试论经济个体与整体的辩证关系

社会经济是一个庞大的复杂的系统。社会经济系统分解为经济个体。经济个体的自发性和互相竞争，有着双重的效应，既推动社会经济发展，创造经济繁荣，加快技术进步和提高劳动生产率，又制造了不合理的产业结构。当经济个体在一些经济领域繁殖到一定程度时，便向中心区运动，结成一个有机的经济整体。经济整体大大增强经济实力，促使经济按比例发展，优化资源分配。在经济工作中，必须运用“整合”和调节的方法去处理经济关系的问题，使经济关系从对立、不协调、不平衡，变为统一的经济整体，得到平衡、协调的发展     

经济稳定与经济增长的关系

经济稳定与经济增长是相辅相成的，经济稳定是在经济适度增长和发展中的稳定，即动态稳定，而不是静态稳定。因此，经济稳定就包含有经济增长和发展的内容，就是指要保持经济的持续、稳定、协调的发展。分析经济稳定与经济增长的两难境地，有利于各国政府根据具体情况制定出相应的宏观调控政策。     

浅析我国人力资源开发现状

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，相对农业经济、工业经济的一种新型的、以知识产业为主导的、富有生命力的经济，知识经济是一种崭新的经济，从一定意义上讲，知识经济就是人才经济。从一定意义上讲，知识经济就是人才经济。知识经济时代，科学技术进步是国家经济发展的重要决定因素，而科技进步取决于人力资源的开发。     

数字经济推动河南省经济高质量发展机制研究

数字经济是推动我国经济转型和经济高质量发展的重要引擎，相比于广东等数字经济发达省份，河南省数字经济对于经济贡献比例低。为推动河南经济高质量发展，从生产要素、生产力和生产关系变革角度分析了数字经济推动经济高质量发展的机制，结合河南省数字经济发展现状，从政府治理、人才培养与引进、产业结构调整和基础设施建设四个方面提出政策建议。     

经济形态与职业教育

社会经历了农业经济、工业经济、知识经济三种经济形态。三种经济形态在当今世界各个国家虽然都是并存的，但由于侧重点不同，因此可以划分为不同经济类型的国家。不同经济形态所对应的职业教育形式、层次是不同的，不同经济类型国家的职业教育形式、层次也是不同的。我国是工农业并存型经济国家，依据我国经济的现状及走势，对教育发展全面规划,对各级各类职业学校全面布局，以形成正确的导向是至关重要的。     

从循环经济的视角科学定位、布局小城镇经济

中国的小城镇经济正处于初级阶段，缺乏科学的定位与合理的布局，通过循环经济观指导科学定位小城镇经济，培植龙头企业为核心，逐步构建小城镇经济群，形成循环链，使小城镇经济由分散、小型、无序逐步向集中、规模、有序过渡。     

优化产业结构提高经济增长质量

建国以来，由于客观原因，我国长期采取粗放型、速度型经济发展战略，虽然取得了巨大成绩，但随着经济发展，这种发展战略导致了我国产业结构不合理，影响了经济增长质量，由此带来了一系列影响我国经济增长的问题，因此为保证我国经济的可持续发展，提高经济增长质量，必须优化产业结构，实现效益型经济增长     

试论发展中国家在与发达国家结成区域经济集团中的地位和作用──兼析墨西哥与北美自由贸易区的关系

发达国家和发展中国家能够建立区域经济集团。其原因，一是客观方面，在经济发展不平衡规律的作用下，世界经济国际化趋势迅猛发展，使国际经济格局变化，各发展类型国家将被卷入世界性经济分工中，结成一定经济关系；二是主观方面，南北经济具有相互依赖性，发达国家对发尽中国家的依赖同样非常明显，不容忽视。美国、加拿大、墨西哥签署了北美自由贸易协定，组建成包括南北国家参加的北美经济集团。发展中国家墨西哥对北美经济集团以及世界其他地区经济产生重要影响，发挥着不可替代的作用。     

工业园区:县域经济的增长极

县域经济不仅是国民经济的重要组成部分，也是区域经济最基本的综合单元，现实的经济实践表明，工业是县域经济发展的脊梁，是推进县域经济发展的核心动力；实现县域经济全面、协调、可持续发展，必须建立科学的县域经济工业体系，实行工业园区化、园区产业化、产业特色化，把工业园区打造成为县域经济增长极。     

八大前后陈云对经济体制改革的探索

陈云在党的八大前后．对我国经济体制改革的必要性、基本思路、模式、方案与原则等进行了积极的探索，形成了较为系统的经济体制改革的理论。其中，不少观点在我国经济体制改革史上是最早提出且富有创见性。陈云关于经济体制改革的理论，不仅丰富了党的八大的理论成果，丰富和发展了毛泽东思想，有效地指导了我国五、六十年代的经济体制改革，而且奠定了新时期经济体制改革的理论基础，成为新时期经济体制改革实践的先导。     

