关于我国的权力寻租与黑色经济腐败现象的思考

权力寻租与黑色经济这两个相互联系的当代中国社会腐败的核心问题对于走向现代化过程中的中国社会经济发展有着巨大危害。遏制权力寻租和黑色经济等社会腐败,可以从经济、政治、法律和伦理道德等诸方面结合寻求有效的解决途径。     

从经济学视角议当前腐败的成因与治理

腐败的经济学含义是权钱交易,腐败的经济学解释是寻租理论,腐败的主要经济危害是低效率和社会分配不公.治理权力腐败可以从四个方面着手:减少政府对市场的干预和管制;明晰国有资产产权,理顺产权关系;完善遏制权力腐败的机制;切实把制度反腐落到实处.     

权力寻租过程中公共资源需求价格弹性分析及其政策意蕴

权力寻租过程中公共资源的需求是缺乏价格弹性的,这个特征造成了腐败的内容、形式和程度的多样性,促成了腐败的泛滥。减少权力寻租,可以从减少和消除资源需求者超额利润的角度出发,提高公共资源需求的价格弹性,将其由一种"必需品"变为一种"奢侈品"。     

浅析权力制约与大学治理

高校权力运行机制存在的薄弱环节和漏洞是导致高校权力运行失范甚至发生腐败的主要原因。分析权力与腐败的必然联系,解构高校权力与寻租问题,对高校权力制约机制不断完善,加强高校权力制约机制建设,有利于提高大学治理体系和治理能力现代化,对于建设世界一流大学具有重要作用。     

高校行政权力失范与规制探略——基于公共权力规制理论的研究

高校行政权力失范易引致权力寻租与腐败。借鉴公共权力的一般规制路径,从道德、政治、法律和责任四个视角入手对高校行政权力加以制约,是构建高校行政权力规制机制的有效路径。     

浅议权力寻租及其治理

近几年,腐败形势严峻。腐败行为正在我国严重侵吞着由政治权力受托的国家财产和由企业领导受托的集体财产,不同程度地造成了国有资产的大量流失,其罪魁祸首便是权力的寻租。     

政府权力的腐败及治理——基于委托—代理机制的分析

政府权力腐败既是一个历史现象又是一个国际现象,发展中国家更是普遍受到腐败现象的严重困扰。在经济人假设基础上的委托—代理机制分析方法对政府权力腐败现象有很强的解释力。在委托—代理机制中,政府官员贪污和寻租是最典型的腐败方式。有效治理政府权力腐败,必须加强惩罚机制、完善激励机制、健全法制监督机制和优化行政权力结构配置。     

从权力收益视角谈反腐败机制建设

党的十六大报告指出 :坚决反对和防止腐败 ,是全党一项重大的政治任务。在全面建设小康社会的进程中 ,如何做到从源头上预防腐败、从根子上铲除腐败 ,是党的各级组织应当认真研究的重大课题。腐败的根本问题是权力主体寻租、非法获取权力收益的问题 ,因此应从主观、客观等方面建立起内外互动、治本与治标相结合的权力制约机制 ,减少权力收益 ,从而根治腐败现象。     

腐败:一种系统论的观点

腐败作为一种历史的,世界性的社会现象,它的核心是权力腐败。寻租活动是腐败的经济学代言词。腐败存在的社会背景是制度缺陷。中国人民能在中国共产党的领导下找到一条消除腐败的路子。     

中小学校长权力腐败的经济学分析

权力腐败已经从经济、政治领域蔓延到教育领域,中小学校长作为学校的法人代表,全权负责和领导学校一切事物。但由于相应的监管缺失,很容易形成校长权力腐败问题。本文总结了中小学校长权力腐败的表现形式,运用经济人假设理论、教育寻租理论、成本—收益理论和新制度经济学理论来分析校长权力腐败的行为动机,以期从经济学的角度为规约校长权力腐败现象提供建议。     

试论权力的监督与反腐败斗争

权力是人民意志的体现,针对以德治政、依法行政、行政监督;权力者的自律反腐;权力运行三个监督以及健全法制开展反腐败斗争做了历史性的回顾和现实的研究与探讨.     

