小班幼儿不爱喝水的成因及对策

人体内含有大量的水,幼儿体内水分约占其体重的65%~70%。水的作用重大,但是刚入园的幼儿把可乐、果汁当水喝。本文对小班幼儿不爱喝水的成因及对策进行了分析。     

幼儿一日生活中喝水习惯的培养

水是人体维持生命不可缺少的物质,是人体重要的组成部分,年龄越小,体液占人体体重的比例越大。幼儿身体中的水分约占其体重的80%,如果失去了20%的水分,就会危及生命。幼儿的新陈代谢比较旺盛,每天消耗的水分占体重的1O%~15%,而成人仅为2%~4%。幼儿的年龄越小,需水量越大,幼儿每天需水量大约在1200~1600毫升。所以,培养幼儿喝水的好习惯就成为一个很关键的问题。     

幼儿园中班幼儿生活习惯培养浅谈

正幼儿阶段是让孩子养成良好生活习惯最重要的时期。中班幼儿已入园一年,对幼儿园生活有了一定的了解,是良好生活习惯养成的关键时期。这其中,喝水、入厕、盥洗几个环节,幼儿在园一日生活中多次重复,抓住契机进行良好习惯培养,会为幼儿终身发展打下良好基础。一、培养幼儿养成良好的喝水习惯中国自古就有"药补不如食补,食补不如水补"的说法。水能促进物质的代谢,没有水人体就无法维持正常的循环、呼吸、消化、物质交换以及排泄等生理活动。婴幼儿的新陈代谢比较旺盛,每天消耗的水分占体重的10%~15%,而成人仅为2%~4%。因此,孩子的年龄越小,需水量越大。     

幼儿饮水知多少

水是生命的摇篮,是人体内含量最多和最重要的组成部分。3～6岁幼儿身体的含水量约占体重的65%,他们每天需要摄入1500～2000毫升的水,才能满足身体的基本需求。除去从食物中摄入的水分和体内自身产生的水分,每个孩子每天饮用的水应是700～1000毫升。如果遇到特殊情况,如发烧、气候炎热时,还要适当增加饮水量。幼儿饮水摄入不足或因为     

婴幼儿四季保健营养水

水是婴幼儿生长中必需的营养素之一，为给幼儿补充充足的水分并使其乐于饮水，我们根据幼儿的四季生长发育规律配备了多种口味的保健营养水。这些保健营养水既有解渴、补充水分的作用，也有预防疾病、辅助治疗疾病的功效。     

日本私立幼儿园的“幼儿客车”

日本自1909年以来直到今天,私立幼儿园始终多于公立幼儿园。现在,全日本私立幼儿园数约占全部幼儿园数的60%,约有8900多所。私立幼儿园的办园特色各有千秋,但有一点是共同的,这就是私立幼儿园一般都有幼儿客车。每天,幼儿客车按时接送幼儿上幼儿园,而公立幼儿园通常没有幼儿客车。幼儿客车客观上为接受幼儿入园提供了方便,这也是日本私立幼儿园区别于公立幼儿园的主要特色之一。     

多渠道多形式开展农村家庭教育

1990年,我们对试验区六个县农村幼儿的文化素质进行过调查,其中6岁幼儿的父亲小学程度以下者占32.7%(含文肓6%),直接承担抚养幼儿任务的母亲,小学以下者占66%(含文盲27%多)。而且大多数家长缺少育儿知识和方法。他们对教育的认识存在着两种错误倾向,一种认为教育是学前班(或幼儿园)老师的事,家长管好孩子的吃喝就可以了。另一种则不懂得幼儿身心发展规律,认为上幼儿园就应该学拼音、写汉字、数数和计算。看到自己的孩子在幼     

幼儿如何正确饮水

水是人体维持生命不可缺少的物质,是人体重要的组成部分。成人体重中有60%左右是水,而小儿体重中的水分多达7O%,一直以来,幼儿园里的喝水问题始终困扰着家长和老师。     

赢在"统筹"——崇阳县学前教育发展透视

四年前,崇阳县共有幼儿园59所,入园幼儿6050人,入园率为26%.其中,公办幼儿园只有县直机关幼儿园和白霓镇幼儿园,公办幼儿园人园幼儿总数仅占全县入园幼儿总数的10%.     

小儿腹泻不该禁食

小儿腹泻大多起病很急,频繁腹泻会使体内的水分和营养素迅速丢失,造成急性脱水。然而,有些家长一看见孩子腹泻,就认为“多吃多拉,不吃不拉”,便自作聪明地对孩子禁食。殊不知,腹泻期间禁食,无异于火上浇油,更加重了脱水程度。 水是维系生命的重要物质,年龄愈小,水分所占的的体重比例愈大。患儿丢失相当于体重5%的水     

