德国高校就读学生10年增长60万

正德国联邦统计署发布的最新数据显示,2013年德国高校全年注册的新生人数为50.66万人,比2012年增长2%,仅次于2011年(51.87万人),居历史第二高位。过去10年间,德国高校就读人数增长约60万,目前已达到260万。综合性大学和应用科技大学的学生人数分别增长4%和7%,达到170万和90万,这其中,在德外国留学生的增长是主要原因之一。     

联邦德国大学学生人满为患

西德高等教育系统的超负荷由来已久,但是1988年秋季入学的人数突破了历史上的最高记录。一年级新生达到了250,000人的高峰,在校学生数已达150万人,而1960年只有291,000人。其结果是,全国66所大学和178所专业学院中出现了混乱。烦恼的教育界官员承认,他们希望降低大学的入学人数,因为西德的出生率在下降,而且可给毕业生提供的工作机会暗淡——根据专家的研究表明,现在学生的学习成绩有下降的趋势。事实上,年青的西德人比以往更加相信,他们需要有一个高等教育学位,以改善他们的工作前途。入学人数增加的结果不仅使报告厅人满为患,图书馆拥挤不堪,使能够开设的课程长期推延,甚至连找     

基于Web的高校新生注册系统设计

在调研某高校新生入学注册流程的基础上,按照学院学生管理部门注册要求,设计了简单实用的新生网络注册系统。系统设计包含了注册人员管理功能、新生正常注册功能,以及请假、参军等特殊情况的处理。另外对新生注册率进行实时统计。     

农村小学提升“低龄寄宿生”校园适应性的研究

随着社会的发展,人才流通的渠道和流量增大,农村小学的入学人数已连续多年呈下降趋势。我镇虽有一万余人,但自2003年以来,新生入学人数逐年递减。因此调整农村学校布局,是势在必行的一大举措,同时也能保障农村学生享受优     

哈佛大学新生入学政策

1999年度获准进入哈佛大学的2055名新生,是从18160名申请中脱颖而出的。这是哈佛大学近9年来第8次增加入学人数。该校入学及奖助学金部主任说:“1999年的录取率可说是本校历年来最低的一次,如何自这么多优秀的候选人中录取优胜者是一大考验。我们相信,这些优秀学生的特质和成就将使大学生活更为丰富。”     

澳大利亚：更少的澳洲本地人进入大学

澳大利亚《澳洲人报》2005年6月1目报道；当海外学生的入学档案送人澳洲的大学时，本国学生入学人数再一次下降。去年澳洲公民进入大学的人数下降了3000名。和2003年的大学入学数相比．本国学生也下降了5809名。     

媒体链接

我国高校经济贫困生全部入学报到2003年我国普通高校新生入学工作全部结束,在近400万新生中无一人因家庭经济困难而不能入学。今年全国普通高校录取的新生中,家庭经济困难学生超过20%,一些高校达到了35%。为了保障每一个来自贫困家庭的大学新生能够顺利入学,今年国家、高校和各     

韩国高考:“独木桥”换个走法

韩国现有190多所各类大学,高考一般安排在每年的11月份举行,新生第二年3月份入学。1999年报考大学的人数约为55万,招收了35万,平均录取率为1比1.49。     

试论大学新生入学教育的实践与创新——以钦州学院为例

大学新生入学教育是整个高等教育的首要环节,是高校思想政治教育工作的起始点。目前我国高校新生入学教育已经全面铺开,取得了一定的成效,但也存在诸多问题。以钦州学院为例,对大学新生入学教育的工作实践及其成果进行一番梳理,分析其存在的问题并提出了具有创新理念的对策建议。     

大连市基础教育事业发展态势分析及师资需求预测

<正> 1) 小学新生入学人数与出生人口数的比例关系 小学新生入学人数主要取决于出生人口数。 大连市小学招生一直是七岁入学。1995年、1996年、1997年三年招生人数分别是92968人,83826人,78490人。而对应于七年前出生人口数分别83742人,75572人,72466人。不难看出,出生人口数多,对应的入学人数也多,出生人口数少,相对应的入学人数也少,相关量之间有一线性关系,以Y表     

