自称“有精神病”的男孩

电话铃声响起,话筒里传来一个小伙子的声音“是马老师吗?您好!几次想去心理咨询室,想想还是先给您打个电话。老师,我非常迷信,我有精神病,很严重,我……” “先不定性好不好?”我禁不住插话,“你一定是遇到了什么麻烦,把具体情形说给我听听?” 他的语气也轻松了一些,开始讲述他心中的烦恼“我总感到没有可靠的朋友,总觉得谁都不可靠。坐在教室里,我只要感到身旁有人看我,或是感到身边有人在呼吸,我就学不下去,就瞎想。     

胖的苦与乐

每当别人奇怪地蹬着大眼盯着我说,“唉呀！,你现在咋这么胖”时,我便会微微一笑,告诉他:“辟还不好吗?胖占面积多,力气大,你没听人说心宽体‘胖’吗?有人想胖不还胖不起来呢！” 也难怪别人说,一上初中,我的身体就特别注重横向发展,和同学们站在一起特别惹眼。小女子芳龄二八,是否对自己的胖一点都不在乎呢?非也！ 先说胖给我带来的“灾难”吧！有人说我占面积很大,不错,可你听别人是怎样评价的:“一张桌子她就占了一大半,简直比帝国主义还帝国主义。”你说说,我有这么贪心吗?     

不一样的《小红帽》

近期,2岁的石头很喜欢让我给他讲故事,同一本故事书往往要重复读上好多遍。还原现场今天,故事时间到了。“石头哥哥,今天我们讲什么呢?”“妈妈,你就再给我讲讲小红帽的故事吧。”我看着他笑着说:“儿子,小红帽的故事你都已经记住了吧?那我有一个好主意。”“嗯,什么好主意?”“咱们演一遍小红帽怎么样?”“妈妈,怎么演呢?”“这样,你来当导演,先安排我们都演谁吧。”石头很兴奋,笑出了声。他想了想说:“那让奶奶演小红帽,你演大灰狼,我来演警察。”     

反思教师的课堂惯用语

最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!”听完侄子的话,我顿时陷入了深思当中,这位政治老师怎么不从自己的角度上去思考这件事情呢?他的课堂惯用语是真的存在问题呀。我觉得:教…     

例说“正难则反”

小杰和阿辰打赌.小杰说:“这儿有39粒糖,我们俩轮流拿1粒或2粒,每次不能多拿也不能不拿,谁拿到最后1粒,谁就赢,赢的人可以得到所有的糖.怎么样,你先拿还是我先拿?”阿辰想先拿可以掌握主动权,于是他说:“比就比!我要先拿.”小杰说:“哈哈,这些糖都是我的了!”小杰这么说是吹牛吗? 如果你和同伴试着做一做这个游戏,你会发现想通过先拿来     

校园幽默串串香

意外一天,班主任语文老师在批改语文试卷时,见一学生作文题目是“意外”,全文只有一行字:“老师,我这样写,你感不感到意外?”老师沉思良久,挥笔给他打了零分,并附了一句:“我这样打分,你感不感到意外啊?     

大盗西米拉(下)

警察问道:“请问大盗西米拉先生,你在干什么呀?”大盗西米拉大声回答:“你真笨(bèn),连这都看不出来,我在偷东西呀!”警察抓了抓头皮———每当有人说他笨的时候,他就会笑呵呵地抓抓头皮。不过,他从来没见过有人这样偷东西的。警察想了想,对西米拉说:“对不起,大盗西米拉先生,     

黄金岁月(中)

“我想他不会告诉咱们了,”毕波说。“你知道吗,我和你有同感。这个白痴的眼神告诉我,他宁愿死也不会给我们钱。我在想,到底是什么能让一个人这样做。我猜这些巴基斯坦人看问题可能就是和我们不一样。”“你是让我再取些干洗袋来吗?”毕波问道。“我只用了两个袋子就将刚才那个家伙吊了起来。”“我正在考虑,”我说。就在我站着这会儿,有人开始敲打铺子的     