评港府经济政策的理论基础与实践——对积极不干预主义的反思

多年以来，香港政府一直奉行“积极不干预”的经济政策，对于岛形城市经济的香港来说，这种以“自由港”为核心的经济政策在一定的历史时期内是行之有效的，对香港的经济起飞发挥过积极的作用。但是，由于“积极不干预政策”缺乏前瞻性和长远规划性，因而到了香港处于经济转型期的九十年代，这种经济政策在遇到国际贸易保护主义、亚太区竞争格局激烈化、行业垄断抬头等来自岛内外的严峻挑战时，便显得软弱无力了。因此，要保持香港经济的稳定、繁荣，保持香港国际金融、贸易中心的地位，必须在吸取以往成功经验的基础上，对过去的政策加以研究和改进，推陈出新地创造出一套全新的、更符合香港实际的经济理论和政策     

湖南省经济振兴的启动机制探讨

用灰色关联度优势法，以总产值、农村经济、工业经济为经济指标，把湖南省和我国东部经济发达地区进行相关因素的横向分析和对比，找出制约湖南省经济的主导因素，并针对存在的问题提出了振兴湖南经济的战略措施。     

从经济安全看我国的自主创新能力

冷战结束后，经济因素在国际关系中地位上升，以经济、科技为核心的综合国力竞争成为国际竞争的焦点，经济、科技发展战略便成为维护国家安全的核心内容。经济安全最终取决于自主创新能力的提高，为保障国家经济安全，我国必须走创新型国家发展道路，不断增强核心技术领域的自主创新能力。     

高鸿业西方经济学教育思想研究

高鸿业毕生致力于西方经济学著作的译介、教学和研究，积累了丰富的教学经验，形成了有关西方经济学教育目标、教育内容、教材建设、经济数学、学风和教师等一系列完整的教育思想。研究、继承和发扬这些教育思想，对于改进西方经济学教学，提升西方经济学教育质量，培养优秀的现代化建设人才，具有重要的意义。     

浅析新时代共享经济的问题和发展对策

随着中国经济的不断发展和科技的不断进步，中国的经济结构发生了剧烈的变化。在这种变化中，衍生出来多种经济结构模式，共享经济就是其中之一。在这种变化中，人们的消费观念和消费信息的使用都发生了变化。而共享经济的出现就是影响人们生活变化的因素之一。本着研究共享经济更好服务中国经济的目的出发，通过查阅大量的文献资料，从共享经济的概念、意义和共享经济对市场经济理论的影响研究入手，从共享经济的现状和问题进行深入研究，发现共享经济在新时代经济体制下出现的诸多法律空缺，以及企业和个人在共享物品使用过程中的权利义务分配的问题，针对相应的问题提出完善法律制度、加强政府监管和人才培养的解决对策。     

经济地理学教学应注意的几个新趋向

经济地理研究经济活动的空间发展规律，与经济、社会、政治生活的变化紧密联系。世界经济进入20世纪以来，随着远距离运输技术和信息技术取得前所未有的进步，现代社会的市场需求、消费模式巨变，世界政治气氛温和，经济活动的空间组织规律和空间作用过程发生巨大变化，传统经济地理的几个研究领域区位选择、产业结构、区域分工和区域经济增长出现一些新趋势，有必要对经济地理教学进行新的思考，促进经济地理教学改进和完善。     

论县域特色经济发展中存在的问题及对策——以湘西自治州凤凰县为例

从县域特色经济的内涵出发，对凤凰县域经济进行综合考察，分析了凤凰县县域特色经济发展的主导优势和存在的问题，提出了凤凰县县域特色经济的发展思路和建议，认为发展县域经济必须把具有经济特色的区位、资源以及人文历史等优势转化为经济竞争优势，才能促进县域经济的高速发展。     

新时代高质量发展实体经济的焦点难点、战略设计及路径选择

实体经济是国家的经济命脉，是国家生存发展的重要物质基础，是构筑未来国家竞争优势的重要经济支柱。文本在剖析高质量发展实体经济的必要性和紧迫性的基础上，认为高质量发展实体经济应聚焦创新引领、质量变革、结构调整、数实融合、环境优化等领域。如何提升实体经济的内生动力、如何解决科技创新与实体经济脱节的问题、如何缓解实体经济成本过高的困局、如何降低虚拟经济对实体经济的挤压、如何解决妨碍市场公平竞争的障碍，是新时代高质量发展实体经济的难点。在此基础上，文本提出坚持“一大引擎”、协调“两大关系”、推进“三大融合”、实施“四轮驱动”的战略设计以及高质量发展实体经济的八大路径选择。     

知识经济呼唤提高认识效率

知识已经成为最基本的生产要素，且具有统摄作用。知识经济的实质是认识经济，认识经济是知识经济的活水源头。知识是认识的外化，以知识为中轴而形成的知识产业活动，就是以人的认识为中轴所形成的认识经济活动。认识经济是知识经济发展的深层动力，没有认识，知识无以产生、更新、发展、应用、推广。要提高认识经济效率，就必须提高认识效率；不提高认识效率，就不能适应知识经济时代的需要     

以经济手段为重点推进可持续发展

当前世界各国普遍重视经济的可持续发展，而可持续发展的概念需要深化理解。我们要努力发展经济，通过经济手段解决人口、资源和环境问题，实现经济发展方式的转变，使经济走上以人为本、全面协调的可持续发展之路。