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相似文献
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1.
王春梅 《天中学刊》1999,14(4):10-12
邓小平理论是一个博大精深、具有丰富内涵的理论体系,它与马列主义、毛泽东思想既是一脉相承的统一的科学体系,又是对马克思主义的系统的创新和发展。邓小平对马克思主义的创新、丰富和拓展是马克思主义与中国实际相结合的新理论,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

2.
3.
邓小平理论是马克思主义与当代中国的实践和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.是中国共产党的指导思想.本文着重论述了高举邓小平理论的伟大意义,指出坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的伟大旗帜,就是真正高举马克思主义、毛泽东思想的伟大旗帜.在当代中国,在跨越世纪的新征途上,我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.  相似文献   

4.
马克思主义是科学,必定随着时代、实践和科学的发展而不断地丰富和发展。我国改革开放以来,在邓小平理论的指导下取得了举世瞩目的辉煌成就。从不断总结我国社会主义实践经验中逐步形成并发展起来的邓小平理论,实现了马列主义与我国实践相结合的第二次思想上的飞跃,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

5.
邓小平运用马列主义理论,根据我国的基本国情,坚持解放思想、实事求是的思想路线,在中国实行改革开放,形成了一整套的建设有中国特色的社会主义理论。实践证明,邓小平理论是适合中国国情和促进社会主义经济发展的。因此,邓小平理论是当代中国的马列主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

6.
邓小平理论继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义新境界,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今的时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家的态势和矛盾。进行了正确的分析,作出了科学的判断。  相似文献   

7.
马克思主义是发展的科学,它不但需要结合国情具体化,而且需要随着时代的发展而发展。邓小平理论从当代中国的实际和时代特征出发,在许多方面丰富和发展了马克思主义,把马克思主义整体推进到了一个新的阶段,形成了当代中国的马克思主义,为我们进行建设有中国特色社会主义伟大事业提供了行动指南。但它和马列主义毛泽东思想又是一脉相承的统一的科学联系。因此,高举邓小平理论的旗帜就是高举马列主义毛泽东思想的旗帜  相似文献   

8.
邓小平理论是当代中国的马克思主义。从理论的创立、理论的内涵、理论的作用等方面,都充分证明了这一点。因此,确立邓小平理论为我党的指导思想是历史的必然选择  相似文献   

9.
邓小平理论继承和发展了马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论立足于中国又面向世界,总结历史又正视现实、放眼未来,把马克思主义同中国国情和时代特征结合起来,形成了比较完备的科学体系  相似文献   

10.
历时20年的改革开放国策是中国摆脱传统封闭意识、融于现代世界的一次革命。创建中国社会主义制度的中国共产党人又一次发动了这场关系到中华民族命运的社会变革。党的十五大对20年的改革事业进行了深层次的理论总结和升华,高度评价了邓小平理论,认为它是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次飞跃。十五大对社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论以及有中国特色的社会主义理论等方面都有所发展和深化。  相似文献   

11.
邓小平理论是马克思主义中国化的最新成果,它从哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域继承和发展了马克思主义,是指导中国人民在改革开放大潮中胜利实现社会主义现代化的强大思想武器。  相似文献   

12.
王蕾娜 《考试周刊》2010,(38):236-237
邓小平理论是中国共产党人在马克思主义中国化进程中所实现的第二次历史性飞跃。邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是以邓小平同志的名字命名的,是以邓小平同志的科学理论作为代表的中国共产党的指导理论。在这个理论的形成和发展中,邓小平起了决定性的作用。这个理论第一次比较系统地初步回答了包括中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量及祖国统一等一系列基本问题;这个理论集中体现在党的十一届三中全会以来邓小平的著作以及党和国家的重要文献中。  相似文献   

13.
作为马克思主义在当代中国新发展的邓小平理论,不仅指导着中国的经济发展和政治进步,同时也指导着人的发展.通过"解放思想"、"发展生产力"、"改革开放"以及"发展教育"等多种手段和途径,邓小平理论把人的发展带入了一个崭新的阶段.  相似文献   

14.
本文从马克思主义关于科学社会主义学说发展的阶段以及邓小平理论的重大贡献等方面,论证了邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段。  相似文献   

15.
马克思主义在150多年发展过程中,经历了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论几个发展阶段。邓小平理论是马克思主义发展的新阶段,新就新在它的研究重点和理论内容重心,由暴力革命理论向经济建设理论转移。21世纪马克思主义的发展,必须沿着邓小理论开辟的道路继续前进,进一步完善社会主义经济建设理论。  相似文献   

16.
郝春凯 《现代教育》2003,(14):20-20
思想政治工作是党的工作,是我党的优良传统和政治优势,是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。在新的历史时期邓小平强调思想政治工作只能加强不能削弱。当前,我国的改革进入一个关键时期,更应加强和改进思想政治工作。  相似文献   

17.
党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的关键时期召开的具有重大历史意义的会议,大会强调邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,并将其确立为我们党的指导思想,写上了党的旗帜。这对于全党全国人民更好地学习和掌握邓小平理论,高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地沿着邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义道路胜利前进,把我们的事业全面推向对世纪,具有极其重大的意义。新的实践把马克思主义在中国推进到新的阶段马克思主义是迄今为止关于人类社会发展规律的最科学的理论。马克思主义产生15o年…  相似文献   

18.
江泽民同志在十五大报告中强调指出:“坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”弄通这个道理,对于我们学习、领会和贯彻十五大精神,在思想上和工作中牢固确立邓小平理论的指导地位,高举邓小平理论旗帜不动摇,有着极其重要的理论和现实意义。邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承邓小平理论是我们时代的最强音,是指引我们建设有中国特色社会主义的强大思想武器,是马克思主义在中国发展的新阶段。它包含着极其丰富的内容,是一个…  相似文献   

19.
我们党领导人民进行两次伟大的革命,在马克思主义与中国实际相结合的过程中,形成了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果。党的十五大强调要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持用这一理论来指导我们整个事业和各项工作,因为邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,它初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家,如何建设、巩固和发展社会主义的问题。实践证明,在当代中国,只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的历史条件下,在社会主义改革开放崭新实践基础…  相似文献   

20.
江泽民同志在党的十五大报告第三部分论述了邓小平理论的历史地位和指导意义。他强调:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。”这是大会的主题和灵魂。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。江泽民总书记在十五大报告中用新境界、新水平、新判断、新体系四个“新”,精辟概括了邓小平理论对马克思主义的新发展。  相似文献   

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