和李镇西老师在一起的欢乐时光——学生评课

贾家悦:“咔嚓!”脸上洋溢着笑容的我们,和李镇西老师一起被相机定格在这个欢乐的时刻. 今天是一个对于我们来说很特殊的日子.我们经历了踏入初中校门后的第一堂公开课,大家都显得有些紧张而又充满期待. 刚上课时,我们因为台下观众的缘故很多还有些不适应,但李老师上来以后,气氛就慢慢活跃起来了.上课后,李老师先问我们对这篇文章有什么疑问.第一个提问题的就是谢雨舒.她问:“我看见诗中有一节写了一个‘大写的人’.这个‘大写的人’是什么意思?人就是人嘛,人怎么会是大写的呢?”“这个问题问得太好了!”谢雨舒说完后,李老师一拍大腿,激动地说.我们都被他夸张的动作逗笑了.     

想您,在夏日的午后

我很想您,妈妈。夏天又来了,想这时,新北段的那个小山坡上,一定又是绿意盎然了吧,您在做什么呢?也许是在开满了花的花园里乘凉,也许是带着小狗们在山路上散步,或者是在客厅里坐着,然后又不自禁地拿起我们的相片簿子来,一页一页地翻着,就把时间一页一页地打发过去了。或     

幸福的核心

我们从小到大再到老,好像都是在追寻幸福。但我猜疑,又有多少人能说清幸福是什么昵? 人生追求的幸福到底是什么?或者说人活着到底是为了什么?也许你很小就在思考这个问题,也许你偶尔想想,然后又继续做那些简单而无     

从“小叮当”学作文

如何写抒情文想写好抒情文,首先要经常训练自己的观察力。同样的市民广场,同样的行道树,同样的操场,同样的教室,很多人对它们很可能都只是一个模糊的印象和大概的轮廓,一被问到比较具体的问题,比方说“学校大门所在的那条路,有几种行道树?分别是什么模样?有什么特征?哪一个月份会开始落叶?”等等,就很可能答不上来了。为什么会答不上来呢?就是因为很多东西尽管好像天天都会看到,但很多人根本就是视而不见。“视而不见”的背后,就是一种漠不关心的态度。如果我们对周遭景物丝毫提不起兴趣,自然不可能观察到其中细微的部分,也不可能有任何细腻…     

我爱我家

<正>有一个成语,叫做叶落归根。我们每个人都好似一片又一片的叶子,在繁茂的树林里,过着或甜蜜或平淡的生活。那么,根又是什么呢?根就是家,就是我们生长的那方土地。我们即使再攀得高枝,即使再随风飞舞,即使再水润晶莹,也离不开根的滋养。那么,你爱你的家吗?我想答案是肯定的。你爱你的家,我爱我的家,他爱他的家。可家究竟是什么呢?家不是一座空洞的房子,也不是     

感悟落叶——读《一片树叶》后有感

“世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛”也许现在我们可以自嘲,我们所缺少的就是后者。这是一个浮躁的时代,而我们奔走在其中。世界的急促感总在无形的膨胀,让人窒息却又无法停止已有了惯性的脚步。它不会施舍给我们一点儿琐碎的时间去欣赏一片树叶,那颗麻木的心也在渐渐遗忘对那一片树叶的感动……现在我已经习惯了这奔命般的生活,我一直在一条被别人下了定义的路上拼命地追逐,我忘却了一切,眼里只剩下这条路的轨迹。路边有一个石凳,其实我也很想坐下来,看看这一路的风景,但是我不能,即使我很累、很想。在这场比赛中没有一个规则叫做放松休息,而我天生不是一个爱犯规的人。身边的人都说,几年的时光会很快过去,以后的天地会是一片光明。好吧,只有几年了,我可以坚持。但无意间被自己的心问道:“你为什么要一直坚持?为什么要一直狂跑?”我说:“对不起,我不知道……”我笑了,用一种来自心底最无奈的笑容。我,居然为了一个没有目标的目标,在一条崎岖的险路上摸爬滚打,但却没有任何力量来源!原来他们给我安排的路在我眼中只是没有尽头的延伸,原来在过去几年中,我学会的仅仅只有没日没夜地跑而已,原来我只是一个用线牵着、只会做重复动作的木偶……直到今天下午4点32分58秒,...     

