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相似文献
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1.
通过对C语言指针概念的分析,给出了指针使用过程中不同运算的实际涵义.利用图例,阐述了指针变量与各种数据类型数据之间的关系,进一步分析了指针在不同数据中的作用,对指针的操作给了一个比较全面的分析.  相似文献   

2.
C语言指针探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合实例从五个方面对C语言指针进行分析和探讨:阐述C语言指针的概念和正确使用指针变量,区分指针变量和指针的指向变量的含义和用法;通过判断变量与运算符*,[]和()的结合顺序来确定变量的数据类型及指向变量或成员变量的类型;指出指针与数组的关系,通过指针来访问数组元素和采用下标法数组元素的等价关系;作为函数参数的指针变量,可以改变所指向的主调函数变量的值;指针可以实现动态存储分配,用来实现对链表的创建、插入和删除等操作。  相似文献   

3.
本文通过一个编程实例解析了C语言中数组访问机制及强制转换操作。  相似文献   

4.
从四个方面对C指针进行分析、探讨,阐述了C语言指针的概念和正确使用指针变量;通过判断变量和运算符的结合性来确定变量的数据类型;指出指针与数组的关系;以及指针如何实现动态分配来对链表进行创建、插入、删除等操作.  相似文献   

5.
指针是C语言教学中非常难理解的一个知识模块,文章从C语言指针的概念出发,对指针在教学中的几个重要应用进行了探讨.  相似文献   

6.
通过几个具体的例子,说明在C语言中应用指针时必须注意的几个问题:即必须弄清楚指针的含义,指针与各种数据类型的关系、赋值、及指向的确定与数据类型的转换.  相似文献   

7.
数组的好处就是有下标,有下标就可以任意调用其中一个值,但是当要存储的字符串长度超过时候,此时数组可能出现不匹配会发生溢出现象.或者程序员要想办法判断好要存储的字符串长度再来设定数组的下标大小,  相似文献   

8.
本文对指针及指针变量的本质进行了剖析,并对指针的使用原则与学习方法进行了深入讨论.  相似文献   

9.
卢莹莹 《考试周刊》2014,(24):109-110
"指针"是C语言的精髓,是C语言区独有的功能,在C语言的程序设计过程中起着不可或缺的作用。只有学好了指针才算掌握了C语言,同时指针也是C语言最危险的特性,如果使用不当,则很容易指到意想不到的地方,产生错误很难发现。应该特别注意指针教学,高效应用指针,发挥C语言的优势。  相似文献   

10.
在C语言中有一个比较特殊的变量,就是指针。学习C语言,如果你不能用指针编写正确、灵活的程序,可以说你就没有学好C语言。指针使得C语言在编程的过程当中增加了灵活性,它让程序员可以直接和地址打交道,而不仅仅使用系统栈分配的地址。  相似文献   

11.
指针是C语言的双刃剑,若准确、良好地使用,能使编写的程序精炼而高效;若使用稍有不当,就会使程序出现意想不到的错误而带来灾难。因此,通过对几种指针类型的定义与使用作对比分析,归纳整理出灵活使用指针的技巧与方法。  相似文献   

12.
指针的应用是C 语言中的一个重要内容,正确而灵活地运用指针,能够实现函数间信息传递、提高运行效率、减少时空开销等,并显示出C 程序设计的优越性.  相似文献   

13.
指针是C语言程序设计的教学重点和难点。针对指针教学中存在的问题,分析了学习者在指针教学中需要积累的基础知识和能力、指针与先行知识点的内在联系,研究认为提高学习者专业英语水平,加强学习者对算法的重视,教师处理好基本数据类型、函数参数传递、数组名作函数参数等知识点与指针的内在联系,是圆满完成C语言程序设计指针教学的关键因素。  相似文献   

14.
指针是C语言中的精华,也是C语言一个重要特色.从指针与指针变量,还有数组指针与指针数组,函数指针与指针函数等方面分析了与“指针”有关的数据类型.  相似文献   

15.
马振婴 《科教导刊》2019,(7):111-112
MA Zhenying(College of Computer Science of Chongqing University, Chongqing 400044)  相似文献   

16.
讨论了C语言教学中有关指针的理解和使用的几个问题.  相似文献   

17.
强调了指针变量的特殊性,对数组中的地址定级,从“指针的级”与“数组维数”对应关系角度,阐明了C语言中多维数组指针处理技术及其应用。  相似文献   

18.
C语言的指针     
本文从程序设计角度,分析C语言指针,以揭示指针的概念,使用背景,常用方法,以及应注意的问题,同时本文也提及一些C语言程序设计的规范方法,其中许多功能必须用指针来完成。  相似文献   

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