“互联网+”时代广播电视编导专业的建设研究

“互联网+”时代下,网络信息技术迅速发展,信息传播路径不断丰富、传播速度加快,为我国广播电视产业发展带来巨大冲击。现如今,信息传递模式正在发生深刻变革,“互联网+”创新了传统广播电视节目形式与内容,对广播电视编导工作者能力与编导专业教育水平均提出较高要求,因此,广播电视编导专业应转变以往教育模式,充分适应社会发展趋势。本文以“互联网+”时代对广播电视编导专业的影响入手,分析“互联网+”时代广播电视编导专业建设现状,提出“互联网+”时代广播电视编导专业的建设策略。     

新媒体视域下高校艺术设计需求变化与教育改革探究

随着5G互联网时代的到来,新媒体迅速发展不仅改变了当今人们的生产与消费方式,同时也对教育行业产生深远影响：传统的授课方式与课程设计已经无法满足互联网时代下教育发展需要,教育方式与内容设计上都需进行一定的改革调整。在新媒体时代大潮下,艺术设计教育也正经历着传统“经典设计”到“计算设计”的理念变革,本文从新媒体视域下文化艺术传播角度切入,分析当今社会大众文化审美需求变化并研究碎片信息时代各领域知识及文化传播与高素质的创新应用型艺术设计人才间的需求关系,对艺术设计教育改革实践提出个人建议。     

新闻传播教育的探索者和实践者--访河北大学新闻传播学院院长韩立新教授

编者按：随着“互联网+”上升为国家战略,互联网与各行各业融合发展成为当前的主流趋势,互联网传播环境为传统行业带来快速发展的机遇,但同时也对其提出更高要求。新媒体传播技术日臻成熟,大数据、云计算、“双微”等成为网络传播环境下衍生的新名词,传统新闻教育事业也在新媒介环境下得到快速发展,但新闻传播教育同时也面临着教育理念、教学模式以及人才培养模式等方面的转变,以适应新的传播环境。近期,本刊记者有幸采访到河北大学新闻传播学院院长韩立新教授。韩教授在多年的新闻教育事业中,对高校人才培养有自己独特的理念。面对当前媒体格局的变化,韩教授提出要将传播技术纳入人才培养方案,并将相应的学科知识作为新闻传播学科的学科基础课是当务之急的主张。让我们一起走近韩院长,感受他在新的传播格局下对新闻教育的真知灼见。     

推动传统军事媒体和新媒体深度融合的策略思考

推进传统军事媒体和新兴媒体融合,是一场势在必行、重大而深刻的变革。全媒体时代,舆论场纷繁复杂,多种媒体形态一体化运行,各自为战的媒介格局被打破,传统军事媒体必须牢牢掌握传播主导权,构建以互联网思维为主导的新体系,打造一支适应新媒体需求的“全能型”传媒人才队伍,以实现传播效果的最大化。     

互联网时代下如何准确把握“广播+”

数字科技的发展持续改变媒介形态演变的方向.作为传统媒体的“老大哥”,广播走过近百年的光辉历程.进入互联网时代,广播等传统媒体积极顺应媒体变革趋势,全方位开拓发展新路,“广播+”是其中的一个重要选择.2014年,广东电台首次提出“广播+”概念,传统广播开始被广播+互联网、广播+电商、广播+教育等业态模式重新定义.“广播+”成为既强化广播特色优势又有效植入互联网元素的全新媒体建构.     

电视与新媒体的融合探索

在新媒体的冲击下,电视媒体如何在媒体产业急剧变革的浪潮中创新突围,是电视行业在未来战略发展中急需解决的问题。新媒体的崛起导致电视陷入困境已是不争的事实,然而在新媒体的一些领域即使电视媒体进入了却难有起色,在这种情形下,传统电视应转换发展思路,在接受新媒体的同时运用“互联网+”的思维重新定位自己,审慎地选择进入领域。     

新媒体专业“动态网站建设”教改分析

“网站建设”等技术类课程在新媒体专业中的必要性 当前互联网行业的发展正处于剧烈的变革时期,新媒体的发展壮大打破了传播的原有格局.PC时代门户模式的网络媒体已经转型为移动新媒体模式,传播的主体逐渐由专业媒体转变为大众,传播的途径也由传统媒体发展为移动互联网.大众在互联网使用、信息获取,以及媒体在信息的生产和加工方式上都有了巨大的变革,这些变革给新媒体行业从业人员的工作职责和岗位要求带来了相应变化,继而影响了高校相关专业的人才培养方案和教学过程.     

