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相似文献
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1.
《世界职业技术教育》2007,(3):F0002-F0002
西安交通大学继续教育学院(职业教育学院、网络教育学院)前身是西安交通大学职业技术暨继续教育学院,2006年7月改为现名。多年来,学院积极开展高质量的职业技术教育、继续教育和网络教育。1995年被原国家教委批准为首批“全国职教师资培训基地”,1999年被确定为“重点建设基地”;1997年被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号,1998年被原陕西省教委授予“陕西普通高校成人高等教育示范学校”;1998年被原陕西省教委授予“职业教育工作先进集体”。  相似文献   

2.
3.
《教育与职业》2006,(23):I0002-I0002
南昌大学继续教育学院全面负责南昌大学成人高等学历教育、自学考试高等教育及职业技能培训的办学和管理。  相似文献   

4.
西安交通大学是全国重点职教师资培训基地,西安交通大学继续教育学院具体负责此项工作的开展。  相似文献   

5.
《中小学心理健康教育》2012,(12):F0004-F0004
北京师范大学继续教育与教师培训学院是北京师范大学负责成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理机构和办学实体。2004年4月,由北京师范大学原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院整合而成。  相似文献   

6.
《中国职业技术教育》2006,(26):I0004-I0004
云南农业大学职业与继续教育学院是由云南农业大学成人教育学院、继续教育学院合组而成的一所集培训、成人高等学历教育为一体的成人高等教育学院。学院下设院办公室、教学办公室、招生考试办公室、党群办公室等科室,负责云南农业大学成人高等学历教育、农业教育研究所的管理工作。  相似文献   

7.
《中国成人教育》2006,(10):F0002-F0002
云南大学的成人教育具有悠久的历史和深厚的底蕴,学科的建设一直是我们的一项重要工作。一支高素质的成人教育专职教师队伍不仅确保了教学质量的稳定与提升,同时也造就了一批具有不同专业学科背景的成人教育学者。他们依托自身专业优势和丰富的成人教育教学实践,为成人教育多学科角度的理论研究提供了难得的条件和坚实的发展平台,不仅在学科的交叉优势中拓宽了成人教育的研究口径,同时其作为成人教育专职教师的角色体验也使其对成人教育的理论研究得以深入和鲜活。2005年我们编著出版了7册一套的《多学科视野下的成人教育》研究丛书,分别从…  相似文献   

8.
《成人高教学刊》2007,(1):F0003-F0003
华南农业大学继续教育学院是华南农业大学归口管理全校成人高等教育、自学考试、教育培训等成人学历教育与各类非学历教育的职能部门,同时也是办学实体。目前,华南农业大学继续教育学院、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院、高等职业技术教育学院、高等教育自学考试办公室、自学考试辅导学院五块牌子,一套人马,合署办公。  相似文献   

9.
《辽宁招生考试》2007,(6):59-59
大连外国语学院创办于1964年9月,经过40多年的发展,现已建设成为一所以外语为主,文、经、管、工、法等多学科协调发展的外国语大学。是辽宁省高等教育自学考试先进主考学校。,继续教育学院是隶属于大连外国语学院的二级学院,负责高等教育自学考试助学、成人高等学历教育、外语培训、职业资格证书培训、出国留学人员培训、出国留学服务、国际合作办学和国内外各种考试工作。  相似文献   

10.
《天津教育》2011,(7):65-F0003
天津市南洋工业学校坐落于美丽的渤海之滨、海河南岸的天津市津南区,地处天津海河教育园,是天津市津南区唯一一所集中等职业教育、成人高等教育和社会业余培训为一体的多层次、多功能的办学单位。  相似文献   

11.
北京师范大学继续教育与教师培训学院是北京师范大学负责成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理机构和办学实体。2004年4月,由北京师范大学原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院整合而成。  相似文献   

12.
陕西国防工业职业技术学院是一所公办全日制普通高校。学院立足于国防科技工业,面向全社会实施高等职业技术教育,同时开展成人高等教育、现代远程教育和职业培训,培养多形式、多层次、多规格的高技能人才。学院前身创建于1958年,50年来,为国防科技工业和机械、电子、化工、能源、建筑、IT、贸易等行业培养了大量高素质实用型技术人才。  相似文献   

