共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王建萍 《中国现代教育装备》2009,(13)
本文简要介绍了Pro/ENGINEER软件的功能特点,论述了基于Pro/ENGINEER软件的课程群结构和主要内容,分析了课程群建设的效果并探讨了实施过程中需注意的问题. 相似文献
2.
邹金兰 《广东技术师范学院学报》2007,(10):21-24
本文探讨了Pro/E和AutoCAD软件相结合,由三维模型生成二维工程图的方法.在Pro/E中出二维工程图,由于其全尺寸相关的特点,避免了模型修改后工程图的二次修改,因而具有较高的设计效率;AutoCAD是工程设计人员熟悉及普遍使用的软件,具有强大的二维绘图及编辑功能,将Pro/E中的二维数据转入AutoCAD中进行标注和出图,也是一种切实可行的方法. 相似文献
3.
利用三坐标测量机和合理的曲线检测算法,将测量曲线结果以ibl格式传给Pro/Engineer软件,利用Pro/Engineer软件的曲线编辑和造型功能,实现了电话机模具的快速设计。 相似文献
4.
孙玉峰 《济南职业学院学报》2012,(5):91-92
在使用Pro/E软件进行组件设计时,经常遇到多次装配同一元件,或装配相似元件的情况,本文以螺栓为例介绍了如何利用Pro/E软件的族表功能和元件界面功能来提高相似元件装配和同一元件多次装配的效率。 相似文献
5.
Pro/E作为常用的CAD软件之一,有着优秀的建模能力.介绍了Pro/E软件在机械制图课程教学环节中的应用与效果,通过对比可知,在机械制图课程教学中引入Pro/E软件辅助教学,可形象直观地展示零件的三维形状,有利于提高学生的三维空间想象力,且对于实际作图,Pro/E也可以起到辅助对比的作用. 相似文献
6.
Pro/E软件是一种集CAD/CAM/CAE一体化软件。它的功能强大,涵盖了从产品设计到模型建立到最后生产加工的全过程。数控专业的基础课程是数控加工的根基,专业课程是数控加工的主干。将Pro/E应用到数控专业课程的辅助教学,有助于培养出利用电脑造型和编程的数控专业人才。 相似文献
7.
利用Pro/E的二次开发工具Pro/Toolkit对专用计算机机箱零部件进行了参数化设计,阐述了基本步骤和关键技术,说明基于三维设计软件的二次开发功能可以很好地实现产品零部件的参数化设计。 相似文献
8.
在机械类专业课教学过程中使用Pro/E软件建立机械零件的三维模型有助于学生理解零件的结构.本文采用Pro/E对机械中凸轮机构进行运动仿真,实现量化凸轮机构的运动参数和特性,大大简化了计算过程;此外进行零件受力变形仿真,结果与计算基本吻合.建模和仿真结果表明,在机械类专业课程教学环节中使用Pro/E软件能够提高教学效率. 相似文献
9.
张建荣 《金华职业技术学院学报》2007,7(4):33-35
本文阐述了利用Pro/Engineer软件,从概念设计开始,以骨架模型数据传递为载体实现参数化设计,详细介绍了高尔夫球包车的整车设计方案和完成折叠功能的设计. 相似文献
10.
罗宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,29(7):209-210
从工程应用实际出发,结合Pro/Engineer软件特点,研究了Pro/Engineer软件教学现状,提出采用项目教学法,在软件教学中注重设计思想和先进设计方法的引入,结合其他课程内容,把握整体设计过程,提升学生能力适应企业要求. 相似文献