渐进式新生入学教育模式的研究与实践

大学新生入学教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校教学工作的重要环节。高质量的新生入学教育不仅会对学生的大学生活产生重要而深远的影响,而且也将给高校的思想政治工作带来积极的促进作用。深入细致地做好新生入学教育,根据新生入学和就读过程中面临的困难和问题,有针对性地制定新生入学教育计划和内容规划,开展渐进式的新生入学教育,是打好大一学生学习基础的保障。     

“90后”大学新生入学教育系统化的重要性和必要性

高校根据＂90后＂新生的群体特点,结合目前入学教育存在的一些问题,对大学新生入学系统化教育进行论述。新生入学教育作为高校重要课程之一,也是高校学生管理工作的重要组成部分,为了大学生全面健康发展,形成系统化的＂90后＂大学新生入学教育是十分必要的。     

上好新生入学第一课——新生入学教育课

新生入学教育主要是指高等院校为刚入学新生提供的各种活动、课程和服务,目的是帮助他们尽快地适应大学生活,顺利完成大学学业。新生入学教育是新生进入大学接受的第一个教育,是高校教育活动的重要内容,顺利开展新生的入学教育活动将对学生顺利度过大学生活打下坚实的基础。     

古巴大学招生名额减少25.8%

古巴国家统计办公室发布的数据表明,在2010-2011学年到2011-2012学年,大学入学人数从47.3万下降到35.1万,下降约25.8%。政府大幅度削减开支是招生名额下降的主要原因之一。目前,古巴全国医药相关专业的学生达到11.8万人,反映了政府对这些专业的高度重视。入学人数下降幅度最大的是社会科学学科,但仍然是第二大学生群体,有7.72万人。宾夕法尼亚州州立大学研究古巴教育系统的国际事务教授拉里·卡塔说,"像其他发展中国家一样,古巴正试图远离意识形态的教育——社会科学和人文学科,转向加强就业和财富生产的领域"。     

以学风教育为抓手 加强大学新生的教育与引导

大学新生入学教育是高校的一项重要工作,入学教育的质量对大学生的成长非常关键,通过在大学新生入学教育中强化学风教育,引导大学新生明确学习目的和努力方向,有效帮助大学新生尽快适应大学的学习模式与学习环境,促进大学新生形成勤奋上进的良好学风。     

高校入学教育引导新生"入门"的思考

大学新生往往由于不适应大学生活,感到困惑和彷徨.无法全身心地投入到大学生活学习中去.因此.在高校实行入学教育是让新生适应大学生活的重要手段.我们应当充分认识高校入学教育的必要性,采取有效的措施.杜绝高校入学教育形式化的现象.     

辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用

大学新生入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容。目前,为了新生能尽快适应大学生活、了解学校规章制度及调整学习状态,很多高校根据学生特点制订了各类入学教育方案。本文就开展大学新生入学教育的必要性、辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用及其应学习提高的几个方面进行探讨。     

高校新生入学教育的实践与思考

高校新生入学教育是每个大学生入学后首先经历的一项重要的大学教育课程。本文通过对高校新生入学教育的必要性分析,对做好高校新生入学教育的主要内容、举措进行了系统的论述,并提出具体建议。     

大学新生入学教育浅谈

大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分,入学教育效果的好坏,对于高校教育教学和人才培养质量的提高有着举足轻重的作用。文章结合当代大学生的特点和目前我国高校新生入学教育的现状,分析了新生入学教育面临的问题和入学教育应注意的问题,促进学生教育和管理工作的发展。     

高校新生入学教育问题与思考

新生入学教育是大学教育的基石,在学生由中学生向大学生转变过程中起着重要的作用,同时新生入学教育也是高校思想政治教育工作的重要内容之一。本文针对新生入学教育的基本任务,分析了当今高校新生入学教育存在的种种问题,并且提出改进和加强高校新生入学教育的若干建议。