掌声

生活中,人人都需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。记得在上个学期的一节音乐课上,老师请我给大家唱支歌,可是我由于害怕,再加上我和班上的同学不太熟悉,所以我迟迟不肯站起来。“啪啪啪”的掌声在响着,我有点纳闷,那是谁在鼓掌呢?原来是老师!后来同学们陆续拍响了自己的手,还喊着“唱唱唱”。这会儿我感到了一种褒奖,一种激励。于是,我站起来了,唱起我最拿手的歌儿《欢乐女神》。开始的时候我还挺大声的,后来不知什么原因,同学们却一声不响的。此刻我心里闷闷地想:“可能是我唱得太难听吧!”便越唱声音越小。“啪啪啪”的掌声又响起,我正在纳闷,那是谁在拍呢?原来又是老师。随之,同学们又陆续地拍响自己的手,还喊着“好好好”。这会儿我又感到了一种再创造的活力,一种面对困难和考验的勇气。于是,我以响亮的嗓音“美声”了起来。唱到最高峰的时候,我支持不上了。此刻我觉得自己很无用,居然停顿了一下子。便没再唱下去了。“啪啪啪”的掌声又响起,这次我没有纳闷是谁在拍着,我猜想是老师拍的了。谁知不是老师在拍,而是班长。后来老师和同学们也陆续地拍起自己...     

左手名将鲍春来

咚咚咚咚!!!“体育发烧友会客厅”开这里同学们可以见到最喜爱的体育明星,向提出感兴趣的问题,聆听他们对平时学习、比赛、的描述。今天,体育发烧友们迎来了羽坛明星鲍春来大家欢迎!啪啪啪啪!!!(会客厅里传来了阵阵雷鸣般的掌声。)体育发烧友(以下简称友):你是如何走上打羽毛球这条道路的?鲍春来(以下简称鲍):我从小就非常喜欢打羽毛球,当时教练发现我是左手,而且有身高的优势,所以就选中了我。友:你平时练球的时候一定很辛苦,你是如何减压的?鲍:其实训练对于我们是一种压力的释放,因为我们每天的生活处于半军事化状态,所以肯定有各方面的压…     

败

“啪啪啪……”一阵哗哗的掌声过后,第一位同学走下了讲台。“上?”“不上?”两个声音在耳边回响,手心里满是汗,脸发烫。凭那发烫的温度可以想象得出,脸上一定又蒙上了红云。“快上,这是一次很好的锻炼机会,机不可失啊!”又一个声音在耳边说:“你能行吗?凭你的自制力,能读下来吗?这么紧张,能读好吗?”     

小时候,爸妈打你的开场白

<正>1.开场白?耳光太响没听清。2."我本来不想打你的……"3."知不知道错哪里了?不知道?错哪里都不知道?"——啪啪啪啪——"知不知道错哪里了?"——"知道了?知道了你还错?"——啪啪啪啪——"知不知道错哪里了?"——……——"不作声?你还敢犟?"——啪啪啪啪——4."你以为我不敢打你啊?"我从来都没有以为你不敢打我啊!     

我需要掌声

“啪啪啪……”掌声响起,不是为我,是为那个“尖子”,而我却陶醉在这掌声中,可又感到这掌声是那么遥远……记得有一次,数学老师出了一个难题让我们做。经过仔细思考,我飞快地做完了,便自豪地站起来,报告了答案。当然,我以为同学会为我做出这道难题而鼓掌,可是,教室却死一般沉寂     

多给学生一点关爱

之一:孩子,抬起你的头今天,“课前三分钟”活动轮到你上讲台了,你站了上去,头低得快要碰着讲台了,你大概是在向班里同学讲着一个故事吧。我们没有听懂你说的故事,因为声音太小。我们只看见你的嘴唇在嗫嚅着,看见你耷拉着头。“孩子,抬起你的头!”我说。你抬了一下,又低了下去,像在受审,或是作检讨一般。于是,在你说完我们没听见也并不懂的故事后,我又说:“抬起头吧,孩子!”你的头终于立起了约30秒,班里响起了掌声,我在“课前三分钟”评分本上给你记下了第一个满分。孩子呀,抬起你的头!为什么要低着头呢?难道是因为你的学习成绩比别人差,或是…     

