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1.
新西兰自18世纪被欧洲殖民者发现以来,国内居民主要以欧裔白人和毛利人为主。二战后,移民增长迅速。进入20世纪90年代,移民的人数几乎每年都以成倍的速度增长。这样的情况给新西兰各级各类学校带来最直接  相似文献   

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新西兰的语文教学在国际上一直享有盛誉。新西兰学生的读写能力在西方工业发达国家举办的国际测试中常常名列前茅,引得美国、英国、加拿大等国的教师前去参观取经。笔者借在新西兰学习的机会,观摩了当地几所小学的语文课,  相似文献   

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新西兰的语文教学在国际上一直享有盛誉。新西兰学生的读写能力在西方工业发达国家举办的国际测试中常常名列前茅,引得美国、英国、加拿大等国的教师前去参观取经。笔者借在新西兰学习的机会,观摩了当地几所小学的语文课,通过他们的课堂,或许可以透视他们学生读写能力强的原因,并期望能给我们的语文课堂教学一些启示。  相似文献   

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在新西兰教育内容体系中,读写能力被置于至关重要的地位。近二十年来,新西兰的读写成绩在OECD国家进行的国际学生测试PISA)和国际阅读进步研究(PIRLS)考核中常常名列前茅。美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的教育教学专家经常慕名到那里求经取宝。他们骄人的阅读成绩离不开一个著名的阅读补救方案(ReadingRecovey)的实施。  相似文献   

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《新疆教育》2002,(9):41-41
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笔者通过在新西兰几十天的生活和学习,对新西兰的教育体制、教学机构、教育方式和教学方法做了深入的了解,在此基础上发表了自己的一些评论和见解.  相似文献   

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一、教育体制 新西兰教育体制的改革始于1988年,是1877年新西兰教育体制确定以来最为彻底的一次变革。1988年,政府颁布了三个重要的政策性文件:一是关于希望学校教育(相当于义务教育);二是关于5岁以前的教育(学前教育);三是关于终身教育(继续教育)。1989年以来,新西兰设立了八个教育机构:一是儿童早期发展协会,负责5岁以前儿童的发展,主要对幼儿园、游  相似文献   

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新西兰教育体制的改革始于1988年,是1877年新西兰教育体制确定以来最为彻底的一次变革。1988年,政府颁布了三个重要的政策性文件:一是关于希望学校教育(相当于义务教育);二是关于5岁以前的教育(学前教育);三是关于终身教育(继续教育)。1989年以来。新西兰设立了八个教育机构:一是儿童早期发展协会,负责5岁以前儿童的发展,主要对幼儿园、游戏学校、家庭托儿所、  相似文献   

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新西兰现有人口380多万人,土地面积26万多平方公里,是一个教育比较发达的国家。1871年新西兰便组建了全国性的大学——新西兰大学,1887年颁布了《义务教育法》。新西兰作为国家评估教育与教育成绩联盟(IEA)和经济合作与发展组织(OECD)成员国,其教育相对评价值在各项指标中位于其他会员国1/3以上或超过平均值。20世纪80年代新西兰教育进入了一个新的改革发展时期。教育主管部门的权限逐步下放,学校和培训机构的自主权不断扩大,国家倡导为公民提供平等的教育机会,减少社会群体之间的教育差异,保证公民尽可能多地获取知识和技能,充分发挥人的潜能。1989年以来,国家先后制定颁发了《教育法案》、《教师聘用条例》、《新西兰中小学教学大纲》、《教职员公约》等法规,对新西兰的教育产生了重大影响。  相似文献   

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新西兰是南太平洋的一个发达的农牧业国家。居民多数为英裔移民,少数为原来土著的毛利人。由于历史的原因,新西兰的教育一度完全是英国式教育的翻版。第二次世界大战后,新西兰的教育进行了一次大的变革,融进了不少美国和环太平洋国家的东西。从八十年代中期开始,随着经济与社会的发展,新西兰的教育开始了一场新的变革,其中有一些动向值得引起我们的注意和思考。一、教育的社会化与终生化有一次我去参观一个动物园。主人领我们去的,首先不是关有飞禽猛兽的地方,而是到  相似文献   

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一、概况新西兰是位于南太洋的一个岛国,历史上,由于移民等原因,其教育深受英国和欧洲国家的响响,第二次世界大战以后,受美国影响日趋加深。近几年来,新西兰注意同东南亚及太平洋诸岛国家的交流,因此,其教育也或多或少地受这些国家的影响。 1842年,新西兰建立了第一所小学,这是一所主日学校。当时,早期教育几乎都是由教  相似文献   

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新西兰教育简介甘肃省教育委员会周力由于历史的原因,新西兰的教育沿用了英国的教育体制,其结构可分为四个类别,即学前、小学、中学和高等教育。学前教育是由幼儿园、托儿中心、日托班、非营利性学前小组和毛利族学前小组组成。这些机构必须取得国家的认可才能获取政府...  相似文献   

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申翔 《上海教育》2010,(3):82-83
新西兰展馆位于上海世博会园区中心地带,与中国展馆毗邻,位置优越。展馆设计也非常独特,带有一座空中花园,不仅可以展现新西兰的自然之美,还能体现新西兰人科技创新的独特匠心。  相似文献   

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新西兰现代教育出现的时间不长,但发展较快.目前已形成了面向国际的多元文化教育体系.本文从学前教育、小学教育、中学教育、高等教育以及管理体制上对新西兰教育作了全面介绍.  相似文献   

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新西兰是一个多元文化一体的国家,当地土著居民毛利人占全国人口的15%。近年来,新西兰加大了对毛利人的教育投入力度,政府在尊重毛利人传统价值观的基础上,采取了明确的政策推进毛利人文化教育。教育政策的制定和发展考虑了毛利人的意愿和需求,从幼儿阶段的语言巢到毛利小学、毛利中学、毛利高等教育机构直至毛利  相似文献   

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