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中小学校长队伍是干部队伍的一个重要群体.我觉得,新形势下的中小学校长队伍应基本达到"思想过硬、博学多智、务实创新、决策民主、廉洁奉公"这二十字要求. 相似文献
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中小学校长队伍是干部队伍的一个重要群体。新形势下的中小学校长队伍应基本达到“思想过硬、博学多智、务实创新、决策民主、廉洁奉公”这二十字要求。要达到这二十字要求,就要求广大中小学校长切实落实“三种思想”,牢固树立“四个观念”,着力强化“五个意识”。 相似文献
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姜晓军 《黑龙江教育学院学报》2010,29(12)
校长队伍是教育改革和发展的主导力量,校长队伍整体素质的提高是一项长期的艰巨任务。教育观念的更新、现代化管理机制的建立和完善以及对校长进行科学的培训是提高校长队伍素质的有效手段和当务之急。 相似文献
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我国现阶段中等职业学校校长的执行力,就是中职校校长在各级教育目标的引领下,以现有的客观物质条件为基础,充分发挥个体和组织的主观能动性和创造性,进而实现学校发展目标。中职校长的执行力对中等职业学校发展起着关键作用,必须从目标引领、文化增强、制度支撑、流程优化、资源保障和监控保证各个方面去努力。 相似文献
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校长是一所学校的灵魂,是学校改革与发展的核心动力。南京市栖霞区面对教育高质量发展对区域校长队伍规模、结构、素养的新要求,通过“创新选拔+后备锻造”双轨驱动培养校级后备干部队伍,通过开展行知论坛、教科研领导力提升论坛、“五好”新实践主题论坛等活动提升校长治校能力,通过高校、名校、名校长工作室三方协进锻造名校长队伍。 相似文献
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校长培训是提高中等职业学校教育水平的重要手段,而其培训的有效性是效技术应用在中职校长培训中的研究及校长领导变革能力的培养的重要性等方面,思考了培训有效性的本质和实现. 相似文献
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对我国校长培训的反思
我国是从20世纪90年代开始对校长进行大规模正规培训的,经过十几年的努力,我国的校长培训事业已初具规模,很大程度上解决了中小学校长队伍的学历达标和岗位能力提高问题,但回顾我国以往的校长培训,不得不承认,还存在一定的问题。 相似文献
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教育部召开“全国中小学校长队伍情况抽样调查工作部署会口中国中小学校长专业标准研究项目工作会议”。教育部党组成员、副部长李卫红强调,必须把加强中小学校长队伍能力建设、教育家办学问题的研究摆在十分重要的位置。落实“优先发展教育、建设人力资源强国”的重要战略决策和部署,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育, 相似文献
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文章通过对中职校长的工作内容进行相同点和不同点分析.提出了中职校长自我提升的一些思路和方法,希望能够促进职教工作者在中职校长能力建设中进行更多的个性化思考. 相似文献
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新世纪对校长提出了更高的要求,对校长队伍的建设也提出了更高的标准。在新世纪,如何建设校长队伍?我觉得应该建立以下四个机制。一、灵活多样的选拔机制校长的选拔是一项经常性的工作,我们应该树立“每位教师都可能成为校长”、“每天的工作都在造就校长”的理念,经常地、广泛地、不拘一格地选拔校长,使校长队伍充满生机与活力。校长的选拔方式,一般有自荐式、推荐式、任命式、选举式、招聘式几种。通过这些方式选拔校长时,要注意做到5个结合:1.自荐与推荐相结合。校长候选人的产生,传统的做法是组织推荐,其优点是可以在干部的… 相似文献
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文章对当前中职学校学生现状、班主任队伍现状进行了简要分析,试图从专业能力、道德情操、教育科研能力等几个方面就如何建设中职学校班主任队伍作了一些思考与探讨。 相似文献
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中职校长创新能力刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
谭英芝 《广东技术师范学院学报》2009,(1)
创新能力是当代校长的必备素质,是校长能力结构的最高层次.作为中职校长,在大力推进创新教育的背景下,培养创新能力具有极为重要的意义.本文在具体分析了中职校长创新能力素质构成的基础上,提出了创新能力培养的具体措施. 相似文献
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乡镇中学校长队伍是干部队伍的一个重要群体。新形势下的乡镇中学校长队伍应基本达到"思想过硬、博学多智、务实创新、决策民主、廉洁奉公";切实端正"三种思想",牢固树立"四个观念",着力强化"五个意识"。 相似文献