那一次次的震撼

记得那一年,九年级开学报名第一天,我班转来了一名新同学。弥给我的第一印象是:憨憨的、有点迟钝。我把他介绍给同学们,同学们报以热烈的掌声。面对掌声,他眼中开始是惊讶,然后闪着异样的光芒。报名结束后,我安排一部分男同学去领书。弥一直跟在我的身后,一副欲言又止的样子。“你是不是有话跟我说?”我问他。他犹豫一下说:“老师,我可以去领书吗?”“你想去?”“想去,这一直是我的心愿,以前的老师和同学从来不让我做这些事……”“你当然可以去!快去吧!”望着他高兴离去的背影,我一阵心痛。     

“啪”与数字“8”的碰撞

“啪啪!啪啪!”这是近一段时间我班教室里经常可以听到的声音，循声而去，你会发现不论男孩还是女孩，都摆出一副瞄准射击的架势；嘴里不停地“啪啪!啪啪”地喊着。     

掌声响起

“啪啪……” ,那雷鸣般的掌声仍在我耳旁萦绕着。记得那天 ,我一大早就来到学校 ,因为今天是我和同学李红值日。我俩从一个班级检查到另一个班级 ,看桌椅是否摆得整齐 ,看地板是否擦得干净。检查的结果令人十分满意 ,每个班都被“值勤公报”记上了鲜红的“优”字。接着 ,我俩径直走向办公室。办公室里校长正在凝神思考问题 ,地上扔着一个烟蒂 ,冒着缕缕余烟。这时 ,只见李红歪着脑袋对我笑 ,意思是说 :“校长乱扔烟蒂 ,你敢说吗 ?”我想 ,还是不说算了吧。可是 ,我要是不说 ,不就失职了 ?说真的 ,校长真算得上呕心沥血了 ,为了把我们学校办…     

把教学细节做到伟大

“‘追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。’我的最大追求是考上清华大学,如果考上了河南大学,我也会去上!”“为什么?”我揽住这位齐胸的小男孩,非要问出个所以然来。“因为‘把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的’嘛!”他自信地面向台下听课的老师,突然话锋一转,“河南大学毕业后,我还可以考清华大学的研究生呀!”台下一阵热烈的掌声。“孩子,听到了吗?掌声就是对你个性化读书的认可!”我把话筒送到了他的面前。他把礼貌送到了台下:“谢谢!”“孩子,你看这是什么?”“枫叶!”“是枫叶,但这不是一片普通的枫叶。…     

一堂难忘的课

"啪啪啪啪啪!"从三(3)班传出了雷鸣般的掌声,这是在干啥呢?哦!原来我们班刚上了一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!星期五的下午,阳光明媚。我们全班同学的心情也像这阳光一样灿烂。因为我们要表演课本剧——《陶罐和铁罐》啦!只见郭老师面带微笑,带领我们读课文的旁白。在旁白声中,由我饰演的陶     

机智的小鹿

在澳大利亚的森林里,住着小鹿一家,他们生活得很开心!一天晚上,鹿爸爸去上夜班了,鹿妈妈说:“孩子,今晚妈妈也要上夜班,鹿宝宝一个人在家不要怕!”妈妈说完就走了。鹿宝宝把门关得紧紧的。一会儿,大灰狼来了,它“咚咚、咚咚咚”用力地敲小鹿家的门,小鹿说:“是谁呀?”“我是大灰狼,我要吃掉你!”小鹿一点儿也不怕,他悄悄地拿了一根又粗又大的棍子,勇敢地把门打开,用力地对准大灰狼的脚“啪啪”地打了下去。大灰狼痛得跪了下去,小鹿又往大灰狼的身上“啪啪啪”地打了好几下,还生气地对大灰狼说:“下次你还敢不敢欺负大家!”大灰狼向小鹿求饶:…     

