辨析溶液的酸碱性

溶液有酸碱性之分,那么酸、碱、盐溶液的酸碱性如何呢?酸溶液是酸性溶液吗?碱溶液等同于碱性溶液吗?盐溶液的pH都等于7吗?同学们需要弄清楚这些似是而非的问题,否则容易走向误区。例1不同物质的溶液的酸碱性不同,根据下表中pH的情况判断,下     

不同电解质溶液电解过程酸碱性变化浅析

在电解过程中,不同的阴阳离子在通电时,电极放电的先后顺序是不同的。溶液中同时存在多种离子时,它们在电解时将按一定的顺序进行放电。     

酸式盐溶液酸碱性的探讨

问题提出:普通高中课程标准实验教科书《化学反应原理》(选修4·人教版)62页上有这样一道练习。试解释下列事实:NaHS溶液呈弱酸性,Na2S溶液显较强碱性。然而,笔者认为NaHS溶液呈弱酸性的说法是不科学的,现探讨如下:     

化学实验教学改革建议之六——溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质

分析了溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质实验体系的特点,并提出了具体的教学建议.认为通过实验可以帮助学生体会到科学技术的发展,认识到在相同条件下对客观事物的描述不应因地和因人而异的科学严谨性.     

溶液酸碱性与pH中考题型归类例析

一、物质的酸碱性与pH大小相互判断 例1 将氧化钠、氯化钠、三氧化硫分别溶于水,依次得到A、B、C三种溶液,它们的pH由小到大的顺序为＿＿(用A、B、C表示,下同),分别向这三种溶液中滴入紫色石蕊试液,显红色的是＿＿溶液.     

溶液的酸碱性及pH值的计算

研究了水的电离，强电解质电离，一元弱酸、弱碱的电离平衡，多元弱酸的电离，缓冲溶液、盐类的水解及其溶液的ＰＨ值．     

“溶液的酸碱性”教学设计与分析

溶液的酸碱性是粤科版初中化学教材第八单元常见的酸、碱、盐一章的第一节,依据课程标准的要求和教材的编写思路,该节课教师从学生已有的知识和生活经验出发,提出以下问题:在实验室中如何确定物质中是否含有酸?引导学生踏着伟人波     

使品红溶液褪色的几个实验原理的解释

无机化学实验中的以下几个实验所产生的实验现象都是相同的,但其实验原理却不相同。实验１取约１ｍｌ品红溶液,滴加ＮａＣｌＯ溶液后,品红溶液的颜色退去。或是在碱性品红溶液里通入氯气,片刻红色溶液褪为浅黄色或无色,加热退色后溶液无明显变化。或是在品红溶液里加...     

溶液酸碱性对氧化—还原反应的影响

溶液中进行的氧化一还原反应大多数是以离子形式进行的,因此介质中的H^＋或OH^-不同程度地影响着某些离子存在的数量与活性。从而使反应进行的程度与可能性也受到一定程度的影响。     

“溶液的酸碱性”（第1课时）学案设计

针对教材和学生存在的某些问题,为满足学生自主选择学习方案的需要,分别基于化学史实、百度词条与实验、“分类”理论和“演魔术破巫术”,设计了四种学习“溶液的酸碱性”的方案。     

食物的酸碱性与人体健康

酸性食物是指食物在体内的代谢产物能形成酸性物质，又称为成酸性食物；而碱性食物则是指食物在体内的代谢产物能形成碱眭物质，又称为成碱性食物。     

弱电解质的电离和溶液的酸碱性考点示例

强弱电解质的电离和溶液的酸碱性是历年高考的重点,主要考查内容有:强弱电解质的判断与比较,外界条件对弱电解质电离平衡的影响,     

溶液的酸碱性典型题例析

溶液的酸碱性和pH是九年级化学最基本的内容,也是中考的必考知识点．在中考题中主要是从日常生活和生产中选取素材,贴近生活实际,重点考查溶液的酸碱性和pH之间的关系,pH的测定等,体现了化学就在我们身边的特点．现筛选相关中考试题例析如下,以飨读者．     

杂多酸型层柱状阴离子粘土的合成表征与酸碱催化行为

合成了1：12系列Keggin结构磷钨钒杂多阴离子柱撑阴离子粘土，用元素分析，XRD和IR对产物的组成和结构进行了表征，考察了合成产物在异丙醇反应中的酸碱催化行为。研究表明，柱撑材料表面同时存在酸碱两类催化活性中心，但其催化性能明显优于粘土前驱体和相应杂多酸盐，且在考察的温度范围内，其酸性随温度的升高而增加。     

常见蔬菜制作酸碱指示剂

在进行化学实验的过程中,要鉴定溶液的酸碱性时,常用石蕊、酚酞和甲基橙等作指示剂。实际上,人们要测知溶液的酸碱性,也可以用一些日常生活中经常接触的植物色素来代替。许多花卉会呈现出五彩缤纷的颜色,是由于花瓣中存在着一种植物色素——花青素。当花青素在花瓣的细胞里处于不同的酸碱环境中,花瓣就会呈现不同的颜色。如在酸性环境中,花瓣就呈现出红色;在碱性环境中,就呈现出蓝色或绿色;在中性溶液中,就呈现     

《溶液的酸碱性与pH》学法指导

溶液的酸碱性是物质的一种重要化学性质.了解溶液的酸碱性强弱对工农业生产、环境监测以及人体健康具有重要的实际意义.该知识点也是近年中考命题的热点,所以为了学好用好溶液酸碱性与pH知识,现导学如下.