天安门广场夜景

"我爱北京天安门,天安门前国旗升……"每当我听到这首歌时,都抑制不住对天安门的无限向往。4月底,我来到了北京。虽然没有一睹晨光中天安门的风采,但看到了夜色中的天安门是那么雄伟迷人。4月23日晚上8点,我来到了天安门广场。此时的天安门夜景简直成了一副动人的"黄昏画"。     

我心中的天安门

记得在我刚刚懂事的时候,妈妈教我唱《我爱北京天安门》这首歌,歌中唱道:"我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。"后来,我慢慢地长大了,又听妈妈向我讲述了许多关于天安门的故事。 妈妈说:"天安门,座落在我们祖国的心     

我是谁?

我生长在中国的首都,人们都把京城看作文化的中心,而中心的中心无疑是那举行盛大庆典的天安门了。儿时听得耳熟的一首儿歌中唱到：“我爱北京天安门,天安门上太阳升”.如罗兰·巴尔特所言：“每一个中心都是真理的场所,我们城市的中心常常是满满的：一个显眼的地方,...     

孩子,我帮你画吧

正案例背景:新学期开始了,班里来了三名新生。志远就是其中一位,第一周有一节课是画天安门,我先请孩子们认识天安门,并了解天安门的三个梯形的结构,然后示范画给孩子们看,并给孩子们出示四张不同的画,其中天安门都有,但是其他的内容是不一样的,我请孩子们发挥自己的想象力,在画完天安门后可以添画出其他的事物,最后请孩子们自己尝试着去画画看。镜头一:孩子们都拿到纸、笔,开始画了,按照我刚刚讲的三个梯形结构的天安门,大多数孩     

找"灯"巧读读"亮"北京——二年级下册《北京亮起来了》通读策略

[教材分析] 北京不只是一座美丽的城市,在每个中国人心中它是一块圣地.孩子们唱着"我爱北京天安门,天安门上太阳升"的歌谣走进校园,一年级上册学习了一首儿童诗<我多想去看看>,在与山里孩子的对话中埋下了心向北京的种子.     

北大抒怀

向往北大在我很小很小的时候,还在唱着“我爱北京天安门,天安门上太阳升”的时候,便有了一种叫“向往”的感情,向往北京,向往天安门,向往一所叫“北京大学”的大     

天安门和大台门

北京有个天安门,家乡有个大台门。晚上打开电视机,我就看见天安门。睡觉做起回家的梦,我就梦见了大台门。     

大班科学游戏三则

啊，我盼望已久的这一天终于来到了。五一节我们全家从扬州乘火车去首都北京。我终于到了最向往的地方——天安门。天安门广场上的人真多呀。我情不自禁地唱起了老师教给我们的儿歌《我爱北京天安门》。好多人为我鼓掌呢!我们拍了很多照片，有人民英雄纪念碑，有人民大会堂，还有毛主席纪念堂。     

看升国旗

为了尽快实现我心中的愿望,到北京的第二天,爸爸就带我去天安门广场看升国旗。我和爸爸四点起床时,天空黑乎乎的。到了天安门广场,灯火辉煌。     

仰望星空与脚踏实地

在山上干活休息时,我总望着消失在山洞的火车发呆,山洞那边的世界到底是什么样的？从地图上知道山洞的那边有陕西、河南、北京,还有天安门——在村上打谷场上放电影,电影里有一个镜头,许多人在天安门广场一边哭,一边喊着毛主席万岁。我知道了北京有个天安门,很遥远很神圣。关于山洞外的世界,总有各种想象在我脑子里闪现,不,     

认死理的王小东

王小东念初一,优点是爱琢磨事,缺点是认死理.这天放学后,王小东一个人背着书包往家走,边走边想,这正负数可太有意思了.以北京的东西长安街为例,把天安门看做原点,往东方向算正方向,往西方向就算负方向.我要从天安门坐上1路公共汽车,如果去东单,那     

京城求职

记得儿时,我和童年的伙伴都会唱"我爱北京天安门"的儿歌,那时的北京,是孩子眼中神往的地方.随着年龄的增长,虽亲身感受北京的沧桑更迭,但北京在我心目中依然是魂牵梦绕、砰然心动的地方.     

