电话家访要讲究方法

电话家访是近年来教师与家长联系、家访所采用的重要方式之一.经过一段工作实践后,我发现电话家访有的时候效果较好,有的时候效果则不明显.     

电话联系要讲究方式方法

电话联系是近年来幼儿园采用的与家长联系的方式之一。经过一段工作实践后,我发现电话联系方式有的时候效果较好,有的时候效果则不明显。通过调查分析,我认为电话联系方式具有一定的适用范围和适用对象,且要讲究一定的方法。     

麦浪先生的“真”

2009年底，照例给一些前辈打电话问候。安徽潜口汪麦浪先生的电话，他留下的三个号码，有的停机，有的不通，一种不祥的兆头在我脑中盘桓，再问，果然他于春天仙逝了。     

电话家访要讲究方法

电话家访是近年来教师与家长联系、家访所采用的重要方式之一。经过一段工作实践后,我发现电话家访有的时候效果较好,有的时候效果则不明显。通过调查分析,我认为电     

法国：2009年1月1日起开通“保护未成年人网络安全热线”

一条名为“网络倾听家庭”、旨在“保护未成年人网络安全”的电话热线，于2009年1月1日在法国正式启用。在热线试运行阶段，主办方就已接到很多来电，其中90％的电话来自青少年，他们有的讲述自己在网上被骚扰、被侮辱的经历，有的咨询如何摆脱网络游戏，还有的举报内容不健康的网站。主办方表示会尽全力为未成年人提供心理疏导和实际帮助，同时会及时向有关部门反映相关情况，为未成年人创造良好的网络环境。     

有趣的电话——大班科学活动

“有趣的电话”这一活动构想，引发于孩子的身边。有一天，有一个孩子带来了一部玩具电话，用手一按，还会发出“喂，您好!”等声音，吸引了许多孩子的注意力。第二天就有十多个孩子也带来了玩具电话和玩具手机，教室变成了通话的快乐天地。后来，孩子们还互相留下家里的电话号码，在家经常和好朋友互通电话，有的孩子甚至会主动给老师     

人生路口的黄灯

逢年过节，我送走的毕业生常会出现在遥远的电话那端，有的絮絮地谈些当年的趣事；有的向我报告今日的好成绩，那不经意间流露出的踌躇满志，让我感到欣慰!每当此时，我总是会想起小梅一位女生。高中毕业，她因为家穷，没有报考大学。可是在我的内心深处，他们都是我钟爱的学生，特别是小梅，我们曾有过那么刻骨铭心的师生交往……     

电话时代

电话时代刚过“而立之年”，女儿才塞进幼儿园，国家教委就发来一纸文件，要送我们这些高师院校教师去读硕士学位。母女同学虽然是一件好事，可我来到学校后总有一种“抛夫弃子”的失落。我们这班同学来自五湖四海，有的“抛夫弃子”如我，有的“妻离子散”如班长，为了一...     

偷听

电话已进入了千家万户。最近,梦梦家也安装了电话,为了方便,爸爸妈妈为她在房间里装了一部分机。然而就是这部分机,不但没带来方便,反而引起了一场电话风波。自从安装电话后,铃声不断,有的是向梦梦询问作业,有的则是叙旧谈心,由于放学后的大部分时间是在打电话,因此她的学习成绩明显下降,爸爸妈妈看在眼里急在心上。为了使梦梦不再分心,每次有同学打来电话,妈妈总是谎称梦梦不在家,这使梦梦十分不满。因而,每次电话铃刚响,梦梦就像离弦的箭一样飞速跑到电话机前,拿起听筒便讲,生怕妈妈又说自己不在家。可这几次,梦梦总感觉电话中对方声音很…     

用一次性塑料杯巧做“土电话”

在教学《声音的传播》一课时,为了让学生更好地了解声音的传播,我让学生自己找材料制作一个土电话,比一比谁的土电话传话能力最强。学生兴趣高涨,积极动手,有的用废卡纸做,有的用废易拉罐做,有的用小瓶子做,还有的用一次性塑料杯做。结果发现用一次性塑料杯做的土电话效果最好,传话的声音非常清晰。同样的线,同样的距离,为什么一次性塑料杯效果最好呢?我让学生仔细观察几个土电话,找出原因。同学们经过反复研究,纷纷发表意见,大家认为:一是一次性塑料     

最小的一位数是“0”还是“1”

