浅谈技工学校实施素质教育的体会

本文着重分析了企业的发展对专业人才的需求,目前技工教育存在的问题,提出了技工教育适应企业发展所应采取的措施.     

谈谈技工学校的素质教育

为适应教育改革,技工学校必须加强素质教育。技工学校素质教育是企业可持续发展的必然要求;技工学校素质教育是劳动者增强竞争能力的必然要求。在技工教育中推行素质教育是职业教育发展的必由之路。     

技工院校校企合作师资队伍建设研究

随着科学技术的不断更新,社会对人才的要求也就越高。技工院校的毕业生在就业阶段处于弱势,为了使我国技工机构教育健康发展,为社会培养具有综合职业素质的应用型人才,技工院校应该探寻新的发展方向。不过目前我国校企合作还处于起步阶段,这对技工教育机构的师资队伍建设提出了更高的要求。本文从技工教育机构的培养目标出发,分析技工院校校企合作师资队伍建设存在的问题,并探讨技工院校校企合作师资队伍建设的策略。     

浅谈技工教育的体育教学

技工教育是整个教育事业的重要组成部分,搞好技工教育,办好技工学校,培养德智体全面发展的技术人才,是一项艰巨的任务,而体育教育是使学生全面发展和教育方针的重要组成部分,本文对体育教育在技工教育中的地位.以及现阶段体育在技工教育中的教学现状和未来作一个简要的分析.     

数控实训教学质量调查及对策研究

技工教育面向的是社会、是市场、是就业,学校以市场为导向设置专业、开设课程,以培养满足企业需要的技能型人才为目标;多年以来技工学校毕业生的就业率居高不下,其根本原因在于学生实践能力强、技术根底扎实,所以得到社会和企业的广泛认可。在新形势下,提高学生实践能力依旧是技工教育的主脉;同时,学生创新能力、应变能力及团队协作能力的培养也不容忽视,必须贯穿技工教育的始终。     

以学生为主体下技工院校创新创业教育模式的构建研究

以生为本,搭建创新创业教育模式,是新时期技工院校深化教育改革发展的重要切入点。技工院校以职业能力培养为导向,构建创新创业教育平台,是深化教育改革发展的重要支撑。本文立足技工院校特点,基于创新创业教育维度,从产学融合、项目运行模式两个方面,具体阐述了以学生为主体下技工院校创新创业教育模式的构建策略。     

技工教育中存在的问题及对策

技工教育作为人力资本重要组成部分,其对于我国经济社会发展具有巨大的推动力。那么如何客观看待当前技工教育中存在的问题,并分析其相应对策,有助于不断完善我国的技工教育完善,促进我国教育事业的可持续发展。     

技工学校学生创业与就业指导

学生创业与就业指导的技工学校教育的一个重要组成部分,它直接影响到技工教育能否可持续性发展,影响到技工学校学生的综合素质。成功的技工教育必须依托于学生创业与就业指导教育,培养合格的技术人才为社会服务、经济服务的功能。本文就围绕就业现状分析、就业指导、创业教育谈一些自己的看法。     

职业技工学校思想政治教育工作浅析

介绍了职业技工学校学生的现状和特点,分析了此类学校思想政治教育工作的弱点,并对学校思想政治教育工作提出几点建设性意见,希望能促进职业技工学校的思想政治教育工作的发展。     

浅议技工院校计算机教学

技工教育固有的特殊性,要求在教学中要合理设置课程、加强课程的实用性。本文从三个方面探讨了如何促进技工院校计算机教育的发展。     

技工院校机械制图课程教学创新管窥

在我国的教育体系中,不仅有完善的高等教育,也有以职业发展见长的技能教育。许多学生选择到技工院校学习,以发展自己一项专长。在技工院校中,课程的讲解和质量也关系着学技人员的学习前程,所以,技工院校课程的教学质量和创新必须受到重视,尤其是技工院校机械制图课程的教学创新。本文首先分析了传统教学模式,其次就如何创新展开探讨。     

