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1.
薛国申 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(6):48-48
“学习习惯”是指学生的主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花。学生能否养成良好的学习习惯。对他们的成功与否至关重要。 相似文献
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梁爱学 《中国教育技术装备》2009,(25):32-33
习惯是由于重复或练习而巩固下来,变成需要的行为方式或倾向.学习习惯同样是人的高级神经活动,是人在学习过程中形成的一系列动力定型. 习惯的核心是独立,无须督促;"是思考,自觉动脑;习惯的表现为自然,随时随地,自律、自动,无须意识的调控,习以为常,自然反映".因此,良好的学习习惯,对于学生学习"自动化",从而激发兴趣,提高能力,发展智力,提高学习效率,有着巨大的作用. 相似文献
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正在小学阶段,务必加强培养学生的学习习惯,学生学习成绩是否获得快速进步,其良好的学习习惯发挥着重要的作用。一个良好的习惯,既可将学生本身学习能力进行提升,也能充分体现其文化素质。在小学教育中,语文是最关键、最基 相似文献
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李庆军 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):154-155
创造性学习习惯是指学生在学习中不拘泥、不守旧,敢于打破旧框框创造和发展能适应现代创造活动所必须具各的思维品质与学习行为素质,并经操练而逐步形成自动化的创造学习行为或倾向。 相似文献
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随着时代的发展,越来越多的教育者看到了学生培养的多样性,不再将教学目光聚焦在学生的成绩上,而是更加注重学生学习的过程,重视学生在学习中产生的点滴快乐,致力于让学生告别以往陈旧的学习模式,搭上新的教学模式的快车,以更高的速度、更精准的方向到达数学世界,拥有更上一层楼的能力。 相似文献
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毕源霞 《小作家选刊(小学)》2011,(5):133-133
俗话说“习惯成自然”习惯是一个人长期的一种不变的行为倾向.任何习惯都是从小养成的,特别是在数学教学中要教育学生养成良好的学习习惯。 相似文献
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许多教育专家都认为:良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成后,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。这几乎是学业成功的唯一途径。可见良好的学习习惯是一种巨大的力量,它以其积极的行为定势,直接影响学生的学习过程、学习质量和学习效果。因此,作为一名高中数学教师,在教学过程中,要有计划、有目的地培养学生如下良好的学习习惯和科学的学习方法。 相似文献
10.
毛贵贤 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(7):53-53
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。小学是教育的基础阶段,是一个人一生学习的开始,在小学阶段养成良好的学习习惯将会终身受益。因此,我们结合承载国家十一五课题《班主任及教师对学生学习习惯最优化变革的研究》,在怎样培养学生的学习兴趣,怎样激发学生积极主动的思考,怎样增强学生创新意识方面做了一些有益的尝试。 相似文献
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程少银 《延边教育学院学报》2011,25(1):102-103,106
习惯的培养是学生的一种自觉的行为,同时也是教师在教学过程中一个必须执行的教学任务。在平时的教育教学中,教师应从习惯形成的规律着手,采取科学、有效的策略,常抓不懈,让习惯成为学生的一种意识。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
小学低年级的学习是学生养成良好行为习惯和学习习惯的起点。良好的习惯会让孩子终身受益,因此教师不仅要扮演传授知识的角色,更重要的是激发学生的学习兴趣,关注学生的健康成长,让学生体验学习的快乐,走好学习阶段的第一步。 相似文献
14.
马兴武 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
习惯是一个人长时间养成的一种行为,当习惯养成时想要再改变是比较艰难的一件事,而习惯的形成分为两种情况,一种是主动,另外一种是被动,主动去养成习惯、改变不良习惯远远超越于在他人“强迫”下被动的转变。在小学数学教学过程中,教师通过多年的工作经验以及对学生的了解,能够看到学生身上的问题及不良行为习惯,这就需要教师加强管理力度,一方面需要去积极引导并培养学生的好习惯,另一方面是帮助学生改善学习中的不良习惯,可见好的习惯在学习中的重要性。基于此,本文主要对关于在小学数学教学中注重学生学习习惯的培养进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。 相似文献
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陆道云 《数学学习与研究(教研版)》2014,(20):142
数学与人们的生活和学习是息息相关的,人们在日常生活中都需要用到数学.例如,去文具店买学习用品时需要用数学计算需要多少钱,建筑房屋时需要利用数学计算,发射火箭时需要精确的数学计算.教师在教学过程中要让学生感受到身边的数学,体会到数学对生活的重要作用,以此来提高他们学习数学的兴趣.通过数学学习,能促进学生的逻辑思维和理性思维的发展,通过让学生对问题从不同的角度进行观察分析,能使学生的创造力和想象力获得发展.学生要 相似文献
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教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养学生的学习习惯。"学习习惯就是学生在较长时期的学习活动中形成和巩固下来的行为定势,它直接影响着学生的学习过程、学习质量、学习效果。而小学阶段又是学生行为习惯养成的重要阶段,所以,在小学数学教学中,每一位数学教师不光要传授给学生知识, 相似文献
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学生的学习习惯是情感与态度的重要体现,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件.学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对其今后的学习乃至工作都会产生重大影响,因此学生要养成良好的学习习惯.从某种意义上来说,学生学习的过程就是形成学习习惯的过程,本文结合作者的教学实践谈一点体会与思考. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
良好的语文学习习惯是提升语文课堂教学效率,发展学生语文核心素养的重要保障。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕以细节为抓手、以错误为阶梯和以课堂为平台三个方面,浅显论述小学中年级学生语文学习习惯的培养策略。 相似文献
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