论档案工作者的继续教育

如何以档案继续教育为契机，促进档案工作者思想观念的更新、业务水平的提高，以自己的努力赢得社会的重视与尊重，更好地实现档案工作者自身的价值，是一个需要予以关注的现实问题。     

论档案工作者的继续教育

如何以档案继续教育为契机,促进档案工作者思想观念的更新、业务水平的提高,以自己的努力赢得社会的重视与尊重,更好地实现档案工作者自身的价值,是一个需要予以关注的现实问题。     

论档案专业继续教育的强化

国家档案局于1997年10月29日又发布《档案专业技术人员继续教育暂行规定》(以下简称《暂行规定》),对档案专业技术人员继续教育的原则、主要对象、内容、方法与管理     

论高校档案的人才培养与继续教育

现代信息技术的飞速发展,把档案工作带入了自动化与网络化的新阶段.高校档案馆也面临着高新技术的挑战,迫切需要一大批既懂技术又精通档案业务的高层次信息人员.……     

档案继续教育之我见

继续教育作为档案正规教育的补充和延伸 ,应该说还是取得了一定成绩的 ,但是如何进一步提升继续教育的质量和水平 ,却值得我们深入思考。同时 ,档案部门面对科学技术的发展、社会的进步 ,自身工作环境的复杂性和来自社会的各种要求 ,各级档案部门已认识到档案人员素质的提高关系到档案事业的发展。为此国家档案局印发了《关于加强档案业务人员培训工作的意见》(简称《意见》) ,《意见》体现了新世纪档案事业对档案干部队伍建设的基本要求 ,对于提高档案人员素质具有相当的现实意义。笔者将就档案继续教育这个话题 ,略陈浅见。一、机遇与挑战…     

档案继续教育之我见

档案继续教育正是针对知识老化、知识结构单一而提出的一种更新知识、补缺及提高素质的方式，也是各单位解决自有人才增加单位凝聚力的重要途径，是档案人员不断提高自身素质，跟上时代发展的重要措施，它不仅为工作所必须，更关乎档案工作人员的前途和发展。当今的继续教育，相当一部分人还是以学位提高的教育为主，档案继续教育也是如此。长期以来，继续教育主要针对一些没有文凭而需要评定职称的人员，培训在一种低层次上进行，高学历者特别是具有高级职称的人员，往往忽视继续教育。我个人认为档案继续教育应该是一种全员的继续教育，受…     

论大学后档案专业技术人员继续教育──兼谈普通高校档案教育与继续教育的关系

对于早期大学毕业的资格较高者，主要进行更新知识的教育；对于刚走出大学校门参加工作的年青人，主要进行专业培训等适应性教育；对于年富力强的中青年骨干，主要进行提高性教育。由于时代的发展和各国社会制度、历史传统、经济背景、教育发展水平的差异，不同时期不同国度的人们对“继续教育”有着不同的理解，但有一点始终是世人公认的：继续教育是学历后的非学历教育。本文仅着眼于接受过高等教育的档案专业技术人员来探讨继续教育问题，并兼及普通高校档案教育与档案专业技术人员继续教育的关系。大学后档案专业技术人员继续教育在整个…     

新时期档案继续教育浅议

人类社会将步入以知识经济为重要特征的时代,这必将对档案事业产生巨大影响.档案继续教育面临的最大挑战就是如何运用创新意识和现代化科技手段,组织档案人员通过继续教育,不断提高综合素质,以适应档案事业发展的新需要.     

档案工作人员继续教育研究

继续教育是现代教育的重要标志,也是世界教育改革的热点。20世纪70年代以来,愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点,表明人类要适应不断进步的现代社会,就必须不断地学习。继续教育思想批评了传统的学校教育制度,认为它既不是学校学习的简单延伸,也不是学校教育的对立物,而是代表一种崭新的教育观、学习观和人生观。党的十六大提出要逐步建立学习型社会,倡导终身学习风气。为了切实搞好档案人员的继续教育在实际运作中必须明确培养目标、教育对象、课程设置和实施途径,必须理…     

档案人员的继续教育

档案人员继续教育的内容要紧密结合时代的需要，又要密切联系档案干部队伍的现状。首先要在一个“新”上下功夫，抓住两个文明建设和档案工作的结合点，应用档案学理论，提出新观点，探讨新问题，开拓新领域，着重于创新精神和创造能力的培养。其次是通过学习档案法律、历史、文书学、情况学、自然科学和管理科学等方面的知识，对《电子文件与档案管理》知识的学习，掌握电子文件的收集、整理、归档及网络方面的知识。重视外语，学习计算机的基础知识、基本原理，学习文字处理技术，学习档案管理软件的应用，提高综合分析问题和解决问题的能…     

档案人员的继续教育

"九五"期间,各地档案部门将继续教育作为教育培训的工作重点,国家档案局也出台了<档案专业技术人员继续教育暂行规定>,那么如何广泛有效地开展档案专业继续教育呢?笔者认为应从以下几方面人手:     

正视档案队伍现状 搞好档案继续教育

继续教育是20世纪60年代随着终身教育思潮的兴起而发展起来的一种新型教育模式，是终身教育理论的体现与实施。档案继续教育，就是通过有组织的教育活动创造一种学习气氛，对已从事档案工作的人员进行专业知识和相关知识的提高性教育，是学历教育的延伸和发展，是使已获得一定学历教育和专业技术职称的在职档案人员不断更新知识和提高综合素质的全过程。但它并不等同于对档案专业人员进行的适应性岗位技能培训和单纯的学历教育等普通教育形式。     

高校档案工作人员继续教育刍议

高校档案工作人员的继续教育,是其自身素质提高、高校教育教学改革以及社会发展的必然要求,具有十分重要的意义.本文通过对新时期高校档案工作人员继续教育重要性的分析,进一步探讨高校档案人员继续教育的内容和途径.     

档案人员的继续教育问题

档案人员的继续教育问题张瑞玉随着科学技术日新月异,新知识不断涌现,社会主义市场经济的建立都对档案人员提出了新的更高的要求,促使其必须不断调整其知识结构、智力结构和能力结构。重视抓档案人员的继续教育是传统教育的延伸和发展,是不断提高档案人员的知识水平和...