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相似文献
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1.
人力资本是指凝结在人体中的能够使价值迅速增值的知识、体力和价值的总和。对人力资本的投资包括学校基础教育投资、专业技术教育或培训投资、医疗保健投资等方面  相似文献   

2.
正我国农村现代化和国家现代化有赖于新农村建设的整体推进,十八大以来,国家对新农村建设提出了更高、更具体的要求,并将其纳入国家顶层设计的范畴,作为一项国家战略予以整体推进。新农村建设不仅需要充足的资金支持、物质供应与政策扶持,还需要有一大批高素质的农村劳动力支撑,人才资源是保障新农村建设的第一资源。但从现阶段农村来看,农村人才资源现状捉襟见肘,整体素质不强,缺乏一大批文化程度较高、专业技能较强、市场意识和政策理解能力较强的新型  相似文献   

3.
在“大跃进”的狂潮之下,“人有多大胆.地有多大产”的口号震天响.左倾思想牢牢地控制了我国的农业生产。为什么会出现这样的混乱局面呢?笔者认为:  相似文献   

4.
将近三十年的农村教学工作,亲身经历了农村小学教育的巨大变化,由七八十年代普及教育逐渐演变成现在兼并、撤校的格局。现在农村教育无论从设施、环境、师资都先进,改变了许多。现代教育手段也向农村教育倾斜。但是社会的迅猛发展,人员的大流动,大交流也带来了一些教育上的冲击,比如说农村出现的留守儿童,他们的父母去外地打工,把子女仍给了孩子的爷爷奶奶或者是姥爷姥姥。从而出现了这些留守儿童在生活  相似文献   

5.
陈桦 《中国德育》2008,(11):92-92
在中国封建时代,由于社会经济以农业生产为主,以及庞大的农村人口的存在,社会救助主要体现为与人们生产、生活密切相关的灾荒救助与贫困扶助。在救灾与济贫这两大任务之中,前者被放在更加突出的位置。对灾害的防备,以及灾后的救助工作,始终是历代封建王朝社会救助活动的基本内容。而各种救助活动得以开展,  相似文献   

6.
自从毕业以来,不知不觉已在农村学校工作近13年,在教育改革全面推进的今天,我认为加强改进农村学生的思想道德教育,是我们每一名农村教育工作者面临的重要问题,我结合多年的工作经历浅谈自己的观点:一、影响农村学生思想道德教育的因素首先是家庭因素的影响。当前的农村孩子一般都成长于农业家庭,拥有土地多的家庭忙于农业生产,家长往往缺乏家庭教育及思想上的沟通,  相似文献   

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