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刘莉红 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):157-158
英语作为中职教育的一门重要学科,教育对象的特殊性及英语教学的现状要求我们在教学过程中,既要注意遵循语言教学的规律,培养学生的交际能力,又要将德育教育贯穿于教学过程中。本文结合对新课程标准和教学大纲的学习体会,从教书育人的角度阐述在中职英语教学中进行德育渗透的作用及意义,并以具体实践为例,从德育渗透的内容和渗透策略等方面探究如何有效的在中职英语教学中渗透德育。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(25)
在中职英语教学实践中,对人文教育的渗透能够有效提升学生人文素质水平和课堂教学水平。本文在教材内容以及课堂教学两方面来论述如何在中职英语教学渗透人文教育,从而为提升中职英语课堂教学质量和效率提供一定的参考。 相似文献
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德国教育学家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"该文主要结合教学实际和经验,探讨了加强中专职业学校英语教学中德育渗透的四个问题:文化课与专业课统筹兼顾、齐头并进,珍时守时,注重终身学习;尊重他人隐私,尊重他人劳动,互助友爱的与人相处之道;乐意从基层做起,注重积累经验的就业、创业教育,及吃苦耐劳,团结协作,爱岗敬业的职业道德教育;以人为本,科学发展的社会责任感,爱国主义及国际主义德育教育,使学生具有良好的思想道德品质和适应社会需要的文化及专业素养。 相似文献
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德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”该文主要结合教学实际和经验,探讨了加强中专职业学校英语教学中德育渗透的四个问题:文化课与专业课统筹兼顾、齐头并进,珍时守时,注重终身学习;尊重他人隐私,尊重他人劳动,互助友爱的与人相处之道;乐意从基层做起,注重积累经验的就业、创业教育,及吃苦耐劳,团结协作,爱岗敬业的职业道德教育;以人为本,科学发展的社会责任感,爱国主义及国际主义德育教育,使学生具有良好的思想道德品质和适应社会需要的文化及专业素养. 相似文献
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语言是文化的组成部分,是文化的载体和基础,学习外语就必须掌握其文化。该文针对教育部颁布的新《中职英语教学大纲》的课程任务要求和新的中等职业教育国家规划教材的特点,论述中职英语教学中实施文化渗透的重要性;提出在中职英语教学中进行英美文化渗透的内容及方式方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(27):66-67
在中职英语教学过程中,对学生渗透美育教育,可通过塑造教师美好形象、展现英语语言魅力、创设良好美育情境,培养学生的审美情趣、增强学生的审美意识、提高学生的审美能力,从而实现教学内容和美育教育的有机结合。 相似文献
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徐满金 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
当前,中职学生思想教育是中职教育的重要组成部分。人才的培养不应局限于专业知识和技能,而应从思想政治层面入手,使英语课程与思想教育有机结合。中职英语思想教育是中职英语教学的一大难题。针对中职英语课程的内容,如何在英语课堂教学中渗透思政教育,结合多年的教学体验在这作一些探讨。 相似文献
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德育是中职学校教育的重要组成部分,而且渗透到各个学科。英语作为中职教育的一门文化基础学科,在教学中渗透德育义不容辞。《中等职业学校英语教学大纲》中明确提出,本课程的任务之一是培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养。本文就中职英语教学中如何渗透德育做了探析。 相似文献
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本文旨在探索在英语教学中渗透情感教育的方法。英语教师在教学中应有意识地激发学生的学习兴趣,要将学生视为有理想、有情感的个体,注重师生情感交流,帮助学生形成健康的心理,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学质量。 相似文献
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中职语文教学中如何渗透人文教育 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,人们过多地强调了语文的工具性,却忽视了语文教学本身具有的人文性,这一点在中职的语文教育中表现得尤为突出,导致在现代中职教育的课堂上时常出现对人文教育的迷失。就此现象.本文提出了在中职语文课堂教学中渗透人文教育的一些策略。 相似文献
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杨冬云 《中国科教创新导刊》2011,(17):30-30
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。现代职业中学的管理者需具有创新的意识和前瞻性战略,从创新管理与创新教育的特点和内容上,去制定学校方针大政,指导教育教学的全过程。作为创新教育的具体实施者,教师如何在已经制定得学校创新方针下,在中职课堂教学中渗透创新教育是本文阐述的问题。 相似文献
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针对目前中职生源素质下降,英语学习热情低,英语教学难度增大的现状,教师应在英语课堂教学中充分发挥情感因素的积极作用,在教学中进行情感渗透,探讨并总结调动情感因素的有效做法,提高课堂教学效率。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
随着素质教育理念的推广,在中职语文教育中,教师不仅要教授学生语文知识,培养学生语文能力,还应该培养学生情感理解能力与人文素养。在语文教学中,如果缺乏情感教育因素,会影响到中职语文教学质量。可见,将情感教育渗透到中职语文教学中的重要性。对此,本文着重分析中职学生情感教育缺失的表现及原因,论述中职语文教育中情感教育渗透的作用,提出中职语文教育中情感教育渗透的路径。 相似文献
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英语课程的实施、学生英语素质的提高,离不开西方文化的教学。本文作者分析了现行中职英语教材中的中西文化差异,以及西方文化渗透的重要性和必要性,结合自身教学实践,提出了一些中职英语教学中西方文化渗透的策略,以期为中职英语教学提供借鉴。 相似文献
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目前,中等职业学校的毕业生在就业市场上并不处于优势,由于学历低等原因,综合能力也备受怀疑,这已成为中职学校办学过程中不容回避的现实。本文从语文教学的角度,论述了语文教师应从合理安排教学内容、渗透职业道德教育、加强应用文教学等方面,提升中职生在就业市场上的竞争能力的问题。 相似文献