差等生的苦恼

也许我们太渺小,也许我们太微不足道,也许在你的脑海中根本就没有我们这些……也许我们是你的眼中盯,肉中刺。我们被人瞧不起,受人鄙视,被冷落在一个被人遗忘的角落里。　　有谁知道我们的痛苦,有谁理解我们的心情和感受,有谁真正鼓励支持过我们,又有谁为我们排忧解难?没有,没有,一个人也没有。为什么?就是因为我们是差生,我们学习差你们就认为我们各方面都差。我们就像是一块被人抛弃的抹布,人人不睬。看着你对优生的关怀体贴,我们常在心里骂自己,骂自己为什么不争气,骂自己为什么学习成绩不如别人的好,骂自己为什么考试过后自己的名字总是…     

论成才的一般因素及其结构模式

成才研究是人才研究中的一个关键内容,但它远不是人才学研究的全部,也不是大部,而只是其中一个很有限的区间:常人——人才。什么是常人?常人即大脑健全的一般人。什么是人才呢?过去对此曾一度争论不休,综合起来看有两大观点,一主“成名”说;一执“贡献即成才”论,近几年来我国理论界关于这个问题基本上有了定论:“人才就是为社会发展和人类进步进行了创造性劳动,在某一领域,某一行业,或某一工作上做出较大贡献的人。”这对我们研究成才这个专题,无疑有了一个基本的理论依据和标准,以此来考察人     

想您,在夏日的午后

我很想您,妈妈。夏天又来了,想这时,新北段的那个小山坡上,一定又是绿意盎然了吧,您在做什么呢?也许是在开满了花的园里乘凉,也许是带着小狗们在山路上散步,或者,是在客厅里坐着,然后又不自禁地拿起我们的相片簿子来,一页一页地翻着,就把时间一页一页地打发过去了。或者,您正抬头看墙上那一张我前年寄回去的油画,画上那一片蓝天,那一小朵白白的云。     

窗口

偶然间看到这么一则故事:有两个人被同时关在一间囚室里,他们唯一能了解世界的就是那一尺见方的窗口。结果,其中一个人因忧郁而死;另一个却活了下来,直到获释。看到这则故事后,我很有感触,似乎对人生也有了新的认识。诚然,生活中我们每时每刻都面临着一个又一个的囚室,囚室里也同样存在着一个又一个的窗口,最后其实也发生了类似于故事中的结果,是什么原因呢?原因在于不同的人有着不一样的人生态度:有人可以坦然面对挫折和失败,对生活依然有所期待;另一种人却忧郁、彷徨、苦闷,对人生悲观绝望,最后抑郁而死。所以,我们在遇到困难和挫折时,不…     

手心朝上

我是一个很安份的女孩,在一幢白色的大楼里念高中,偶然间,打开思想发现,思维都枯死了。每一天的生活都被简化,每一呼每一吸里都有着阴霾和畏惧,不过这并没有什么,因为我们都已习惯。在学习之余,我们所能做的就只有回忆了。回忆有时是很痛苦的,神经像一根紧绷的弦,极力地追问过去,大脑皮层里残存的各种刺激争先恐后的回放,捕捉到曾经的故事,像是昨天发生的,又像是从未发生过,但发生过怎样,没发生过又怎样,就像昨夜月亮代表谁的心,到了今天,明月就化成了寂寞的太阳一样毫无意义。只是这种感觉,可以清楚的让你知道,你拥有过什么而又失去过什么…     

成长就是一个选择接着一个选择

人的成长是什么呢?每个人也许都可以说出很多,成长就是一个选择接着一个选择,这肯定是其中一种。人的成长就是面对一个个的问题,解决一个个的问题,如何面对、采取什么样的方式解决,这就是选择。不同的选择可能会有不同的结果,所以对     