幼儿保健状况令人忧虑

前不久,我们蒲圻市的妇幼保健所,对市区14个园所1345名幼儿按小儿生长发育监测的要求进行了体检,发现儿童营养、生长发育方面均存在着明显的问题。从幼儿体重、身高情况来看,体重达到均值的仅占29.4%;身高达到均值的仅为18.7%;这两项都达到均值的人数,也大大低于全国九市水平。再从营养状况和疾病来分析,营养属上、中、下的分别占29.4%、60.2%和10.3%。幼儿所患疾病中,龋齿是发病率最高的,高达56.4%(最高的幼儿园达73.1%)。此外还有小儿贫血等疾病239例。以上情况说明,当前有的地方(至少是我市)儿童的保健工作是存在一些问题和薄弱环节的,有关单位应引起高度重视。幼儿园、家庭和社会各方面应互相配合,切实     

后现代视野下的幼儿园德育

<正>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,对幼儿一生的发展有着非常大的影响。幼儿园开展德育教学活动,能够拓展幼儿的思维,提升幼儿的品格,让幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯、礼貌礼仪,为未来健康成长做好充足准备。本文以幼儿德育新理念为主题,结合后现代思潮理论,论述幼儿园德育教学的开展。     

喝水的学问

年青的父母都很关心幼儿吃的饭菜、糖果、点心,一般不去注意他们的喝水。其实孩子喝水是极为重要的。水是人体的重要成分,它占体重的60%左右。在血浆和脑脊髓液里,水的比重高达90%以上。人体各种营养物质的消化、吸收和输送,体温的恒定,各类废物的排泄等一系列生理活动,都需要水的参与。要是没有水,新陈代谢就会停止;当人体丧失15～20%的水分而不能及时给予补充时,还会危及生命。     

日本幼儿园的游戏

近两年来,我三次赴日本学习考察和参加会议,参观了日本40多所幼儿园和保育园。日本幼儿教育机构开展游戏的一些做法及其所体现的教育观念,值得我们学习和借鉴。1.儿童有充足的游戏时间幼儿在园的生活是从自由游戏开始的。幼儿入园时间为上午8∶00—8∶30(或9∶00),幼儿自入园至10∶00或10∶30均为自由活动和游戏时间,幼儿可以在室内外玩     

关注幼儿家庭早期阅读

一、家庭早期阅读的现状1郾幼儿图书总量丰富,但内容片面化。我们曾对本幼儿园中大班近100个幼儿进行调查,调查表明,幼儿的图书拥有量已十分充足。在调查对象中拥有50本以上图书的占19郾8%,拥有20～40本图书的占75郾3%,没有一个幼儿无图书。而在图书内容的选择上家长首选的是所谓开发智力和知识类的,尤其是大班幼儿的家长,他们中有62%把购买识字、学数学类图书放在首位。而孩子喜欢的则是动画类图书。家长在为孩子购买图书时,目的明确,把书视作开发孩子智力的一种工具,较少考虑孩子的兴趣和书籍所应有的其他功能。2郾幼儿阅读环境欠佳,家长…     

与幼儿互动 教师如何合理生“威”——对教师权威负功能的反思

幼儿园中的教师权威是指教师基于社会教育制度赋予的教育权力和本人的内在素养、人格魅力而产生的且能为幼儿所认可接受并对幼儿发展产生作用的影响力。相关研究表明,在师幼互动中,由教师开启的互动行为得到幼儿积极响应的占事件总量的95.8%,遭幼儿拒绝的占总量的4.2%:另外,在幼儿园常有的九类活动     

幼儿喝什么水好

人是一个水的生命体。年龄越小，水分在体内所占的比重越大。比如一个体重14公斤的三岁孩子，体内的水分就有9公斤左右（占65％），难怪孩子透着那么的“水灵”呢。体内那么多的水都在哪里呢?除了血液、消化液以及滋润眼球的泪液等之外，大部分的水在细胞内和细胞间隙中，在新陈代谢中起着重要作用。●算一笔“流水账”3～7岁的幼儿，按每公斤体重计算，每天需水分90～110毫升。水的“收支”要达到平衡才能保持健康。让我们算一笔“流水账”：喝进的水（白开水、饮料、汤等）＋吃进的水（瓜果蔬菜等）＋代谢过程中产生的水=尿＋汗＋肺呼出的…     

日本幼儿园的园中事故调查及应对态度

日本体育学校保健中心对幼儿园所发生的事故种类及有关情况的调查显示,幼儿在幼儿园中受伤原因最多为挫伤,约占40%;其次为骨折和跌打损伤,占12%～15%;操作工具发生的切伤占8%。从负伤部位看,以脸部、头部最多,占半数以上,其次是上肢     

以信息化推动学前教育现代化

一、重庆市学前教育基本情况重庆市有幼儿园6594所,其中独立设置的幼儿园4105所,非独立设置的办园点2489个,公办和公办性质的幼儿园仅占15.08%。目前在园幼儿70.87万人,在职幼儿教职工3.6万人,学前三年毛入园率为70.9%。     

环境巧创设 办园显匠心——广东省一级幼儿园：广州市越秀区中六幼儿园

广州市越秀区中六幼儿园在区委、区政府、区教育局的大力支持下,有计划有步骤地调整和改善办园条件。近年来,共投入专项经费690多万元,用于园所改建工程和设备购置。该园在园所环境创设上．注重内涵,挖掘潜力,利用空间,处处显示出关注幼儿发展、以幼儿为本的理念。幼儿园办园条件不断改善,为幼儿健康发展提供了充足的物质保障。