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周安平 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(14):91-91
第二节是语文课,我正上得起劲,突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉,我停了下来,让学生自己朗读思考问题,自己信步走到小松面前,摸了摸他的头说:“小松,大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起了头,看到周围同学都在看着他,有点激动,小声嘟囔了一句:“关你啥事。”当时我有点懵了,第一感觉就是想把他赶出教室,可我还是忍住了……也许我激动一下,他会更冲动。我带着失落、气愤的心情上完了这节课。 相似文献
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安春梅 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(18):91-91
在人生的舞台上,我们每一个人都会遇到形形色色的人,也会在不同的场合扮演不同的角色。作为教师,我们的工作对象——学生就更是性格各异,我们在生活中就更要扮演好各种各样的角色——在家要扮演父母或子女的角色,在学校要扮演教师和学生的贴心人的角色,在课堂上要扮演好一堂课的导演的角色。班主任每天和学生朝夕相处, 相似文献
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刘萌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
"长方体的面积……"我双眼无神地看着数学老师在讲课,一个字也听不进去,身子虽然端正地坐在位置上,脑海里却是一片空白.
昨天晚上做完作业已经九点钟了,又弹了一个小时钢琴.也许睡得有些晚了,今天瞌睡虫就来我的脑子里作怪了.我拼命睁大眼睛和瞌睡虫较劲,想赶它走,可是它好像在我的脑子里生了根,我的脑袋沉重得要命,头不由得往下一点,再往下一点……吓!再看看数学老师,没有注意到我,我想偷偷站起来醒醒神,可同学们一定会认为我脑子有毛病,想到这儿,我又打消了这个念头. 相似文献
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周奕 《中学生读写(初中)》2003,(3)
时间,如同一张过滤网,当杂质都留在网上,被丢弃后,剩下的便都是精华了。蓦然回首以往那上千次的“一节课”,却惊异地发现,印在脑海中的,寥寥无几。最使我难忘的那节课,是一节班会课,距今已快七年了。那是我人生中第一次探讨有关情感的问题———“爱”的一堂课。爱是一个多么沉甸甸,又是多么深沉的问题呀!即使是饱经风霜的老人、鼎鼎有名的大哲学家,也把不准她的脉搏。可到了我们这些一年级孩子的嘴里,却成了简单得不能再简单、普通得不能再普通的事情。我想就连老师,也猜不到我们会有什么结论。当老师提出你爱谁时,一只只小… 相似文献