我们的“天安门大阅兵”

一、故事背景孩子们在＂我是中国娃＂的主题活动中了解了中国、了解了首都,其中北京天安门是他们最感兴趣的部分。在建构区,孩子们都非常喜欢搭建天安门。在不断延续的建构活动中,内容逐渐丰富,并开始了天安门大阅兵仪式。     

《我多想去看看》课堂实录与评析

一、课前欣赏歌曲《我爱北京天安门》 二、创设情境,导入新课 师:刚才听了一首好听的歌,现在我们再来欣赏一组北京的风光图片。 (课件出示天安门广场图片)认识生字“安、广”,认读词语“天安门广场”。 师:看了这么美的风光图片,你们有什么想法吗? 生:我非常想去看看。 (教师板书“我想去看看”) 师:同学们能像他这样用一句话说说你的心愿吗?     

京城印象

长城、故宫、天安门……这些耳熟能详的字眼,成为我心中的圣地。看一看雄伟的天安门广场,望一望气派的鸟巢,尝一尝鲜美的北京烤鸭,然后登上巍峨的万里长城——去北京这个集中国古代人文和现代科技为一体的新型大都市,成了我的梦想。     

和老师“躲猫猫”

"我爱北京天安门,天安门上……"下课的铃声打破了沉寂的课堂。"耶!回家喽!"我像吃了兴奋剂一样,高兴得不得了!乘坐108路公交车回到了家里,甩下手里的包,我直冲向电脑旁,打开了QQ。     

与云行处知风劲

得到被录取参加国庆游行的通知是在6月初,兴奋激动之情难以描述,我从小就很羡慕威武雄壮,昂首阔步走过天安门的解放军战士,这次我终于有机会 和他们一起走过天安门了, 心中的激动之情自然难以言喻。     

追梦的路在这里延伸

从小我便是一个爱做梦的孩子。我上小学时,在语文课本上知道了北京天安门,在音乐课上学会了唱《我爱北京天安门》。大人们常跟我说:“好好学,长大后考到北京上大学。”北京是一个什么样的地方?在我的心中,眼中,梦中,北京是那么的神圣。     

情歌悠扬

一 曾伟是和我住在同一个寝室的好兄弟,平时我们都叫他伟哥.伟哥是个不愿被规章制度所束缚的人,所以,除了"男生不得进入女厕所"这条规定没违反外,其他的规定他都违反了.此外,伟哥非常喜欢唱歌,他自称是我们寝室的麦霸,他最喜欢唱的歌有两首,一首是龚琳娜的《忐忑》,一首是《我爱北京天安门》.前者很好解释,神曲嘛,大家都爱赶赶潮流,我们全寝室经常在伟哥的带领下,一边得瑟一边唱:"啊～～啊～～哦～～";而后者我就非常奇怪了,伟哥再怎么也算是个"90后",怎么会喜欢这种老掉牙的歌?在伟哥把《我爱北京天安门》翻来覆去唱了一个月之后,我终于因为耳朵受不了折磨,向他提出了心中的疑问:"你为什么这么喜欢唱《我爱北京天安门》?"     

天安门事件与党的领导

在准备讲授以天安门事件为中心的这一场党和人民反对江青反革命集团的斗争时,学员们提出一个问题:前一段报刊上有些文章讲,天安门事件是一场广大群众为悼念人民的好总理,愤怒声讨“四人帮”而自发进行的活动。可是,邓小平同志说:“决不能把天安门广场那个群众运动看成为与党的领导无关的象五四运动那样纯粹自发的运动。”那么,天安门事件是自发的群众运动,还是党领导的运动,怎样理解邓小平同志的论断?我感到这个问题提得很重要,直接关系到对天安门事件性质的判定,也正是我在备课当中所必须弄清楚的问题。