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近年来,国家扶贫开发重点县保靖,抢抓农村寄宿制学校建设的机遇,全县29万人上下一心,高标准规划,大手笔运作,全速推进此项工作。三年共投入资金4078万元,改造危房30156平方米,完成37个项目校的56个建设项目61550平方米的新改扩建校舍任务,动活了民族贫困地区农村寄宿制学校建设的棋子。请看——2006年11月28日一天早,随着吕洞山区葫芦中学新建综合大楼工地上立放的倒计时牌的搬出,标志着国贫县保靖历时三年的农村中小学寄宿制学校建设正式出色交“卷”。“全州所有农村寄宿制学校都要像保靖这么搞!”这是州长杜崇烟在全州农村寄宿制学校建设… 相似文献
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在从"农门"跳进"城门",从"山里"跳到"山外"的过程中,保靖县岳阳小学带给人们的是一连串的惊喜:如画的校园,硬扎的师资和温情的关爱……学校闪亮登场的背后,有着幸福成长的密码。密码一:举文化旗为了解决城镇学校"一桌难求"的大班额难题,2011年,保靖决定乘省长联系保靖、岳阳扶贫保靖两股东风,把梅花小学扩建成城镇第三小学。 相似文献
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教育大计,教师为本。教师的专业素养关系到新课程改革、教学质量提升、高效课堂打造.这都是实施素质教育关键。促进教师的专业成长,是学校管理的核心和重点,现结合湖南省保靖民族中学(以下简称“保靖民中”)工作实践,谈谈促进教师专业成长工作的体会。 相似文献
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2004年12月。湘西自治州州长杜崇烟到保靖县就农村寄宿制学校建设问题进行了专题调研.对该县的农村寄宿制学校建设工作给予了高度评价,并指出,全州的农村寄宿制学校建设必须按照保靖拔茅的模式进行。为了让全县的农村寄宿制学校建设发挥出最大效益,三年来,我们坚持从五个方面人手,切实加强农村寄宿制学校的后续管理工作: 相似文献
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民族贫困地区高中有效教学模式的探寻——以湖南省保靖民族中学的分层教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
民族贫困地区高中如何提高教学质量、促进学校科学发展,这是目前教育研究中的重要话题。本文以湖南省保靖民族中学为例,详细介绍了学校实施分层教学着力提高教育教学质量的具体举措,并在反思与研究中得出启示:要遵循教育规律,大胆探索;要立足本校实际,办出特色;要加强制度建设,完善管理。 相似文献
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21世纪初期,我们狠下决心,迎难而上,大力弘扬"自强不息、求真务实、敢为人先、团结奋进"的保靖精神,着力实施"五大转移",实现了保靖教育教学质量州内整体进位的目标. 相似文献
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21世纪初期,我们狠下决心,迎难而上,大力弘扬“自强不息、求真务实、敢为人先、团结奋进”的保靖精神,着力实施“五大转移”,实现了保靖教育教学质量州内整体进位的目标。 相似文献
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近年来。国家扶贫开发重点县保靖,抢抓农村寄宿制学校建设的机遇,全县29万人上下一心,高标准规划,大手笔运作,全速推进此项工作。三年共投入资金4078万元,改造危房30156平方米,完成37个项目校的56个建设项目61550平方米的新改扩建校舍任务,动活了民族贫困地区农村寄宿制学校建设的棋子。请看——绣在山水间的教育画卷[编者按] 相似文献
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湖南省辖六市对口支援湘西土家族苗族自治州发展教育□刘汉轩湖南长沙、湘潭、株洲、衡阳、岳阳、常德6个省辖市对口扶持湘西土家族苗族自治州龙山、永顺、泸溪、花垣、保靖、古丈6县,教育扶贫成为6市扶持重点。6市共投入资金600余万元,援建改建学校16所,帮助... 相似文献
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保靖民中“借梯上楼”促教学贾昶湖南湘西自治州保靖县民族中学最近推出~套激励师生勤奋教学的奖励机制,他们将社会各界及海外侨胞为该校捐赠的助学款全部设为教育教学基金,从而大大促进了教学工作。一是建立了“教师基金”。学校将近年教师节期间各单位各部门为该校捐... 相似文献
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民族教育工作中若干问题的思考──湖南省民族教育情况调查周明甫,高惠江近期,我们对湖南民族教育情况进行了十多天的调查,到永顺、保靖、凤凰、花恒、吉首等县巾,走访了一些学校和农户,与苗族、土家族的学生家长、中小学生、教帅、校长以及州、县分管领导、教委、民... 相似文献