如何上好农学课

农学专业课,既有理论教学,又有实践操作教学,如何提高课堂教学质量?笔者认为有如下几个方面:1提高课堂语言艺术性著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。作为一个农学专业课教师,其课堂语言若遇到说者有心,听者无意的情     

如何上好初中信息技术课

信息技术的重要性不言而喻,信息技术的发展普及要从学生抓起。初中处于打基础时期。教师要灵活运用教材、因材施教,还要考虑到计算机课程的特殊性注重实践,改革教育方法。不断总结探索,上好每一堂初中信息技术课。     

如何把英语活动课上"活"

一、精心组织根据活动课的要求，设计出活动的程序，写出活动的方案。对于开展不同的活动，教师要对学生提出不同的准备要求，像活动道具、服装、VCD、大屏幕电视、电脑、录音机等物质准备；教师也要有预见性地针对每个活动对不同学生提出不同的要求，指导学生充分利用教材所学     

如何上好英语评优课

评优课是常态课的集中展示,只要我们在日常教学中严格要求自己,不断提高专业素养,加强理论研究和实践探索,按英语教学规律办事,蓄势待发,就能在各级评优课活动中取得佳绩。     

如何上好高中物理课

怎样上好高中物理课？笔者认为应精心设置每个环节,如课前提问必须严肃认真,引入新课要新颖独特,新课讲授要让学乍动起来,课上小结语言简洁规范易记,作业要精选习题等等。下面试作数粗浅探讨,     

如何上好鉴赏课

新版普高语文教材和新版职高语文教材中，文学作品的含量明显增加。于是，如何上好文学鉴赏课．便成为一个瞩目的问题。但很多老师在鉴赏课上一讲到底．课堂上出现讲者兴致勃勃，听者昏昏欲睡的现象。究其原因，重要的一点是教师忽视了鉴赏也是一种能力．是一种需要靠实践去获得的能力。     

如何把思想政治课上“活”

长期以来,思想政治课因各种因素的困扰,存在学生厌学,教师难教的局面。那么,为了使思想政治课从沉闷死板的课堂走出来,教师就必须做到给学生的第一印象要“活”、教学语言要“活”、教学内容要“活”、教学方法要“活”、教学感情要“活”,充分调动学生参与课堂的积极性和兴趣,努力把思想政治课上“活”。     

浅谈如何上好高中政治辩论课

在政治课堂上组织学生辩论，有利于激发学生的思维，拓展知识的视野，培养学生浓厚的兴趣，也符合新课改的要求。本文是笔者在教学中的几点体会。     

新课改下如何上好信息技术课

<正>随着新课改轰轰烈烈地展开,我从去年七月份开始参加一系列新课程改革培训,经过一段时间的教学实践有了这样一种体会:课改确实给学校带来了新的活力,给课程带来了新的生机,给师生带来了新的体验。作为一名信息技术一线教师,我     

浅谈如何上好政治讲评课

试卷讲评课是教学中的一种重要课型,它对提高我们自己的教学水平和提高学生的政治成绩有重要的意义。但是在实践中,许多教师对政治试卷讲评课的存在认识误区,思想上没有足够的重视,课堂放任拖拉、不分主次。针对这些问题,本人提出一些建议,上好政治讲评课首先要思想上足够的重视,做到认真批改试卷,做好试卷统计与分析工作,要引导学生积极参与讲评等等。只有这样才能有效提高政治课堂的效率。     

如何上好信息技术课

随着时代的发展,计算机、互联网已经走进千家万户,信息技术学科也走入了小学课堂。这是一门非常有用的学科,它不但告诉学生如何处理文字,还能帮助学生认识世界,掌握知识。可以说,它是小学生开启未来的必修课。同时,这门学科也是学生最喜欢的学科之一。每当踏入微机室,学生们就兴奋得难以言表,这时,作为一名教师,我都会     

如何上好新编高中地理课

新编高中地理教材体现了自主合作探究的理念,和三维目标的先进教学模式,是对以往多种教学模式的优化组合,并且十分突出探究性学习,有利于地理课堂教学,让每个学生都能自主学习,充分发展学生的想象能力、创新意识和动手能力。作者总结了一些上好地理课的有效方法。     

奇思妙想上活英语语法课

<正>英语新课标指出:"此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向……发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。"由此可见,新课标要求改变的是以前过于强调语法教学的倾向,而不是放弃语法教学。国内著名外语教学法专家胡春洞指出:"实践性强的语言知识,特别是语法知识可使学     

如何上好信息技术课

正新课程对中小学教师提出了更高的要求,每位教师都需要掌握实施有效教学的基本功。其中,教师能否有效调控课堂尤为关键,因为它直接影响教学任务的完成度和教学效果。信息技术学科更强调动手操作能力,强调让学生在实践中掌握多媒体软件的使用、网络操作及程序设计等。如果缺乏教师有效地调控,课堂容易成为学生收获甚微的喧嚣闹市。现结合教学实践,谈谈教师如何用有效的教学方法上好信息技术课,营造良好的信息技术课堂氛围。     

让英语教学活起来

机械与灵活这一辩证关系贯穿于英语教学的全过程,英语课堂教育就会灵活而不混乱,严谨而不呆板,让学生在一种轻松活泼的气氛中扎扎实实地学习语言掌握语言并最终能够自如地驾驭语言。可以说,机械与灵活,实为外语教学之真谛。     

把课上“活”

语文教育家吕叔湘曾说过：“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”从中我们不难得出这样的结论：“活”是语文教学的精髓,是打开语文教学之门的钥匙。那么,如何构建充满活力、智慧和隋趣的语文课堂呢？许多优秀教师的课堂教学中都有一股“源头活水”,     

如何上好思想品德复习课

复习课是对学生学过的知识和技能进行系统的回顾、温习。复习能加深对课堂所学知识的理解及记忆。复习是学习之母,温故而知新。复习很重要,如果复习做到计划、有序,就会大大提高教学效果;反之,就会影响教学效果。我在指导学生复习教学中,主要方法有如下几点。     

把课上“活”

语文教育家吕叔湘曾说过:成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。从中我们不难得出这样的结论:活是语文教学的精髓,是打开语文教学之门的钥匙。那么,如何构建充