13.
《继续教育》2014,(6):F0003-F0003
正上海师范大学创建于1954年,是一所以本科层次教育为主要任务、以应用型人才培养为主要目标、文科见长、贯穿教师教育、文理工协调发展,并具有教师教育特色的综合性大学。上海师范大学继续教育学院(以下简称学校)从1958年举办函授教育起步,至今已走过半世纪的办学历程。在过去50多年中,学校积累了丰富的办学经验,也取得了令人瞩目的成绩,为经济社会发展培养了大量应用型人才,赢得了良好的社会声誉,先后被教育部授予"全国电子注册工作先进集体"、"全国成人高校招生工作先进集体"、"全国高等教育自学考试工作先进集体";被上海市授予"上海市成人高等教育招生工作先进集体"、"上海市自学考试先进集体"、  相似文献   

14.
《继续教育》2005,19(11):F0004-F0004
南昌大学继续教育学院是南昌大学负责成份高等学历教育、自学考试高等教育及职业技能培训管理的职能部门。多年来,学院依托学校普通高等教育优良的办学条件和雄厚的办学实力,与时俱进、求实创新、积极调整办学结构,不断探索新的办学模式,多方位拓展办学渠道,办学质量和办学效益不断提高,逐步形成了自己的办学特色。[编者按]  相似文献   

15.
佳木斯大学继续教育学院(成人教育学院)是佳木斯大学专门从事成人学历教育、自学考试教育、继续教育及远程教育的重要办学机构。佳木斯大学历来重视继续教育事业,把继续教育作为学校办学的三大功能之一,纳入总体规划,使全校继续教育、成人教育、现代远程教育、自学考试教育得到了快速的发展,形成了鲜明的办学特色,在各自的领域占有重要的地位。  相似文献   

16.
华南理工大学成人高等教育具有悠久的办学历史。1956年经国家教育部批准,开办函授教育及夜大学教育,1987年12月经国家教委批准成立成人教育学院(2001年更名为继续教育学院),1999年成立公开学院,2000年成立网络教育学院。  相似文献   

17.
在太行山东麓与华北平原变界处,座落着一座美丽的现代化城市——鹤壁。 走近鹤壁,你会一下被这个因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名历史文化名城而吸引。悠久的历史,灿烂的文化,秀美的山川,淳朴的民风,无不让你流连忘返。就是在这片融传统文化与现代文明于一体的土地上,矗立着一所具有现代化气息和勃勃生机的高等职业院校——鹤壁职业技术学院,[编者按]  相似文献   

18.
论职业大学的历史作用与发展战略   总被引:1,自引:1,他引:1  
职业大学诞生于改革开放之初,她的办学特色为高等职业教育的发展奠定了良好的基础。在经济全球化的今天,研究高等职业教育的发展战略,具有现实的意义。本分析了职业大学的历史作用,从办学规模、办学层次、办学特色、办学体制诸多方面论证了职业大学将在“大力发展高等职业教育”中继续发挥先导作用。  相似文献   

19.
《同学少年》2012,(10):2+63-64
天津市南洋工业学校坐落于美丽的渤海之滨、海河南岸的天津市津南区,地处天津海河教育园,是天津市津南区唯一一所集中等职业教育、成人高等教育和社会业余培训为一体的多层次、多功能的办学单位。学校全面贯彻党的教育方针,以"以发展为本,为学生的幸福人生奠基"为办学理念,以"立足津南,服务滨海,面向全国"为办学思路,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为根本,以质量为核心"的办学方针,以"打造品德高尚、技能精湛、社会认可的实  相似文献   

20.
云南农业大学职业与继续教育学院前身为云南农业大学成人教育学院,是一个集成人高等教育的教育计划、招生、教学管理、行政管理和科研为一体的多功能机构,承担着云南农业大学成人高等教育、职业教育、  相似文献   

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