新媒体在油画混合式教育模式中的应用

随着传播渠道的不断发展与创新,近几年来,“互联网+”已经改造影响了多个行业,当前大众所熟知的电子商务、互联网金融、在线旅游等行业都是“互联网+”的杰作.广播、电视也与互联网广泛结合,在线新闻、在线影视已经深入到每一个人的生活. 这些新社会形态的发展对高校传统油画教学的冲击也是巨大的.中国高校油画教学的发展也应随着时代的变化不断与时俱进.传统单一的“师徒制”教学模式已经不能适应时代发展的需要.如今,高校的油画教学要借助在线网络学习平台,构建大数据油画课程在线学习视频,使学习者从被动学习变成主动学习,并主动构建知识架构,从而让教师有更多的时间与学生沟通互动,让授课模式从传授式改为探究式.新媒体融入与参与的混合式教育模式必将成为今后高校油画教学的方向.     

行业媒体融合创新发展之道

多年来，行业媒体在宣传党和国家方针政策，传播行业政策信息，搭建行业交流平台，服务和促进行业健康发展，发挥了重要作用。面临互联网信息技术飞速发展的新时代，尤其横空出世的行业新媒体的强势挑战，传统行业媒体必须顺应市场新态势，加快变革转型和推进融媒创新发展，聚焦“行”与“融”，扎稳行业宣传主阵地，着力提升核心竞争力，实现行业媒体良性发展。     

“互联网+”时代传统图书出版与新媒体融合发展探索与实践

在“互联网+”时代背景下,新兴数字化技术和信息技术的发展日新月异,带动了新媒体的快速发展,使传统图书出版的发展陷于瓶颈。本文阐述了“互联网+”时代,传统图书出版面临的挑战和发展机遇;介绍了作者所在出版社在传统图书出版与新媒体融合发展方面进行的探索与实践;探讨了规模有限的传统图书出版社如何实现“互联网+”,并坚持“内容为王”,走出一条与新媒体融合发展之路。     

媒介融合环境下校园媒体创新之道

“互联网+”时代,传统媒体与新媒体融合的步伐正在加速,传统的“校报+广播+电视台+新闻网+BBS”的校园媒体模式,已无法满足师生学习、工作和生活的需求.为适应新媒体环境,部分高校主动开通官方微博、官方微信,但这些尝试多是形式层面上的改进,新媒体被看作传统校园媒体的延伸,缺少运用互联网思维开展的校园媒体创新活动,未能实现校园传统媒体与新媒体的有效融合.     

“互联网+”模式下传统媒体与新媒体的融合发展

最近十几年间,我国信息技术得到了不断革新与发展,并且被引入了各行各业之中,为行业企业发展提供了助力。在将大数据技术应用于新闻媒体行业之后,则有助于深度融合新媒体与传统媒体,以此有效促进我国融媒体的发展,从而进一步推动新闻媒体行业创新发展。笔者在此从我国“互联网+”时代背景出发,结合现阶段我国新闻媒体行业发展实际情况,对“互联网+”模式展开全面阐述,对“互联网+”在传统媒体与新媒体融合中的应用价值进行探究,并依据所做研究之结果对提升我国媒体融合成效的路径进行探究,最后提出了针对性的建议与意见,以期作为同类研究和传统媒体与新媒体融合中的指引,旨在为我国新闻媒体行业在“互联网+”时代下的长期发展奠定坚实基础。     

新媒体生态下“新闻+”服务模式的建构

发展“新闻+”服务模式是新闻媒体行业积极适应新媒体生态的现实要求,也是依托新媒体优势、驱动行业变革的关键途径。在全媒体时代场景下,通过以“新闻+”服务模式为基础,以优化服务内容为重点,精准衔接用户需求,充分挖掘新闻资源价值,着力打破新闻资源相对分散、价值利用不足等现实困境,将全面拓宽新闻行业的发展空间。通过以新媒体生态为基础,针对“新闻+”服务模式的类型及价值进行解读,提出建构策略。     

