院新生作文缺乏个性归因

个性是作文的灵魂，但是作文个性目标却长期被中学作文教学漠视，造成了职院新生作文缺乏个性。中学作文教学漠视作文个性教学的宏观原因主要有：“语文工具论”拒绝学生个性：“典型性原则”束缚学生作文个性：“应试教育”冷落学生作文个性等。     

全国职业院校农业技能大赛举办 鲁昕出席讲话

由教育部、农业部联合主办的第二届全国职业院校农业技能大赛6月13日至14日在江苏农林职院举行。本届赛事共设立包括中职和高职在内的10个赛项，396名优秀选手代表100多万名职业院校涉农专业学生同场切磋技艺、比试技能。教育部党组成员、副部长鲁昕出席开幕式并讲话。     

永州职院信息工程学院模具设计专业建设取得佳绩

永州职院信息工程学院代表队在全省首届模具设计技能大赛上脱颖而出，荣获佳绩。这是该院加强专业建设、培养实践能手取得的又一实效。     

高校课外体育管理模式预运行的成效分析——以湖州职业技术学院体育社团管理模式为例

以湖职院体育社团管理模式为铡,就瑚职院课外体育管理模式的试点教学进行研究探讨。通过分析得出,以社团为平台的课外体育管理模式对湖职院学生综合素质的提高起到了积极作用,提高了湖职院学生的就业率,同时也为湖职院的综合教学打下了坚实的基础。     

基于自组织理论的职院学生宿舍管理探究

学生宿舍是职院教育管理和思想政治工作的重要阵地。加强职院学生宿舍中大学生的自组织管理既是提高学生公民道德素质、促进学生健康全面发展的需要,也是职院教育管理方式创新的需要。从自组织理论角度,分析推进职院学生宿舍自组织管理的必要性,并提出相应策略。     

医学职院培训保健按摩师有效途径的初步探讨

医学职院培训保健按摩师的重要特点就是培养学生的动手能力。为了提高医学职院毕业生就业的竞争力,医学职院必须要探索积极地探索与医学衔接的中、高级技术职业资格培训,坚持"以能力为本位,以就业为导向"的办学理念。本文通过分析医学职院培训保健按摩师的可行性,探讨了医学职院培训保健按摩师的有效途径,以期能够提高学生的就业竞争力。     

湖南省邀请全国劳模、特级技能大师为技能大赛传经送宝

在全省第四届“湖南工业职院杯”职工职业技能大赛举办之际,湖南省职工职业技能大赛组委会邀请全国著名劳模、特级技能大师艾爱国在湖南工业职业技术学院举行“我的技术人生’’报告会。省总工会副主席李挚、省总工会技协办主任夏忠宏、湖南工业职院工会主席张志勇等人出席报告会,职工职业技能大赛全体参赛选手及该院部分学生代表参加了报告会。     

浅谈中职语文教学对中职学生的影响

随着近些年社会的发展,产业升级换代,各行各业对技能型的人才需求增大,加之国家对中职教育的重视,越来越多的人慢慢接受了中职教育。中职教育不同于普通高中的教育,它对中职学生的培养目标主要是技术人员以及各类技能型人才。其中,中职语文对中职学生有着重要的影响。笔者就中职语文教学的现状,承担的作用,是各种文化课和技能课程的基础,为中职学生职业生涯提供日常技能,培养中职学生的人生观、价值观等方面进行阐述。     

产学研结合是发展职业技术教育的有效途经

本文介绍了沧州职院产学研管理机制．实践教学、基地教学、科研生产的“三位一体”产学研培养模式，以及双证书教育，职业技能鉴定和技能培训。     

小学语文教师职前专业素质探析

教师素质研究是国内外教师教育研究的重点和热点。本文以语文学科为依托,以教师专业发展中职前教育阶段为研究段,对小学语文教师职前专业素质要素进行了分析,提出小学语文教师职前专业素质的核心要素包括：语文专业知识、语文观与成就动机、语文专业实践技能。     

中职语文实用性教学的实践与探索

为使语文教学更适应职业教育,更好地为学生就业服务,文章就中职语文教学如何体现实用性作了三个方面的探索,一是必须加强口语训练,落实专业知识;二是强化应用写作,培养从业技能;三是精心组织活动,提高综合能力。     

关于中职语文与专业课程整合的思考

本文阐述了中职语文教学在高素质技能人才培养中的重要性,并结合中职语文教学经验,就中职语文教育与专业课程整合过程需要注意的问题进行了探索。     

完善高职院校学生申诉制度之我见——以湖北职业技术学院为例

文章从湖北职院实际出发,对学生申诉制度进行了法理分析,并对进一步完善湖北职院学生申诉制度提出了建议。     

学校体育俱乐部对高职学生终身体育能力的培养

本文以培养学生终生体育能力,掌握一项或多项体育技能为出发点,对高职院校体育俱乐部的建立和管理进行分析,为培养具有自我体育锻炼能力和终身体育观的职院学生搭建一个良好的平台提供理论参考.