美国经济中的创业经营和创业环境

许多经济学家将企业经营管理列为生产中的第四个要素。在我国社会主义市场经济的发展过程中，企业管理变得非常重要。本文对美国经济中的创业经营与创业环境进行了宏观上的总结和初步的分析，特别是对企业管理的一些新动向、新观念作了介绍和解释，以期对我国现代企业管理机制的建立提供一定的参照。     

创业指导师：助你走好创业之路

创业是无数人心中带刺的美丽梦想。近日，由北京市创业指导中心实施的《北京市创业环境调查问卷》显示，有72％的应届高职大学生想自主创业。但是我国创业成功率平均仅为5％左右，创业者在创业初期往往厦性着自身经验不足、商业资源缺乏、团队管理经验不足等诸多问题。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬起地球来。”创业指导师无疑是为这些怀有创业梦想的人们提供成功新支点的伟大工程师。     

路是靠自己走出来的——洋人创业记

美国人自己"聘"自己 33岁的莉莎·杜勒斯是洛杉叽市的一位普通家庭妇女,几年前她因公司裁员失去了工作。以后通过职业介绍所到好几家公司接受面试,均未被录用。莉莎一度曾很苦恼,但有一天她突然想到:"为什么不自己聘任自己?"于是她决定自己在家庭中进行创业。莉莎花了500美元进行了经营注册,并投放了2万美元作为启动资金,开办了自己的家庭装公司,从     

《创业管理》课程教学方法研究

《创业管理》课程是在《创业学》课程基础上,以学生真实创业活动为对象,指导学生如何进行市场调研、创业环境分析、筹集创业资金、产品市场定位、组建创业团队等与创业活动相关的教学内容。通过学习提高学生创业成功率,培养学生企业家素质,实现创业梦想。     

创业指导：创办新公司要注意7大细节

现在，也许你正坐在你的小卧室里面，想着如何开始你自己的生意，做你自己的老板。任何一个有经验的企业家都会告诉你，这可不是一件容易的事。当你的公司进入实际筹备阶段时，有些事情是必须要做的，否则将来肯定会后悔。比方说：开业前要去哪里审批？新企业怎样注册？股权怎样分配？新公司如何选址？创业期间如何管理企业？     

创业教育知识经济呼唤你

联合国教科文组织提出,作为一个现代的人,应该掌握三本“教育护照”。第一本是文化的,第二本是技术的。传统的人才只要掌握这两本“教育护照”就能在社会上生存和发展。在现代社会,只掌握这两本“教育护照”已经不够了,还要掌握第三本“教育护照”,即有关创业知识和技能。在现代社会,一个人如果缺乏创业知识和技能,学术和职业方面的能力就不能发挥,甚至变得没有意义。无论在国外,还是在国内,创业风潮如火如荼,与之相应的创业教育理所当然     

大学生创业应认清四个误区

大学生必须认清创业等于创办企业、创业等于技术创新、创业等于休学创业、激情创业等于成功创业等误区，才能有利于创业实践活动的顺利开展。     

霍殿岩:创业的滋味

霍殿岩,1976年生于山东;1994～1999年于清华大学自动化系读本科;1999年起在本系读研究生;1999年11月创办万维商通科技有限公司,任董事长。该公司为中国首家电子商务ASP承运商。     

刍议社会网络在企业家创业中的作用——基于温州籍煤老板创业案例的探讨

企业资源的获取与社会网络密切相关,其占有稀缺性资源的差别,在社会网络中形成的关系的数量、方向、力度以及行动者在网络中的位置,影响着资源流动的方式和效率,进而成为影响其创业成功与否的重要因素。本文基于温州籍煤老板在山西的创业案例,结合其坚守、转型再创业等情况,探讨社会网络在企业家创业阶段的作用以及企业家依靠社会网络持续创业的过程,并进一步分析在不同阶段的创业过程中社会网络的作用和功能,研究发现社会网络在温州籍煤老板创业的不同阶段起着不同的作用。     

我们在路上科技创业的五个关键词

《2008～2009年度中国百姓创业致富调查报告》显示,大学生创业集中于知识密集型行业,创业失败的主要原因是缺乏经营管理能力。其中,本科生创业比例和研究生创业比例分别占样本群体20．46％和4．33％,两项指标比2007～2008年度的数据为16．67％和3．25％,均呈现上升趋势。据统计,本科生创业成功率不到1％;研究生的成功率也仅达5％。     

创业教育不应“忘记”失败案例

近几年的就业形势，轻而易举地便使创业教育成了高校的“显学”。大家一个比一个重视。出台的措施一条比一条管用，不少大学校园很快雨后春笋般涌现了一大批大学生创业基地。优秀校友、青年才俊、知名企业家以嘉宾、学长或者“过来人”的身份，在莘莘学子的翘首以待中次第走上大学讲台，鼓励尚在迷惘困惑中的青年学生“向我看齐”。这样的讲座往往是掌声不断．效果极好。     

江阴企业家创业个案给高职院校毕业生创业的启示

文章通过对吴仁宝等江阴部分企业家创业特点评析，初步探索了高职院校毕业生从事创业，以创业带动就业的本质和规律。     

创业大赛对大学生创业影响机制的案例研究

基于三支大学生创业团队的多案例研究,从参赛前、参赛中与参赛后三个阶段探讨与分析了创业大赛对大学生创业的影响机制,研究发现创业大赛在推动在创新创业理念的宣传与普及、健全创业教育培训体系、鼓励创业环境的形成、为社会经济发展输送创新型创业人才等方面发挥着重要而积极的作用.在梳理创业大赛存在问题基础上,本文提出完善创业大赛的政策建议.     

走出人生的阴霾

每个人迎候人生的成功并不难,因为那里会有"掌声响起来";但每个人能自觉走出人生的阴霾却很难,因为那里等候我们的常常是挫败、冷漠与苦涩,那是属于我们每个人的"雪山"和"草地".     

走出心灵的阴霾

韩金铃哭了.她交周记来的时候,眼睛红红的,我问她怎么了,她不吭声,只是说,我都写在本子里,老师你请看吧.……     

创业教育的功能定位

功能定位是探讨大学生创业教育问题的基本前提。目前，人们的观点并不统一，这直接影响了创业教育的实施及其效果。创业教育的功能是培养潜在的企业家，既不能扩大化、把创业教育等同于素质教育，也不能缩小化、把它等同于职业教育。     

创业教育助学生走向成功

创业教育是以创业能力培养为核心、以全面提高素质为基础的系统工程。开展创业教育是经济和社会发展的新要求,是深化教育改革、全面推进素质教育的迫切需要,是培养学生的生存能力、竞争能力、创新能力和提升为经济社会发展服务能力的重要途径。多年来我校始终把培养具有创新意识、创业精神和创业能力的高素质毕业生作为学校发展的重要目标,不断深化教育教学改革,成功地探索了"博学、     

浙江长兴助返乡大学生创业

浙江长兴日前举行大学生创业就业资金募集及运作启动仪式,18名创业大学生成为首批创业贷款发放对象。活动现场,20多家企业、创业户和行业协会与创业大学生签订了结对帮带协议,并推出了适合大学生创业的项目33个,70多名大学生达成创业意向。     

创业的几个基本问题

创业,已成为全社会关注的重要问题。文章是在对创业理论和创业实践进行研究的基础上,提出了关于创业成功的五个关键问题,即对创业的理性认识、创业素质的培养、创业资金的来源、创业机会的把握和创业的社会环境,对创业者具有较强的实践指导意义。