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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
我教的是音体美特长班,有半数是单亲或因是女孩被送人领养的,一个女孩还“中转”了两次.竟然有三个妈妈。他们上网、打牌、谈恋爱……个个任课教师叫苦不迭。学生自个也说,“老师,我们是死猪不怕开水烫。”身为他们的语文老师,我实在不愿也不忍眼睁睁看他们如此下去。我曾努力用各种方法试图改变他们,虽收效不是很大,但他们开始喜欢我。  相似文献   

2.
品味妈妈     
母亲像一本深奥的书,需要我们慢慢地去挖掘;像一道万料做成的菜,需要我们一种一种细细去品味;更像一个细小的微生物,需要用显微镜耐心去观察,用心深深的去感受。我妈妈是长期上早班的司机,每天太阳还是在伸懒腰,她便踏上了工作的道路。她走的比我起的还要早半个多小时,每天如此,连声“再见”我也没机会说。我睡觉很轻,所以我妈每天早上都像小猫一样把脚步尽可能的放轻一些。我妈妈虽然上着闹钟,但是她为了不让它响,提前几十分钟就在床上躺着看点。妈妈当司机落下一个“宝贵的战利品”腰疼。就因为腰疼,她有时会好几个月上不了…  相似文献   

3.
齐齐说:“我太累了,我过够了讨好她的日子!我不想这样了。”我很惊讶,一个如此美丽聪慧的女孩子,需要去“讨好”谁呢?  相似文献   

4.
一正一反两种观点代表着两种不同的处世方式和态度:才美是否需外现?需要吗?不需要吗?古语有云“酒香不怕巷子深”,也有人说“酒香也怕巷子深”。可见,同一事物从不同的角度去看便会折射出不同的表象来。是与非有时并非绝对,需要我们以辩证的眼光去看待。  相似文献   

5.
青铜周     
语文新课标以其全新的语文教育思想和全新的语文教学理念令人耳目一新。语文新教材更是全新的世界。不必说课本的体系,也不必说课文的选择,单是“研讨与练习”。就使我们豁然开朗。它没有了繁杂的语法修辞训练。也没有了孤立的语言分析,有的是整体上的感悟、深层次的理解、个性化的品味、创造性的欣赏,这样的语文练习更符合学生心理发展的规律和语文学习的规律。其中的“读一读,写一写”算是个亮点,那么如何对待和处理这一看似简单的内容呢?提倡在语文学习中感悟,  相似文献   

6.
由于工作上的需要,我时常去兄弟学校听课,在这期间,有一种现象不能不引起我的注意和思索。那就是每每与学生谈话时,总会听到他们说:“这是我们老师说的。”“我们老师说是这样。”很少有学生说“我觉得……”“我认为……”。  相似文献   

7.
第二节课,我指导学生学习古诗《寻隐不遇》。一个孩子漫不经心地说:“隐是谁?”我一愣,大家都看着那个孩子,露出不解。我笑笑说:“是呀,我怎么没想过。诗人也没有告诉我们,不过,也许诗中会告诉我们答案的。我们一起去找找隐吧!”大家都兴致盎然地开始寻找隐。  相似文献   

8.
要领会和贯彻好本次课程改革和新课标的精神,推动语文教学向新世纪迈进,首先广大语文教师就要做个真性情的教师!其一,我们要大胆坦露自己的真感情。朗读时,想哭就哭,当笑就笑;伤感处自可哽咽泣下,激昂处不妨手舞足蹈;作者情感当然要顾及,但己之感情更要真实表达。分析时,不必总跟着教参跑。人物可恨就说可恨,人物可爱也不必就尽往他头上扣高帽;正面事物固然需要赞美,反面事物也不必就硬往“黑暗、封建”上靠。其二,我们要勇敢发表自己的见解。作为语文教师,我们应该通过自己深刻的、独树一帜的见解,通过自己勇于、善于发表不同见解的精神,去…  相似文献   

9.
在一所重点中学上高二的外侄来到我家,要向我借20本书。他说:“学校要评示范校,为了凑齐图书馆藏书的数目,班主任要求每位学生从家里带20本书到学校,不要教学参考书之类的,只要文学、自然等类的图书。”我顺便问他:“你们经常去图书馆看书吗?”他说:“我们很少去,因为老师不鼓励我们借澡外书,认为看课外书耽误学习。父母也不许我看跟教科书无关的书。”作为语文老师,我听后当然觉得不是滋味。  相似文献   

10.
纪念傅雷     
傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必说“愿你安息吧”,只愿他的刚劲,永远弥漫于知识分子中间。  相似文献   

11.
记得我在区骨干教师高层论坛上曾经为了说明教育是一种“慢”的艺术,用“我们应该牵着蜗牛去散步”做比喻,引起了与会教师的热烈反应。省语文特级教师教研室赵主任说:“我认为这样还慢不下来,应该是蜗牛牵着我们去散步”。在大家的笑声中,市名师储校长接口:“我认为这样还缺乏情调,应该是我们与蜗牛手牵手地散步”。  相似文献   