试论述职述廉制度确立的重大意义

随着党风廉政建设和反腐败工作力度的加大,中国的反腐运动在战略上将出现“三个转向”,即由被动防御为主转向主动进攻为主,由权利反腐为主转向制度反腐为主,由事后监督为主转向事前监督为主。述职述廉制度的确立,开创了我国制度反腐的新局面。     

试论邓小平对中央权威问题的战略思考

加强中央权威是邓小平权威思想的重要组成部分。邓小平从我国现代化建设的实际需要出发，充分论证了加强中央权威的战略意义，并为加强中央权威指明了正确的方向和途径。     

论社会主义公共权力文明建设

社会主义公共权力文明必须实现权力真正为民所用,成为公正、廉洁、透明、高效的权力。当前我国公共权力领域存在的权力腐败,严重威胁和侵蚀着社会主义政治文明进程,必须高度关注,重点从权力意识、权力制度和权力监督制约等方面着力加强和建设,进而有力促进社会主义公共权力的文明状态。     

创新权力监督机制加强反腐体制建设

干部腐败问题现已成为我国严重的社会问题,反腐败已关系到党和国家的“生死存亡”。导致腐败的主要原因有:封建残余思想的影响;市场经济体制的不完善;权力监督机制的虚弱。要彻底遏制腐败,一要清除封建思想流毒;二要健全市场经济体制;三要构建强有力的权力制衡和监督机制。     

公共权力失控与产生腐败问题的思考

从目前腐败现象发生的几种趋势，对我国现行体制，经济发展现状，思想政治、法律制度等进行深刻剖析。指出公共权力失控是腐败滋生和蔓延的根源，并从如何建立健全公共权力制约机制上提出了遏制腐败问题发生的措施和对策。     

我国政党制度权威建设现状及其原因分析

社会转型时期,我国的政党制度权威面临各种挑战:政党制度权威的历史合法性逐步减弱;世界民主化浪潮对我国政党制度权威造成冲击;主流意识形态遭遇思想多元化的樊篱.这其中的原因是多方面的,既是1957年-1977年的波折对我国政党制度权威造成的深远影响,也受到个人权威和领导权威的制约;既是将政党制度权威等同于执政党权威的直接后果,也受到“政府失灵”和“绩效困境”的影响,而腐败现象的蔓延更加剧了政党制度权威弱化的趋向.     

卖官鬻爵现象的危害性分析

卖官鬻爵是一种典型的腐败现象,它的危害性是一切腐败现象中最大的.它极大地损害了党和政府的权威,破坏了执政党的用人标准,影响了党政机关的工作效率,阻碍了社会主义市场经济的顺利发展,强化了官本位思想,还将导致深度腐败.卖官鬻爵现象理所当然应成为我国反腐败斗争的重点对象.     

论权力监督机制之构成

腐败在很大程度上是权力的腐败.反腐败的关键在于构建有效的权力监督机制.权力监督机制的具体内容包括:科学合理地配置权力,依法监督权力主体,依法监控权力运行,依法矫正权力滥用.     

拒绝腐败教育

腐败教育是与教育腐败直接相连又相区别的心灵污染和文化毒瘤。施教者趁教育腐败之机,向受教育者暗示,或用败坏风尚的观念残害受教育者的心灵,这是腐败教育的特征。教育腐败是腐败教育的源,腐败教育是教育腐败长出的瘤。教育腐败为腐败教育提供支撑,腐败教育为教育腐败推波助澜。遏制腐败教育必须从清理教育腐败着手。端正权力观和用权动机,既是反对腐败的普遍举措,也是反对教育腐败进而反对腐败教育的良策。