学以致用

6月5日 晴 在美国做博士后虽然很辛苦,但受到的训练其实很多,其中审稿就是一项。也许是因为之前发过几篇不错的International journal papers.一天突然收到我们领域一个不错的英文杂志审稿邀请,真是有点受宠若惊。以前的经验都是自己文章被批,有时被批得鼻青脸肿,很长一段时间心情都很低落。次数多了不由得对审稿人的＂挑剔＂是既＂怨恨＂又羡慕。     

心事解答

老师,我觉得自己很奇怪,在学校里很胆怯,连话都不敢和别人多说一句,可是在家却是小霸王,姐妹们(我家有四姐妹,我是老三)都不敢惹我。她们也总说我在家是“母老虎”,可在外连屁都不敢放。你说我是不是特损的那种人。还有,我们家因为没有男孩子,村里的人,就是家里的叔叔婶婶都看不起我们,大人们一有什么争执,就拿这件事来刺激我们,让我们都抬不起头来。你说我们该怎么办?来宾梅子我想,也许你是一个不够自信的人。由于对自己没有信心,往往会害怕在别人面前说错话或做错事而被嘲笑;而那种自卑感在心里累积久了是需要发泄的,你也知道家人是不会因…     

地质工具三件宝

在电视纪录片中,地质工作者总是能给人一种神秘的感觉,他们往往通过几片岩石就可以了解这里的过去。你可以看到他们最习惯性的动作就是用手中的锤子敲下几块石头,或举起挂在胸前的放大镜仔细地观察,或者站在高处比划着什么。什么是地质学?那锤子、放大镜做什么用?地质工作者眼中的沟沟峁峁山川河湖和我们看到的有什么不同?     

卓玛信箱

是什么让你不愿意相信身边的人、不愿意相信关于友谊的承诺的呢?也许你受到过伤害,也许你经历过背叛,也许你曾经付出的情感被唾弃,也许你在寻求友谊的路上面对过最不公平的待遇。但我想,不管发生过什么,都不要让那些已经成为过去的伤害影响你现在的人生,你曾经遇到的,并不具有代表     

感受夏天

关于夏天,我们能说些什么呢? 如果说春天是萌芽,秋天是收获,那么夏天就是成长和成熟。成长和成熟是一个缓慢的过程,它平凡,有时候甚至有点平庸,不像萌芽和收获那样能带给人一惊一乍的狂喜。与人生相比,它有点像我们的中学阶段,每天都在成长,但每天又都是那么平凡,忙碌着,烦恼着,欢笑着,哭泣着。日子就这样过去,然而,人也就不知不觉地长大了。     

想您,在夏日的午后

我很想您,妈妈.夏天又来了,想这时,新北段的那个小山坡上,一定义是绿意盎然了吧,您在做什么呢?也许是在开满了花的花园里乘凉,也许是带着小狗们在山路上散步,或者是在客厅里坐着,然后义不自禁地拿起我们的相片簿子来,一贞一页地翻着,就把时间一页一页地打发过去了.或者,您正抬头看墙上那一张我前年寄回去的油画,画上那一片蓝天,那一小朵白白的云.     

中国中学生作文大赛(2009-2010)邀你一同书写明天

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

读懂课文感悟写法——《陶罐和铁罐》教学片段及反思

【片段】师:《陶罐和铁罐》这篇童话故事我们已经朗读了。下面谁能说一说这个故事的起因是什么?生:就是铁罐用自己的长处去比陶罐的短处,看不起陶罐常常奚落它。师:你说得很好,那么故事是怎么发展的呢?生:铁罐挑衅、轻蔑地辱骂陶罐,最后甚至于恼怒、诅咒陶罐。生:面对铁罐这样的无礼,陶罐不再理会铁罐了。生:时间过去了很多年,世界上发生了变化,陶罐和铁罐都被盖在尘土里了。生:又过了许多年,人们到这里挖掘出了陶罐,铁罐却被氧化得无影无踪了。师:那么,这个故事告诉我们一个什么道理呢?生:人都有长处和短处。生:不能用自己的长处去比别人的…