互联网时代广播电视编导专业建设探究——以河南开封科技传媒学院为例

在“互联网时代”传统媒体如报纸、广播、电视等都受到了新媒体的冲击和挑战,如果不能及时把握住“互联网+”的趋势,广播电视在内的这些传统媒体就有可能很快走向没落,比如广播电视,现阶段是信息高速发展的时代,信息传播的手段也在发生着变化,“互联网+”对广播电视的内容质量、播出形式等都提出了新的要求。因此这直接考验了广播电视编导专业学生能力和广播电视编导专业的整体教学水平。面对新形势如何能把广播电视和新媒体结合起来,适应市场对人才的需求,是广播电视编导专业面对的新的问题和挑战。     

传统媒体在数字时代的转型策略

互联网等新兴技术正在席卷各行各业,传统行业被互联网改造和颠覆的趋势无法阻挡。新闻业也逐渐走进数字时代,各种新媒体对传统媒体的冲击越来越大。传统媒体想取得较大发展,就应该看清行业的发展趋势,做好长远的战略规划。在传统媒体变革之际,唯有转变传统的旧有观念,提高接受新兴事物的学习能力,加强自己的专业素养,才能适合数字时代的发展需要。     

“互联网+”思维下数字艺术类教材开发实践

“互联网+”作为一项国家战略,为未来中国各领域的发展指明了方向,出版行业也因此迎来了新的发展机遇.本文以人民邮电出版社在“互联网+”思维下数字艺术类教材的开发与实践为例,认为在全球新一轮科技革命与产业变革影响下,传统出版业应发挥自身优势,依靠“互联网+”这一强大的引擎驱动,通过开发微课版纸质教材和在线课程相结合等形式,满足用户需求,适应市场变化.     

“互联网+”时代传统媒体如何与新媒体融合思考

我国正步入“互联网+”时代,笔者在此从“互联网+”背景出发,全面阐述我国传统媒体与新媒体的发展实际情况,对“互联网+”背景下传统媒体与新媒体融合发展的有效路径进行探究,并且在此基础上制定了促进媒体深度融合发展的针对性策略,以期作为同类研究和“互联网+”背景下传统媒体与新媒体融合工作实践的参考和借鉴,旨在进一步促进我国媒体行业在“互联网+”时代的整体发展。     

探究电视民生新闻借助新媒体增强影响力的实践

近些年随着互联网的发展,出现了许多新媒体,引起了新闻界的重大变革,新媒体通过网络平台实现了交互性和实时性点播,这种点播形式逐渐被广大观众所接受,使传统的电视媒体受到巨大的冲击,为了促进传统媒体的发展,必须对传统媒体进行改革,通过与新媒体的融合增强电视民生新闻的影响力,以适应新媒体时代的发展需求。     

转型新模式:传统媒体嵌套“互联网+”

“+互联网”与“互联网+” 作为信息化的初级阶段,“+互联网”简单地说就是传统行业借助互联网手段把线下的生意做到线上去.①“互联网+”可理解为“互联网+传统行业”,传统媒体会融入到除互联网之外的多种产业.传统媒体和互联网的基因不同,前者具有颠覆性,而后者则是从传播者的角度出发,更多专注于传统技术的运营和传播.真正的媒体融合是不同生存空间的大转换,从现实世界向网络空间的大迁徙,是用户群和影响力.2015年初,李克强总理在政府工作报告中提出的是“互联网+”而非“+互联网”,意将互联网作为传统产业转型的平台并与之深度融合,不是忽略传统媒体的作用,更多是希望用互联网这种先进的生产力来倒逼传统媒体产业革新发展.     

浅谈新媒体背景下广播电视人力资源培养战略

新媒体带来的媒介环境的变化,必将带来广电行业发展战略的变革,为了适应这种变革,人力资源培养战略也应相应调整。本文以人力资源培训战略研究为理论工具,借以研究广电外部环境的变化对人力资源培养战略的新要求,并提出解决方案：新媒体变革背景下的广电行业需要复合型人才,广电行业需要建立起以人才专业需求为导向的人才培养新机制。