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对于研究生教育科学研究的论文,既要求作者敢讲真话,以利于革除研究生教育中的时弊,又要求作者勇于负责,做到数据、事例、论据真实可靠;与此同时,也要求读者宽容理解,不要对文中的一些事例“对号入座”,以利于营造一个严谨求实、百花齐放的学术氛围。对如何办好我们自己的刊物———《学位与研究生教育》,文中也提出了建设性的意见 相似文献
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历史知识竞赛是一个很好地兼容了两种需要的教学设计模板,其具有知识容量大、学生动手的地方多、课堂气氛活跃、有效获取知识量大,团结合作精神增强等特点,对提高学生的竞争意识,实现高效课堂教学具有重要作用。那么,如何设计一个知识竞赛课呢?下面以我的一节课“大话三国”为例来说明。 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书《数学》初一年级用的教材,由北京师大、华东师大等单位分别组织编写,有趣的是这两种教科书中都介绍了欧拉公式。可见欧拉公式深受人们的青睐,因为它一直被数学家们认为是一件惊人的发现,伟大的发明,它不仅在数学方法上有所创新,而且推动了现代数学的重要分支——拓扑学的发展。 相似文献
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对一个有智慧的人说来,不勤奋是不足以激扬才气的;对一个有抱负的人说来,不刻苦也是很难磨砺出坚强毅志的。陈学璞深深懂得此中道理,所以他在钻研写作的道上,可以说是勤奋激才气,刻苦砺志气。从1981年以来,他在地方和全国性报刊发表文艺评论二十多万字,撰著写作书籍十本,共200多万字。他的令人瞩目的成就,证实了这个道理。 相似文献
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孙志光 《中学生数理化(高中版)》2003,(Z2)
参赛说明:参赛者请独立完成.依题序将解答写上后寄本刊编辑部.在信封正面左下角注明“7月号数学竞赛(高)”。并写清所在学校年级、班别、邮编(有辅导老师的请写明).10月号刊登获奖名单. 相似文献
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参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红收.(详细情况请参考本刊2002年9月号参赛说明) 相似文献
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韩济众 《中学生数理化(高中版)》2003,(4):32-33
参赛说明 :参赛者请独立完成 ,依题序将答案写上后寄本刊编辑部 .在信封正面左下角注明“4月号数学竞赛 (高 )” ,并写清所在学校、年级、班别、邮编 (有辅导老师的请写明 ) .7月号刊登获奖名单 .一、选择题 : 1.双曲线的渐近线方程是 2x -y - 10 =0和 2x + y + 2 =0 ,则双曲线的离心率是 ( ) .A .3或 62 B .5或 53 C .5或 52 D .5或 542 .设x2 + 3y2 - 4x + 6 y + 3≤ 0 ,则 2 3y-x的取值范围是 ( ) .A . 12 7,12 3 B . 12 9,12 C . 12 5,12 D . 12 7,13.经过圆x2 + y2 =1( y≠ 0… 相似文献
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江厚利 《中学生数理化(高中版)》2003,(Z1)
参赛说明:参赛者请独立完成,依题序将答案写上后寄本刊编辑部.在信封正面左下角注明“5月号数学竞赛(高)”,并写清所在学校、年级、班别、邮编(有辅导老师的请写明).7月号刊登获奖名单. 相似文献
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参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页右下角的参赛标志,于当月30日前寄给编辑部赵良河收.(详细情况请参考本刊2002年9月号参赛说明) 相似文献
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参赛说明:本刊与“211教学网”联合举办“211杯”初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加. 1.请于当月30日前将答案寄给本刊编辑部田心红收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志. 相似文献
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沈正威 《中学生数理化(高中版)》2003,(3):25-25
参赛谠明:参赛者请独立完成,依题序将答案写上后寄本刊编辑部.在信封正面贴本次赛标(见下面)。并注明所在学校、年级、班别、邮编(有辅导老师的请写明).5月号刊登获奖名单.一、填空题:1.已知a1=3,a2=7,当n≥1时,an+2等于anan+1的个位数,则该数列的第2 003 相似文献
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参赛说明:本刊举办的初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加. 1.请于当月30日前将答卷寄给本刊编辑部田心红收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志. 相似文献
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