高考模拟卷中命制原创试题的实践和思考

结合在高考模拟考试命题中命制原创试题的经历,从3个方面阐述了命制原创试题的基本要求,讨论了原创试题素材来源的3种途径,并以高考模拟卷中原创试题的命制过程为例,总结原创试题命制的一般程序和方法。     

广东省生物学高考中以科研论文为命题素材的模拟试题例析

本文从高考模拟试题的命制目的、命制依据和原创模拟试题例析等方面论述了如何以科研论文为素材进行试题的命制。     

有关镍氢充电电池的原创题及其分析

利用镍氢充电电池有关的三个素材,命制了一道原创题,并对命制过程和试题进行分析.     

利用学术论文命制高中地理选择题的过程与路径

高质量的学术论文往往反映了最新的科研成果和学科新知识,因此学术论文逐渐成为试题命制的重要素材来源。本文以命制高中地理选择题为例,从学术素材的选取、试题命制依据、递进题组的设计以及科学合理设置选项等方面进行试题命制路径探讨,并尝试对原创题组进行评价。     

一道“PCR技术及应用”原创试题的命制

原创试题是教师实施个性化教学的重要素材,其命制是教师综合能力的重要体现。以教学实践经验为依托,从提升生物学科核心素养及精准备考出发,以一道“PCR技术及应用”原创试题的命制为例进行试题命制分析及命制经验总结。     

原创高考模拟题的命制过程

本文结合实例说明了高考模拟题的命制方法。原创高考模拟题的命制过程包括三个环节：确定试题的内容、能力要求、形式及分值;查找试题素材;依据素材编写试题。     

一道群落原创试题的命制与思考

以大学教材中"群落"一节内容为素材,依据高中"群落"考点内容命制一道原创试题,结合试题测试后学生的反馈信息进行分析、修改和反思,为原创试题命制提供参考。     

原创型综合分析题的命制流程解码

本文阐述了原创型综合分析题的命制流程,提出该题型的四个基本特征,并对素材选取进行研究,最后提出命制此类试题的四步流程.     

以学术论文为情境的基因工程相关试题命制

基于现实情境,指向生物学学科核心素养评价,命制一道基因工程试题。从考查目标出发,经过素材的筛选与整合、情境的创设、问题的设置和试题的打磨等环节,阐述利用文献素材命制原创试题的过程。     

以加拿大一枝黄花为情境的原创试题命制

将具备科学性、前沿性的科技论文作为命制原创试题的载体,符合新课标的命题要求。现以加拿大一枝黄花为素材,将科技论文中的实验与高中生物学知识结合起来,命制原创试题,旨在真实情境中考查学生的学科核心素养水平。