精彩瞬间

在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景,如运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来,要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

新年的第一份礼物

在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。如运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

运动场上

第八册积累·运用五习作要求:在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。如,运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

小小奥运赛场

第八册积累·运用五习作要求:在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。比如,运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

场景写作知识电视大赛

第八册习作训练4 在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景,如,运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来,要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

写一个你熟悉的场景

●训练要求● 在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。如运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。     

“熟悉的一处场景“简快导写

习作要求 在学校，在街头，在教室，在集市，……常常会有许多有意思的场景。如：运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓虹闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。[第一段]     

四年级积累·运用 (五)点面结合写场景

习作要求在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。如,运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。详见人教版小学《语文》第八册积累·运用五。习作指导生活是丰富多彩的,我们平时经历过或看到过的场景很多。比如运动场景,运动会上有接力跑、跳高、广播操比赛、航模比赛,平时有冬季长跑、球类比赛、拔河、跳绳。除了运动场景,还有一些场景也可以写。如春天植树、周末扫除、学习竞赛、元旦联欢会等…     

写一个有意思的场景——六年制小学语文课本第七册基础训练7

[作文指导] 题目精析:“有意思”,指有情趣或有趣味;“场景”,指情景。这次作文要求写一个有意思的、印象深刻的场景,并做到内容具体,语句通顺。重点指导:首先要选择典型的场景。要选择既有内容可写,又具有一定意义并给自己留下深刻印象的场景来写。同学们必须打开思路,把留在记忆里的场景一个一个地“放”出来,然后经过比较,筛选出一个最典型的场景。其次,要把场景写清楚。比如场景发生的时间、地点,场景中有哪些人,有什么事,结果如何等等,都要写清楚。     

向别人介绍你的朋友

犤训练要求犦每个人都有好朋友,提起好朋友,总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的、合作完成的、受到表扬的、发生误会的……总之要通过你的介绍,人们能对你的好朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。犤作文指导犦重点指导:也许你的好朋友不止一个。想一想,你所有的好朋友中,哪一个好朋友与你的关系最密切、你认为最值得写,就写哪一个。写的时候,首先要介绍他的外貌。外貌指人的长相、…     

拔河比赛

在学校，在街头，在教室，在集市……常常会有许多有意思的场景。如，运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓虹闪烁，游乐场里的欢声笑语，集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺。第八册积累·运用(5)作文要求“加油！加油！”阵阵喝彩声回荡在操场上空。原来是四年级两个班在举行拔河比赛。“这次比赛我们班一定能赢。”“不一定。”“你看嘛，有唐巍在，我们班还能不赢？”我们班的拉拉队，你一言我一语地谈论着，不错，我们四（3）班赢了预赛，可眼看这次决赛马上就要开始了，我…     

写一篇“难忘的……”

犤训练要求犦六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目可以用“难忘的……”,也可以根据所写的内容另拟。写完后认真修改,使习作内容具体,词句通顺,叙述有一定的顺序。字数在四百字以上。犤作文指导犦重点指导:六年的小学生活,虽然说不上漫长,但你经历过的事,可能你一天都说不完。好好回顾一下六年的小学生活,把在你记忆深处的人、事、课罗列一下,然后从中选择令你难忘的、你认为最值得写的一个人、一件事或一堂课来写。难点点化:这次作文的题眼是“难忘”,因此,…     

写一个熟悉的场景

训练内容在学校、在街头、在教室,或在集市上常常会有许多有意思的场景,选择一个熟悉的场景写下来,并具体地描绘出这个场景的特点,用通顺的语句表达出喜爱之情。     

学会“砍价”

第八册积累·运用(5)作文要求在学校,在街头,在教室,在集市……常常会有许多有意思的场景。如,运动场上的龙腾虎跃、夜晚街头的霓虹闪烁、游乐场里的欢声笑语、集市里的讨价还价……选择一个你熟悉的场景写下来,要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。“才便宜这么一点儿呀,不划算!我再到别的地方瞧瞧吧。”说完,我做出转身要走的样子,可眼睛却瞟了“售货员”一眼。只见她急了,赶忙拉住我,一边扭头瞧了瞧自己班上那只空空如也的钱箱,一边叹着气说:“别走,那就4元钱吧,再少也不能卖了。”我一看,心里可喜了,心想:这是她卖的第一本…     

写自己最想告诉别人的内容

犤训练要求犦这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。犤作文指导犦重点指导:这次作文没有限制范围,同学们可能一时无从下手。怎么办呢?首先要认真地选好材料,不能想到什么就写什么。好好回顾一下,最近一段时间里,你有没有做过很有意义的、给你留下深刻印象的事,有没有接触过使你敬佩的、赞赏的…     

写童年趣事

训练要求犦每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,自拟一个题目,作文字数在400以上。犤作文指导犦重点指导:人的一生,最难忘的是童年,因为童年最贪玩,又单纯、无知,所以经历的事特别难忘。游泳、登山、捉鱼、斗蟋蟀、逃学、采野果、做游戏……这许许多多的事当中,肯定有你觉得最有趣、最难忘的。选择其中一两件写下来。写之前,必须好好地把这一…     

追忆生活 自由表达——人教版六年制第八册第七组习作教学设计

犤习作内容犦每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧。写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。题目可以用《第一次……》,也可以根据内容自己拟题。犤教学目的犦1.对习作有兴趣,乐于把自己难忘的“第一次”写下来,乐于与同学交流习作。2.能不拘形式地把事情的经过写具体。3.能写好自己的感受,说真话,吐真情。犤教学流程犦一、感受“第一次”———听一听1.谈话导入。每个人都曾经有过许许多多的第…     

根据音响写一个故事

犤训练要求犦音响世界真是太丰富了,各种声音多得数不清。请你选取生活中的几种音响,再根据这些音响编一个故事。根据音响编故事,同学们一定感到很有趣。请你把你编的故事写下来,也可以重新编写一个故事。写完后,对照一下自己所选的音响,是不是在故事里都有了。然后多读几遍,修改不妥当的地方。犤作文指导犦重点指导:选好音响是写好这篇作文的关键一步。本次作文是根据音响写故事,但是,不是一种音响,而是几种音响,也就是说,是一组声音。因此,同学们在选择音响时就要注意,要选择几种相互之间有着密切联系的音响,比如:雷声、雨声、风声,这组声…     

给学校写一封建议书

犤训练要求犦你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校各处走走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其班级的同学们谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给学校校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。犤作文指导犦重点指导:首先要细致观察,深入了解。这份建议书是建议学校或老师解决什么问题或怎么做,所以,同学们首先要…     

写自己成功的一件事

犤训练要求犦成功可以给人带来喜悦、快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。回忆一下,你在做哪件事情上取得了成功,当时有怎样的感受。比如,你学会了一项本领,解出了一道难题,做成了一件小制作,取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的。请从你以往的成功经历中选择一次写下来,要把这次成功的过程写清楚,写具体,别忘了写出成功的感受。犤作文指导犦重点指导:作为一名五年级的学生,同学们经历过的事不知道有多少,其中取得成功的也肯定难以计数。因此,一定要细细地回忆一下,把你取得成功的事一一罗…