12.
常常听到有人说:“编辑不是学者,学者不当编辑”。我不知道说这话有什么根据,但它确实影响很大。根据我对编辑和学者的了解,感到这话是没有道理的.相反地,我认为,尽管不一定每一个编辑都已经是学者,但编辑必须是学者;尽管不一定每一个学者都要去当编辑,但学者应当懂得编辑。说“编辑不是学者”,无非是说编辑工作没有什么学问,会编辑也不算有学问;编辑工作不需要学问,做编辑工作的人不必是学者。可能是考虑到做编辑工作的有若干万人不便树“敌”过多,也可能是考虑到有些事还离不开编辑不好得罪,因而公开地、明确地说“编辑不…  相似文献   

13.
背影     
在一本精美的相册里,保存着一张我去云台山时最珍贵的照片。那是暑假的一天,我和爸爸、妈妈去云台山旅游。上山的路又高又挺,我们提着包一步一步艰难地往上走。这时,突然有一位小女孩来到我们面前,满脸诚恳地说:“叔叔,您需要我帮助吗?一元钱我可以把包全提到山预上。”爸爸同意了。只见她提起我们的几个包就走,和我同龄的她走在前面,看上去那么瘦小单薄,而她的步伐却坚定有力。  相似文献   

14.
胡全 《教育文汇》2004,(6):57-59
这次赴美,要到朋友家小住,所以朋友事前电话问我:“你是喜欢吃中餐还是喜欢吃西餐?”我半点也没犹豫,答日:“当然喜欢吃西餐”。你想啊,在国内,我们常常花上千元去上一次西餐馆,现在到了美国,如此“廉价”的西餐不用,而要让朋友苦苦地专门为我们做中餐,岂不是“害人又害己”。去了以后,在朋友家住了一个星期,无论在家里,还是下餐馆.我们一直是“客随主便”,比萨、薯条、色拉、面包、海鲜、生菜……无不吃得津津有味,乐此不疲。不饮酒,不劝菜,爱吃什么吃什么,爱吃多少吃多少,既科学卫生又省时省力。所以问及到美国有什么不习惯,就吃穿住行而言,还真的挑不出“刺儿”来。  相似文献   

15.
片言只语     
《歌星照我去战斗》这是一个讲究娱乐的世界,能歌善舞是这个社会最好的通行证。歌星已经影响到了我们生活的每个细节。因为歌星,所以我们变得自信,原来还有比我更丑的更胖的更不要脸的;因为歌星,所以我们更娱乐更八卦更会胡吹;因为歌星,我们学会作秀学会疯狂也学会说“无可奉告”、“找我律师”、“你们好吗”、“我爱你们”。  相似文献   

16.
周娜 《湖南教育》2005,(18):14-14
在学习“积累运用七”中的名言警句时,学习一直处于被动状态的小林站起来说“:我读懂了第一句‘世上无难事,只怕有心人’,就是说世上没有很难做的事,只要你细心去做。”虽然答得不全,但敢于站起来回答问题早已出乎我的意料之外了。“难道说只需要细心吗?”我笑着问小林,他有些不好意思望着我,“让我们一起帮他来说完整,还需要什么心?”“耐心。”“恒心。”“专心。”……“那么让我们一起把包含着这些心的句子送给小林吧!”我提议。全班同学整齐有力地读着“世上无难事,只怕有心人”,听得出来很用心也很有诚意。我悄悄瞄一眼小林,他正乐着…  相似文献   

17.
“绝对是巧合,昨天讨论了《落基山的雪》这篇文章,今天这堂语文课,我们在雪中进行……”我清了清喉咙对学生说。然而,学生们兴奋异常,很少有人听到我的话。这堂课该怎么上?按照原来的安排讲解古文实词绝对不合时宜。明天是毕业会考,让他们自己复习是非常自然的,但看样子他们绝对静不下心来复习,我也如此。这时,有一个学生要出去,我不假思索地同意了。同学们都说,他肯定玩去了。我说不能这样怀疑人。同学们都笑了。我故作严肃地说:“这叫做信任。不出两分钟,他必回来……。”我想了想又改口说:“最多五分钟,大家看时间,现在是八点十五分。”…  相似文献   

18.
晚餐     
今天爸爸加班。妈妈问我:“宝贝,我们俩人吃饭,你想去哪儿吃?”我说:“妈妈.我们去吃肯德基需要多少钱'如果去新丰小吃要多少钱?”妈妈告诉我:“我们俩吃肯德基需要50元,去新丰小吃大约10元.”  相似文献   

19.
师生情深     
苗杰 《黑龙江教育》2004,(12):23-23
杨老师生病住院了,我去看她,给她带去了我亲手做的红烧排骨和猪蹄子汤,还有一瓶酸黄瓜和花生米。看杨老师有滋有味地吃着我给她做的菜,我很高兴。她连连说:。好吃、好吃,都是我爱吃的,谢谢你。”我说:“杨老师,我们之间不言谢,更不必说麻烦。这么多年了,在我的心中,早把你当成自己的妈了。”说着我竟有些哽咽,不争气的泪水盈上眼眶。杨老师也泪光点点,那慈母般的微笑唤醒了我那段终身难忘的回忆……  相似文献   

20.
大千世界,无处不存在着鲜活的生命,也无处不闪耀着生命的火花。的确,生命是最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩!不必说嫩绿的叶片、鲜艳的花朵、高大的树木、丰硕的果实,也不必说天空中飞翔的小鸟、森林中奔跑的野兽、生活中智慧的人类,单就一粒小小的种子而言,看似卑微、渺小.但却依然是跃动着豹鲜活生命。  相似文献   

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