“啪”与数字“8”的碰撞

“啪啪!啪啪!“这是近一段时间我班教室里经常可以听到的声音,循声而去,你会发现不论男孩还是女孩,都摆出一副瞄准射击的架势,嘴里不停地“啪啪!啪啪“地喊着。     

本月最大胆事件:上课理发

我像往常一样跨进教室。“哇!”教室里一阵尖叫。“班长,你几天没洗头了?”“班长,你这是公鸡头还是母鸡头呀?”一听这话,同学们笑得前俯后仰。我摸了摸头发,没什么嘛,只是没有梳而已。但     

忽然之间

秦易拿着莫文蔚的CD站在我面前说:“小姐呀,你还想怎么着?难不成让我唱给你听啊?”我抬起头似笑非笑地望着他:“你说呢?”一首歌没唱至1/3我已经笑得上气不接下气。秦易怕我死掉就立刻停止了。他拍着我的背说:“没事吧?你都那么大年纪了也量力而为啊!”我说:“你都唱得那么难听吗?”之后他说为了我不至于死于非命,他以后     

男子汉,臭豆腐

男子汉大丈夫,说起话来拍胸脯,遇到真事腿发软,马上变成臭豆腐。豆豆咪经常说开皮豆是“臭豆腐”,开皮豆觉得脸上无光。为了挽回面子,他主动找到豆豆咪,问她最近有没有什么困难。豆豆咪不明不白地回答:“没有呀,你是什么意思?希望我遇到一点困难?”开皮豆一听她没困难,就来了精神,右手把胸脯拍得啪啪响,头仰到天上去了,说:“哪里话,我是男子汉大丈夫嘛。有什么事,吱一声,只要我出面,没有摆不平的。”开皮豆本来是图一时嘴巴快活,谁知豆豆咪真把这话听进去了。这天,豆豆咪扎了一根辫子,硬梆梆直通通朝天竖着,她自己命“名一根葱”。一进校门,…     

掌声应无痕

进入新课改以来,教室里的掌声越来越多了。每次听课,总是听到教师鼓动性的话语“:说得好,掌声鼓励。”于是,伴随着有节奏的掌声,全班齐说“嗨、嗨、嗨,你真棒”。回答问题的学生在掌声中坐下来了。面对着激情的教师和面部表情、鼓掌劲头不一的学生,我生出了许多的“为什么”。掌声,是对学生学习成果的一种肯定。学生问题回答得好,给以掌声祝贺,学生有了成就感;学生的回答离要求有点距离,教师示意大家以掌声鼓励,回答问题的学生有了勇气。可是,对于鼓掌的学生来说呢?听一节公开课,教室里数次响起掌声。我坐在一个学生的旁边,听到他说“:又要…     

认识自己对学习的真心

“学习!”一听到这句话,你是不是觉得很烦?一听到“学习” 两个字,你是不是就头嗡嗡响,心怦怦跳呢?可是在你生活中少不 了几遍这样的声音。哪怕你大学毕业了,工作了,还要参加学习, 有的同学说:“越是让我学习我就越讨厌学习,难道大人不知道? 为什么每天一睁开眼睛就不停地催我学习?你帮我劝劝整天跟我     

绑架风波

菜场税务员吴志德的儿子吴小宝被人绑架了。绑架分子一不索要钱财,二不搞其他交易,只要求吴志德做出保证以后不再利用职权搞不正之风,便放人。位于菜场旁边的税务所门口围满了人,吴志德正在里面通过电话与绑架分子谈判:“我没搞不正之风,你误会了。”绑架分子说:“什么,你没搞不正之风?还不承认。给我揍!”电话里就传来吴小宝挨揍的啪啪声和哎哟哎哟的叫声。吴志德只好说:“我搞不正之风!我搞不正之风!”绑架分子问:“怎么搞?”吴志德说:“主要是接受     

打孩子之我见(问题讨论)

此时无声胜有声打孩子确实不好,用“打”来教育孩子,可以说是没有一点效果。我女儿有一次练钢琴时态度不认真,我批评她时,她赌气说:“我不弹了!”她爸爸一听就火了,“啪啪”就打了她两巴掌,“快弹,弹不好我还揍你!”孩子只好别别扭扭地练琴。我在厨房做饭,听着琴声不对劝,过来一瞧,可把我气坏了。只见孩子跪在琴凳上,仰着头,两只手在琴上叮叮(口当口当)瞎敲呢。