浙江特级教师薛法根《我应该感到自豪才对》教学赏析

阅读导语———这是浙江省吴江市蓝泽实验小学校长、特级教师薛法根2002年11月在杭州市上的一节阅读教学课。这节课在避免繁琐多余的内容分析,凸显“以读代讲”的阅读教学特色方面将给我们以诸多的启发。师:上课,同学们好!生:老师好!师:请大家整齐、响亮地念课题。生:《我应该感到自豪才对》!师:如果有人问,谁应该感到自豪?哪个字应该念重音呢?生:我应该感到自豪才对。“我”字念重音。师:如果有人这样问:“我应该感到怎样才对?”哪个地方应该念重一点?生:《我应该感到自豪才对》。“自豪”念重音。师:如果有人怀疑,我应该感到自豪对不对呀?…     

请让我快长大

从一年级开始,有个问题就一直困扰着我,但是我不敢说出来,因为那样大人们会以为我很骄傲。其实我一点都没这个意思,只是真的不明白而已。每当有人上课时答不出问题,我就忍不住想:“怎么会有人答不出这么简单的问题?”每次考试过后,我也会想:“怎么会有人做不对这些老师都讲过的题目呢?”这也许是我小学时惟一不懂的问题了。老     

应该试试

我突然发现说话无益,——说话不是一切。我正在和一位青年谈话,他的考试成绩出来了,他想到河边走走,以避开开罗的喧闹和消除复习考试的疲劳。他对我说:“你给我什么忠告?”我说:“在什么事情上?”他说:“在任何问题上。”我说:“你以为我了解一切?”他说:“当然不,但你懂得比我多。”我说:“不错,我知道的比你多些,但你想叫我给你哪方面的忠告呢?”他说:“我在假期做些什么?”我说:“如果你工作,那就不是什么假期了。我要是像你,——我曾经像你,我就只读书。我读很多东西,慢慢地读,这是一种极大的享受,但我们并不懂得它。”我们讨论了好多问…     

科学是什么味道的?

在二年级开“小科学家讨论会”时,孩子们畅所欲言,一个男孩问:“老师,科学是什么味道的?”他的声音并不响,但着实让我心里一震,就在那一瞬间,我想起了在一本杂志上看到的,关于“雪化以后是什么?”孩子们精彩的回答,此时此刻,我面对的正是同样的问题。我笑着反问他:“你怎么想的?”他说得很干脆:“不知道!”其他孩子都笑了。我转过身,问大家。一个女孩说,科学是甜的!有了科学你就会很富有,所以是甜的。另一个孩子说,科学有时甜,有时苦,懂得好多科学知识,就感到很甜;不懂就觉得苦。有人反驳他,不知道科学的人,就不知道是什么味!“科学是酸甜苦…     

『不公平』的启示

5岁的儿子刚从围棋兴趣班回来就吵着要我陪他下棋,我欣然答应了.针对他一贯先出棋的做法,我微笑着说:“每次下棋都是你先走,这不公平.”他眨了眨眼睛说:“让你先走也不公平.”我想了想说:“我倒有个办法能决定谁先走.”“什么办法呀?”他几乎要站起来了.“摸棋子.”我一边说着一边把4颗白棋子和2颗黑棋子放进一个盒子里.“闭上眼睛,在盒子里随便摸出1颗,如果摸到白棋子我先走,摸到黑棋子你先走……”     

理智的谦让教育

在教育幼儿时候,教师总爱灌输:年龄大的要谦让年龄小的幼儿;幼儿间一旦发生了纠纷,教师也常对较大的幼儿说:“你是哥哥(姐姐),就让让弟弟(妹妹)吧!不应该和弟弟(妹妹)争抢玩具!”这种提法和做法究竟理智和科学吗?一次体育活动时,我让幼儿们自由挑选体育用品,健鹏拿了一个幼儿们都爱玩的方向盘。过了一会儿,崇峻来了,他也想玩方向盘,可是方向盘却没有了,崇峻就对健鹏说:“把你的方向盘给我玩玩好吗?”“不行,我先拿到的,等会儿再给你玩!”未等健鹏的话说完,崇峻伸手就去抢。健鹏着了急:“是我先拿到的,你再抢,我就不给你玩了!”他把方向盘藏…     

语文教师的人文情怀

今天的讲座是罗小维老师给我的“命题作文”:《语文教师的人文情怀》。我想,既然是网上交流,我也就不正儿八经地讲,就漫谈吧!先从钱梦龙老师谈起。大家知道钱梦龙老师的学历吗?对头,是初中毕业。但他后来成了语文教育的泰斗,因为他自身的追求,自己的人文素养非常高。我曾经对钱老师说,只要教师个人素质高了,他怎么上课,都叫“新课改”!我还说,什么叫“素质教育”?高素质教师所进行的教育,就叫“素质     

能这样刺激孩子学习吗?

