如何把握小学英语课堂的游戏教学

游戏教学是小学英语教师在课堂教学中常用的一种教学手段。但是,部分教师在小学英语课堂运用游戏教学上仍存在着一些问题。主要从游戏的四个原则来阐述在小学英语课堂如何实施把握游戏教学。     

农村小学英语课堂游戏教学引论

农村小学英语课堂游戏教学的特点包括目的性、教育性、娱乐性、规范性、竞争性、挑战性和安全性等.英语课堂游戏教学的价值包括激发兴趣、愉悦学习、建构知识和塑造人格等.但是,农村小学英语课堂游戏教学还存在教学软件陈旧、缺乏语言练习和全员参与、游戏后遗症的负面影响等诸多问题,有待于探索解决.     

农村小学英语课堂游戏教学引论

农村小学英语课堂游戏教学的特点包括目的性、教育性、娱乐性、规范性、竞争性、挑战性和安全性等。英语课堂游戏教学的价值包括激发兴趣、愉悦学习、建构知识和塑造人格等。但是,农村小学英语课堂游戏教学还存在教学软件陈旧、缺乏语言练习和全员参与、游戏后遗症的负面影响等诸多问题,有待于探索解决。     

小“身材”,大“磁场”——浅谈小学英语课堂中的游戏教学

学生学习英语是否有成效,离不开教学方法的魅力,而游戏教学便是儿童最喜欢、最乐于接受的教学方法之一。它能使学生在轻松愉快的气氛中学习英语。兴趣是学习英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。本文主要论述了游戏教学法的理论依据、必要性,以及进行游戏时必须注意的基本原则。     

巧用游戏,激活小学英语课堂教学

小学英语教学主要是通过寓教于乐的教学模式来开展的,而课堂教学游戏运用的好坏直接影响教学效果,很好地运用课堂游戏能提高学生学习兴趣,使课堂更加生动有趣,使课堂气氛更加融洽,以达到良好的教学目的。     

让英语课堂教学走向艺术化

本文主要探讨了英语教学艺术性及英语教学走向艺术化的必要步骤和方法。     

精心设计教学游戏，增强课堂教学实效

教学游戏是英语教学重要的一部分．可以切实提高小学英语课堂学习活动的有效性．让孩子们自主并愉快地学习英语,提高学习积极性,从而达到自由发展的目的。其一般方法是把教学内容．尤其是把教学重难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机结合在一起,创设愉快的游戏情境．并适当地安排在教学过程中。     

如何在小学英语课堂中开展游戏教学

小学阶段正处于身心发展的重要时期,此时期的孩子活泼好动是天性,往往在小学教学中学生经常会由于种种原因而无法集中精力学习。对此,提倡游戏教学法进行教学,吸引学生对课堂的注意力,提高学生的学习兴趣。以小学英语为例,浅析小学英语课堂上游戏教学的优势和意义,探讨小学英语课堂中开展游戏教学的策略方法。     

英语课堂教学设计浅探

本文从分析课堂活动实例中存在的不足入手,探讨了设计英语课堂教学活动的要求,并呈现了四种英语课堂活动实例,以期能让中职英语教学更有效。     

小学语文游戏化教学浅探

俗话说:"兴趣是最好的老师。"没有学习兴趣,学生就没有学习自觉性。因此,我们在小学语文教学中一定要注意激发学生的学习兴趣。而在众多的教学方法中,游戏教学可以很好地激发学生的学习兴趣,同时又能够促进儿童的认知能力发展,是一种值得提倡的教学方式。本文将对小学语文教学中的游戏化教学进行探究。     

英语课堂教学设计浅探

本文从分析课堂活动实例中存在的不足入手,探讨了设计英语课堂教学活动的要求,并呈现了四种英语课堂活动实例,以期能让中职英语教学更有效.     

游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

文章首先概述了游戏教学法,然后说明了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的价值,接着阐述了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的原则,之后分析了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的困境,最后提出了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的路径.     

巧用游戏,激活小学英语课堂教学

小学英语教学主要是通过寓教于乐的教学模式来开展的,而课堂教学游戏运用的好坏直接影响教学效果,很好地运用课堂游戏能提高学生学习兴趣,使课堂更加生动有趣,使课堂气氛更加融洽,以达到良好的教学目的.     

英语课堂教学中的游戏教学

游戏教学是围绕教学目标将其形式融于教学之中的一种教学活动类型.目的是激发孩子学习英语的浓厚兴趣.课堂上开展英语教学游戏首要目的也就在于借助游戏的趣味性,使学生产生欢快的情绪,积极主动地参与学习语言知识和掌握语言技能的各项训练活动中去.因此,游戏教学能有效地调动学习的积极性,激发学生学习的兴趣,对小学英语课堂教学有其特殊的意义.     

关于小学英语课堂教学中运用游戏教学法的几点思考

游戏教学法是以游戏活动的形式教学,是让学生在生动活泼的气氛中、在欢乐愉快的活动中、在身临其境的表演中,在激烈的竞赛中不知不觉地就学到了教材中的内容,是小学英语课堂教学中一个很重要的方法.     

小学数学课堂游戏教学浅探

游戏教学是指将教学内容灵活地运用于游戏中进行教学,在小学数学课堂上开展游戏教学既能提高教学效率,又能提高学生的学习兴趣和效率。本文主要探讨游戏教学中存在的问题及解决的策略。     

运用游戏教学缩小英语课堂学习两极分化

小学生英语教学中利用小学生爱玩的天性,引入游戏教学,可以调动学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,英语教学中运用游戏的方法去辅助教学可以克服教学过程单调,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。实践证明游戏法是小学英语课堂中有效的教学方法。     

游戏教学在小学英语课堂中的应用探析

游戏教学法是当前流行于小学教学活动中的新型教学方式,很好地针对小学生活泼好动的性格特点进行教学活动的安排,能够有效地吸引学生的注意力,激发学生对于英语知识的学习兴趣,从而提升课堂教学的效率和质量,但由于在实际教学活动中应用游戏教学法进行教学的经验比较少,因此,游戏教学在实施过程中仍然存在一些问题。就游戏教学法在小学英语课堂中的应用进行探析。     

小学英语课堂中的游戏教学

学生学习英语是否有成效,离不开教学方法的魅力,而游戏教学便是儿童最喜欢,最乐于接受的教学方法之一。本文主要探讨了小学英语课堂中进行游戏教学的必要性,并分析了如何在小学英语课堂中组织与设计游戏教学。