试析当前我国技工教育困境的原因及对策

技工教育是我国当前培养产业类技工工人及技能人才的主要教育类别,结合目前的情况,技工教育推广过程中有着师资不稳、发展受限等许多的困扰,究其根本原因是教育机制以及社会环境带来的一些影响。技工院校要想走出这些困境,就需进一步完善相关的机制。     

互联网视域下技工院校思政教育的改进对策

现阶段,随着我国对应用型技术人才的培养力度加大,技工院校的教育工作受到了越来越多业内人士的重视,其中思政教育的工作是近年来研究分析的重点。在互联网技术快速发展的前提下,技工院校的思政教育工作迎来了新的发展契机,使思政教学工作更加具有创新意义。本文笔者结合教学具体实际情况,对互联网视域下技工院校思政教育的优化措施进行深入的探析。     

论提高技工院校基础课教师教学水平的方法

当前技工教育呈现出社会化、终身化、综合化、法制化的新趋向,作为技工院校的基础课教师,承担着培养学生核心从业素质的神圣使命,必须掌握广博的知识,转变传统教育理念,在教学中推行一体化教学改革,才能适应技工教育的发展要求。     

论推进一体化教学改革,创新技能人才培养的对策

对传统理论与实训分开授课的灌输教学模式,已经越来越不适应技工教育的发展要求,必须加以改革。一体化教学作为创新发展的新教学模式、与企业用工标准相吻合的新教学方式,正在技工院校中大力推进。创新技能人才的培养,立足于一体化教学改革的基础之上。本文从培养高技能人才中遇到的实际问题为出发点,进行分析,并给出了创新技能人才的培养对策。     

新形势下技工学校面临的问题及对策

近几年来,技工类学校的在校生人数在逐年递减,有的甚至要面临停办的危机。那么,是什么原因造成了技工学校现在这种窘迫的现状呢？劳动主管部门和技工学校如何来扭转目前的被动局面,使技工教育尽快走出目前的困境,再现昨日的辉煌？笔者将就这些问题,探索出一些解决问题的对策,为技工教育和稳定发展献言献策。     

浅论技工院校的学生道德教育的困境与出路

随着中国社会的进步与发展,当前对于高技能型人才的需求量日益增加,这对技工院校开展教育教学改革提出了更高的要求,近年来技工院校在教学方法等方面得到明显的发展,与此同时,技工院校道德教育相对滞后的情况日益凸显。文章针对当前技工院校学生道德教育存在的问题进行分析,同时提出解决问题的有效出路,以全面提升技工院校的学生道德教育效果。     

刍议技工学校行政管理改革与创新

随着经济社会的发展,教育事业越来越受到人们的支持和重视,目前各个学校都处于不断发展的阶段,对于技工学校来说也是如此。在全球化不断推行和信息化加深的社会背景下,教育体制也在不断创新和改革,在技工学校发展的过程中,其发展会受到其行政管理是否科学的影响,因此需要创新和改革行政管理,保证技工学校的发展与时俱进。本文围绕着技工学校行政管理改革与创新这一主题展开了讨论,首先介绍了技工学校行政管理存在的问题,随后提出了技工学校行政管理改革与创新的措施。     

浅析当前企业技工短缺的原因与对策

在市场竞争的今天,技工人才短缺严重困扰了我国企业的发展,尤其是在制造行业内,技工短缺的现象尤为严重。从技工人才短缺的现状入手,对其成因进行分析与总结,并提出解决问题的相应对策。     

浅谈林区特色技工教育发展的任务

随着我区经济建设的深入发展,职业教育的发展越来越多地得到政府的重视和林区人民的关注。现值我区谋划＂十二五＂技工教育发展之际,结合工作经历就学校打造具有东北林区特色的技工教育工作任务做以探讨。