研究对象的合理选取

在物理习题的求解过程中，研究对象选取的正确与否，不仅影响到求解过程的繁简和解题的速度，甚至还会影响到能否正确解题。以下举几例说明正确选取研究对象的重要性。     

巧选对象解难题

研究对象的选取是解题思路是否正确的直接反应，特别是多物体系统，正确选取研究对象是解题成功的一半。主要阐述多物体系统在受力、运动及连续介质运动过程中，研究对象的选取方法。     

转换研究对象化繁为简

在求解的问题中,当存在两个以上的物体或多种因素时,研究对象的正确选取,关系到解题过程的简单与繁琐,若选错研究对象,还会出现无法求解的现象。原题中叙述的对象通常是学生首选的研究对象,然而在正面进攻难以奏效的情况下,如果运用物理规律转换研究对象,问题有时会变得简单易解。     

力学中守恒法解题典型错误剖析

守恒定律是贯穿整个物理学中的一条重要规律。运用守恒法去解题,不需考虑系统内物理过程的具体细节,可使解题简捷。但应用守恒法求解时常发生错误,现就典型错误进行剖析。 一、系统选择不当 研究物理问题必须首先确定对象。应用守恒法解题应选准系统,在系统满足物理量守恒的前提下,方能正确求解。 例1.一根轻质杆,一端固定     

转换研究对象 巧解物理习题

学生在求解物理问题时，肯定要运用相关的物理规律列出具体的式子。在列式时，他们首先要考虑的是研究对象问题，也就是对谁列方程，用物理语言来说就是此物理问题中所涉及的系统，系统中有几个物体。当存在两个及两个以上的物体时，研究对象的正确选取，关系到解题过程的简单与繁琐，关系到解题的成败，若选错了研究对象，有时会出现根本无法求解的现象。     

研究对象的选取方法

求解物理问题时首先要选取研究对象。合理选取研究对象有时对解题起着至关重要的作用。下面分类谈谈在求解有关物体的平衡问题时常见的几种选取研究对象的方法。     

略谈物理研究对象的选取

在求解物理问题时,首要的一环是研究对象的选取。研究对象选得好、选得巧,求解过程可以化繁为简、化难为易、事半功倍;研究对象选得不好,求解过程将变得非常繁难复杂;研究对象如果选错,“有解”之题还会变成“无解”之题。可以说,正确合理选取研究对象是求解物理问题成败的关键。那么,研究对象的选取应注意些什么呢?     

静力学问题的基本解法

静力学是动力学的基础,也是高考的重点。解答静力学问题的基本思路是先对物体进行受力分析,再利用物体的平衡条件判断求解。但由于题意与题型的不同,选择的具体解法也有差异,本文就此分类说明。1从研究对象看有整体法与隔离法研究对象的选取是解题的首要环节。在平衡问题中,若研究对象是两个或两个以上的物体组成求内的力系。统,应用整体法求系统的外力,用隔离法例1(1998年上海物理卷考题)如图1所示,有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略,…     

转换研究对象巧解物理习题

学生在求解物理问题时,肯定要运用相关的物理规律列出具体的式子。在列式时,他们首先要考虑的是研究对象问题,也就是对谁列方程,用物理语言来说就是此物理问题中所涉及的系统,系统中有几个物体。当存在两个及两个以上的物体时,研究对象的正确选取,关系到解题过程的简单与繁     

物体系统平衡问题的求解

物体系统的平衡问题与单个物体平衡问题相比更为复杂,所以,对物体系统平衡问题的求解更应注意解题技巧。一、解用方案的制定制定解题方案,关键是根据问题条件确定选取的研究对象及其解题次序。对于物体系统的平衡问题,可取整个系统为研究对象,也可取其中单个或一部分物体为研究对象,而且一般都要取两个以上的对象才能解决问题。对象取得不当,会使解题过程复杂,即使是同样的几个对象只是选取的次序不同,也会使解答有繁有简。确定选取对象和求解次序可参考这样的原则：先整体后局部,先外力后内力。因为内力都是未知的,取整个系统为…