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<正>习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2021年12月,教育部、贵州省人民政府印发了《教育部贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确提出要“启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点”,推动贵州职业教育高质量发展,为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。 相似文献
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为了供鉴国外远程教育、职业教育和成人教育的经验 ,推动我国远程教育、职业教育和成人教育事业的发展 ,教育部职业与成人教育司、教育部电化教育办公室和有着80多年历史的挪威远程教育研究机构NKS基金会于2000年1月17日至18日在北京联合举办了中国、挪威、瑞典远程教育研讨会。研讨会主要介绍国外远程教育、职业教育和继续教育的有关情况 ;探讨中国远程教育、职业教育和继续教育的发展策略和前景及国际合作等问题 ;展示LUVIT软件系统。教育部副部长韦和挪威大使HaakunB·Hjelde先生到会并讲话 ,教育部职… 相似文献
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迟少卿 《中国职业技术教育》2011,(22)
2011年6月25-26日,由教育部职业教育与成人教育司主办,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会教材工作委员会承办的职业教育创新教材展览会在天津成功举办。此次职业教育教材展览会共有32个出版基地上万种各类中、高等职业教育教材参展。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,教育部副部长鲁昕,中国职业技术教育学会会长张天保,教育部职业教育与成人教 相似文献
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<正>教育部、中国银行签署助力职业教育高质量发展战略合作协议2022年2月22日,教育部、中国银行在京举行《助力职业教育高质量发展战略合作协议》签署仪式,共同启动支持职业教育发展行动计划。教育部党组书记、部长怀进鹏,中国银行党委书记、董事长刘连舸出席签约仪式并致辞。怀进鹏指出,党中央、国务院高度重视职业教育,习近平总书记对全国职业教育工作做出重要指示,为我们加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠指明了方向。他强调,职业教育在深化产教融合方面存在巨大的发展空间、重要的转型空间、走向国际的竞争空间, 相似文献
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《中国教育技术装备》2011,(8)
教育部修订《职业教育法》已形成送审稿日前,教育部举行第4次新闻通气会,介绍全国教育工作会议召开半年多来中等职业教育强化内涵发展、规范管理、加强制度建设有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯指出,教育部正在加紧修订《职业教育法》,目前已形成送审稿,准备提交教育部党组研究。 相似文献
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<正>本刊讯为深人学习贯彻全国职业教育工作会议精神,落实加快发展现代职业教育的各项部署,根据教育部的统一安排,近日,教育部发展规划司副司长郭春鸣一行来皖进行全国职业教育工作会议精神宣讲,宣讲活动由省政府副秘书长吴行主持。郭春鸣在宣讲报告中首先强调了全国职业教育工作会议的重大意义。他认为这次会议领导重视前所未有,改革力度前所未有, 相似文献
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李术蕊 《中国职业技术教育》2012,(4):5-9
师资队伍是教学和管理的主体力量,是办好职业教育的核心要素,是提高职业教育人才培养质量的基石。为全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,总结"十一五"职教师资工作,分析当前职业教育面临的新形势新任务,明确"十二五"期间加强职教师资队伍建设的思路、目标和政策措施,对实施职业院校教师素质提高计划进行动员和部署,12月28日—29日,教育部在广西南宁召开全国职业教育师资工作会议。教育部副部长鲁昕,广西壮族自治区副主席李康,教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯,教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,广西壮族自治区教育厅厅长高枫等领导出席大会。 相似文献
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2012年,是山东省职业教育年。
中共山东省委书记、省人大主任姜异康走进职业学校看望师生;山东省省长姜大明走进教育部研究省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区;山东省委常委、常务副省长孙伟深入基层,调研职业教育……山东省人民政府召开了山东省职业教育工作会议,印发《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》,全面启动现代职业教育体系建设。 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
4月12日,教育部在北京召开全国职业教育教学改革创新工作视频会议。会议由教育部职成教司司长葛道凯主持,教育部副部长鲁听出席会议并讲话。这是教育部首次将中等职业教育和高等职业教育教学工作统筹研究、统一部署、系统推进的一次会议。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新及构建现代职业教育体系的经验和做法,研究确定了新形势下系统培养技术技能人才的目标、任务、政策与措施。 相似文献
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冯淑英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(5)
2008年4月17日,教育部职业教育与成人教育司、教育部职业技术教育中心研究所、高等教育出版社三方签署协议,就进一步加强职业教育教学改革和教材建设合作问题达成共识。教育部副部长吴启迪,教育部职成教司司长、职业技术教育中心研究所所长黄尧、高等教育出版社社长刘志鹏等出席了签字仪式。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》的颁布与实施,对我国职业教育发展具有十分重要的指导意义。教育部职业技术教育中心研究所的孙琳研究员认为,这两个文件提出了未来10年我国职业教育发展的基本点,是以公益性、普惠性为导向,形成面向人人、面向社会、惠及全民的公平职业教育;改革的方向,是提高职业教育服务社会、服务国家、服务产业的功能与作用;创新的着力点,是进行体制机制改革、人才培养体制改革、教育教学管理改革,最终完善中国特色的职业教育体系。 相似文献