某副教授为了使他的孙子对学英语发生兴趣,采用了这样的方法:他先教“桔子”一词,然后开始教“一瓣”、“二瓣”等数量词,孩子会说“一瓣桔子”,他马上就给孩子一瓣;会说“二瓣桔子”,给二瓣;会说“五瓣桔子”,给五瓣……这位副教授觉得这样的方法很管用,并美其名曰:“精神鼓励与物质刺激相结合。”这件事并非我杜撰。对还不懂事的幼儿,能采用这样的方法进行刺激吗? 我想:答案当然应该是否定的。要孩子学习     

要命的石头鹰

“师父!师父!”小蚁六还没进屋呢,声音就先传了进来。阿布扶额:这一个两个的都这样,总是人未至,声先到,就不能走正常进屋的程序吗?“师父,出大事了!”小蚁六奔进来,“我看见石头鹰把好多居民都吸进去了!”“什么?”阿布腾地一下站了起来,想了想又坐下来道,“你把情况跟我好好说说!”“好嘞!”小蚁六连忙答应,“今天,驼驼不是要买顶帽子吗?我就陪他去了!我们在多拉拉广场上看见一个白头鹰,他手里拿着一个大石头鹰和几个一样大小的小石头鹰,见人就请人家帮他算算大石头鹰的体积是多少!”“这样没头没脑的,谁又能知道大石头鹰的体积呢!”阿布摇头。     

小语论坛精选

这是一个想说就说的“大杂院”,你带着自己深思熟虑的观点来做客,带走的,是你想得通的“耳边风”。NO.1请大家告诉我,我该不该这样做?青木:昨天下午,我路过金鹰购物中心的时候,看到了一位盘坐在木板上乞讨的小哥哥。他的左腿已经残疾了,反绑在身上,衣服也非常破旧。当我从他身边走过的时候,他伸过来一个破盆子,我看到了他黑漆漆的手。我觉得他很可怜,就给了他5角钱。回家后,我把这事告诉了妈妈,妈妈说我很傻。我想问问大家:我该不该这样做?◆小橘:应该!我们都要有爱心!◆风筝飞上天:真惨!我觉得他比《三毛流浪记》中的三毛还惨!◆小美:我从…     

想飞的鸵鸟

我是一只来自非洲的大鸵鸟,一只非常想飞的鸵鸟。我常常望着在天空飞翔的鸟儿,痴痴地想:我也是一只鸟,也有一双翅膀,为什么我就不能飞?我带着疑问去问青蛙。青蛙说:“你是鸟,也有翅膀,应该可以飞起来的,也许你只是不会飞,你去看看信天翁是怎么飞的,照他的样子练习练习就会了。”我便朝信天翁家跑去,只见信天翁正在门口乘凉。我于是走上去说:“信天翁先生,您能教我怎么飞吗?”信天翁说:“好吧,跟我来。”他把我带到一个宽阔的地方,说:“我先示范一遍给你看。”只见他先来一段助跑,然后展开翅膀,使劲一扇,便飞了起来。他绕着他家飞了几圈后,想…     

丢失的一个小时

突然感到了有人在拍我的肩膀,转过身来,就见到了好友萧强。“干什么呢,一个人站在路中间发呆,你好厉害呀,刚才一辆车从你身边擦过,吓出我一身冷汗,你居然还像个没事人一样,这么镇定,真是佩服,佩服。”他总是这样对生活充满激情,我顺手给了他一拳,问道:“你不觉得我今天有些异样吗?”老实说,到现在我还是有些迷迷糊糊的,不知道自己到底是怎么一回事。“没有什么异样啊,还像平时一样的