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对三角形的“相似”,许多同学可谓望而生畏,针对同学们的困惑,笔者认为:只要熟悉相似三角形的基本类型,对其进行分析、归纳和总结,很多题目是“相似”的,现在介绍相似三角形的4种基本类型,供同学们参考。 相似文献
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"好题年年出,年年出好题",综观近两年的中考试题,考题不断翻新.其中有几道关于特殊相似图形的考题,特殊引人注目!它们较好地考查了同学们的阅读理解能力,及利用所学知识进一步探究问题的能力,现撷取两例与同学们共赏析. 相似文献
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一、中考试题分类统计 二、中考试题分析 1.相似形中考题的主要题型有单项选择题、填空题、证明题、解答题. 相似文献
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证明两个三角形相似,是本章的重点,也是本章的难点,更是中考的考点.如何正确、简便、快速地识别两个三角形相似呢?首先,同学们应深刻领会相似三角形的定义之真谛,切实掌握相似三角形的判定方法,然后按照笔者下面提供之方法,经过一定的练习,相信你定能达到目的. 相似文献
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王凤学 《语数外学习(初中版)》2007,(3X):35-38
体育运动是同学们熟悉而又喜爱的,因此,以体育为题材的中考数学试题应运而生,特别是以球类问题为背景的题型成为去年数学中考的亮点,现选取几个2006年的中考试题与大家共欣赏.[第一段] 相似文献
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徐利根 《数理化学习(初中版)》2011,(8):3-5
相似三角形判定定理1:如果两个三角形有两对角对应相等,那么这两个三角形相似.相似三角形判定定理2:如果两个三角形有一对角对应相等,并且夹这对角的两边对应成比例,那么这两个三角形相似.相似三角形的判定定理3:如果两个三角形有三组边对应成正比例,那么这两个三角形相似.相似三角形的性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等;相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比,周长的比都等于相似比;而面积之比等于相似比的平方. 相似文献
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所谓探究性题目,是从学生已有的生活经验和学习水平出发,让学生主动地观察、实验、猜想、验证、推理与交流,并以探索形式编制而成的题目.这类题目可以带给学生探索的体验,创新的尝试,实践的机会和发展的能力.正如苏霍姆林斯基所说:"让学生体验到一种在亲身参与中掌握知识的情感,是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件."因此,创设探究性题目进行教学显得格外重要.那么,如何创设呢?笔者认为应包括以下4个方面. 相似文献
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视图与投影是近几年中考新内容,这部分试题主要考查三种视图及从不同角度、不同时间看物体时物体的表现形式.下面以2006年各地中考新题为例,分考点简析如下. 相似文献
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一相似1.知识框架2.基础知识回顾(1)线段的比:在同一个单位下,两条线段的长度的比叫做这两条线段的比.需要注意的是,求线段的比时,两条线段的长度单位必须统一,不过在同一单位下的线段长度的比与选用的单位又无关. 相似文献
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丁业良 《语数外学习(初中版)》2008,(12):21-25
近几年和图形相似有关的问题在中考中频频亮相,问题情景不断地创新。此类题既考查了同学们的基础知识,又考查了大家灵活运用知识的能。现举例予以说明。 相似文献
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视图是初中数学新增内容,各省市巾考题中大都有体现.由于课标对此要求不高,考题分值一般不高.投影问题往往和计算相结合.由于这两部分知识是新增重要内容.中弩命题出现的可能性较高,学习时不可忽视.本文列举2005年各地中考试卷中的有关试题呈现给读者,供学习时参考. 相似文献
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1教材分析
新课标考纲要求:理解相似图形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的平方;要求学生会利用“相似三角形的性质”求线段的长,学生需要在“综合题目中识别出相似图形,选择恰当的方法解题”. 相似文献
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新课标指出,要设计一定比例的开放性题目.在中考命题中也要求设置一定数量的答案不惟一,或解法不惟一,或条件不惟一的题目.这类题目对于培养学生的发散思维、创新能力大有裨益. 相似文献
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一、中考命题热点与预测 相似三角形是历年中考热点内容,分为三个部分:一是相似三角形的判定;二是利用相似三角形的性质解题;三是与相似三角形有关的综合题.以上试题有两个基本特征:一是体现开放探究性;二是注重综合.预计2005年中考相似三角形试题,命题内容仍在上述热点范围之内,同时会进一步凸现新课标理念. 相似文献
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中考复习中,对视图与投影应重点关注两类试题:一类是把太阳光或灯光照射产生的影子与解直角三角形相结合的实际问题;另一类是三视图有关性质的应用.预计这两类题会是2007年中考视图与投影重点题型. 相似文献