最近，笔者多次接到学校老师电话，问到最小的一位数到底是“0”还是“1”?起因是九义修订教材，定义“0是最小的自然数”，因此，有的教师认为“0”也就是最小的一位数了，因为0不可能是两位数、三位数。但有的老师却认为：如果0是最小的一位数，那么00就是最小的两位数了，显然这是不对的，由此，最小的一位数还是应该是“1”。两种意见各有道理，争论不止，本人认为最小的一位数还是“1”，下面谈点个人看法，以期抛砖引玉。     

我何曾对学生有“恩”

每年的教师节,我都会收到十几个短信和电话。这些曾经的学生,有的刚刚毕业,有的已毕业多年,他们的来电短信内容基本相同,一是感谢,二是祝贺。激动吗？自然的;但绝不会像某些优秀教师的报告中所说的那样“特幸福”、“好好高兴”。     

通讯给我家带来了方便

＂唉,我喂了一年猪,卖了一百多块钱儿,你一个电话就给打光了。＂爸爸又在绘声绘色地学着奶奶唠叨爷爷。（呵呵,很有生活味道的话语。不仅仅真切,更是扑面的趣味。）大伯一家远在美国,全家老少很难团聚,想打个电话也是一件不容易的事情,因为那时家里根本没有电话。（写出缘由,解开大家的疑问。）记得爸爸曾经说过：在他小的时候,家里如果有一部电话,那就是地位的象征,那是非常了不起的事情。当然爸爸家里那时是不会有的,老百姓家安电话     

喂,你好吗?

他是无数个汽车机器人中的一个,他的身体由一辆汽车和一台电话组成。 他是有名字的,他的名字叫“喂”。喂的伙伴们有的叫“噢”,有的叫“啊”,有的叫“呸”…… 喂和伙伴们整天沿着这座城市上上下下的道路不停地奔驰,从他们的引擎初次发动的日子开始。 那一天,喂的电话里传出一个声音,低沉的,听不出说话的人是高兴还是生气。“喂,你已经行驶了0公里,离     

玩空降“水雷”

正7月29日晴白老师举着纸杯,这个纸杯能干什么呢?同学们七嘴八舌地议论着,有的说是做笔筒,有的说是做电话,还有的说是做手工,到底要做什么呢?白老师,你快告诉我们吧!老师往常是把道具都拿出来,但今天不同,老师让我首先把"脸盆大叔"     

大耳朵热线

不要盲目追星我们班的同学喜欢看电视台歌手比赛的节目。节目不断要求观众为歌手投票,有的同学用家里的电话投票,有的同学上网投票,花了不少钱。他们这种做法对吗?     

把孩子从寄宿学校接回家

和一位老同学电话里聊到她家上寄宿小学的孩子。我问寄宿学校的效果好吗，对方说不好，正考虑以后把孩子接回来的事。我忙打听是怎么一回事。答案是孩子出去住了这一段，变得跟父母不太愿意交心了，有的事能看出是在故意迎合大人。老同学还有些失落：“现在连跟我撒娇都少了……”     

我与家长沟通的艺术

2008年暑假我送走了一届初三毕业生，我所教的两个班各科成绩都处于学校前列，家校关系也很和谐。每逢学生“有事”，需要家长协助时，只要我一个电话，或者一个口信，家长都很愿意到学校来。有的家长还有事没事来学校了解一下自己孩子的情况，不象其他班的家长，“千呼万唤始出来”，不到万不得已是见不到这些家长的踪影的。     

自学路上，警惕不良辅导学校陷阱

时下，很多同学忙于接受各种各样的学习辅导，有的是为了追求更高层次的教育，将自己塑造成为备受社会欢迎的人才；有的是想学到一门实用的手艺，用以谋生。不知你们有没有注意到，社会上的不良风气已侵蚀到一些自学辅导单位，一旦择校不慎，就会浪费钱财，白耗时间，使志愿落空。这里试将一些不良辅导学校的丑陋面目和欺骗伎俩披露出来，希望大家提高警惕。一、“空壳学校”。社会上一些不法之徒，看到培训班生源市场大，公然在某招待所租上一间半间房屋，摆上一个办公桌，扯上部电话，就开锣招生。既无省、市高教部门批文或授权证书，更无…     

妙用『小纸条』

现代信息社会中,教师与家长沟通的方式更趋多样化,如联系手册、面谈、电话、手机短信和电子邮件等,各种沟通方式手段不同,方式也各异:有的快捷,有的缓慢;有的直接,有的间接。教师和家长都可根据需要选择使用,共同目的只有一个——构建良好的沟通,取得教育的一致性,促使孩子健康发展。