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《The Journal of educational research》2012,105(1):11-21
AbstractThis study was designed to compare the retention of material presented by programmed instruction and the conventional lecture method. Subjects were divided into two matched groups; one received programmed instruction and the other received the conventional lecture method of instruction. Subjects were retested at intervals of one day, one week, and two weeks. There were no significant differences between the two groups at any time. In view of some practical advantages of programmed instruction, and the results of this study, it is felt that it deserves careful attention as an effective teaching method. 相似文献
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黎桑 《岳阳职业技术学院学报》2012,27(2):68-70
A级考试阅读理解是高职院校考生的难点。本文从高等学校英语A级考试阅读理解历年题型入手,分析了英语A级阅读理解命题特点并结合高职院校学生英语阅读水平现状,从实际教学出发,提出了改进高职高专英语阅读课堂教学效果的策略,以切实提升学生的英语阅读水平。 相似文献
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邬党厚 《雁北师范学院学报》2002,18(6):81-83
随着社会的发展进步,语文教学特别是阅读教学愈来愈面临挑战.针对这种现象,结合语文阅读教学的实际,为提高教学质量,需要改进阅读教学方法,对学生进行科学的阅读训练,适应时代的发展要求. 相似文献
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Reading is a complex process of communication between writer and reader.Relevance theory proposes that communication is an ostensive-inferential process from the cognitive perspective.The thesis studies the English reading teaching approach for higher vocational students and applies it to the question type of reading comprehension test in PRETCO-A.It proposes three research questions in view of actual condition of teaching English reading.By the questionnaires and tests,the relevant data are collected,analyzed and discussed.Three research results are proved to be effective in reading teaching. 相似文献
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林艳 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(6)
Kettneth Goodman的“心理语言猜测活动”阅读模式可以帮助读者迅速提高阅读能力。而这种阅读模式的建立来自于积累丰富的知识,树立积极的学习动机,培养正确的阅读习惯,运用整体阅读的阅读方法以及进行大量的阅读实践。 相似文献
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李晓炜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(2):89-92
在物理教学中,良好的教学设计是开拓学生思路,培养创新意识,提高学生学习兴趣及教学质量的基本要求。本文对在物理教学习题教学设计中培养学生思维能力进行了一些探索和尝试。 相似文献
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陶桃 《淮南师范学院学报》2002,4(4):124-126
在学习英语的过程中,听说读写贯穿始终,阅读是最基本的、也是最重要的语言技能。章就如何培养学生的英语阅读能力问题进行了探讨,提出了5种培养阅读能力的基本方法:1.选择阅读材料。2.选择阅读方法。3.提高阅读速度。4.加强语言能力培训。5.补充使用所学语言的国家的化背景知识。 相似文献
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阅读是英语学习的四项基本技能之一,是人们运用语言和其他已有知识获取信息的过程,阅读能力是一个综合的语言理解和运用能力;从解析英语阅读能力入手,论述了英语阅读能力对英语学习的重要性,概述了学生英语能力的现状,分析总结了在学习过程中提高阅读能力的主要方法及技巧。 相似文献
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阅读作为一种技能在语言交际中起着十分重要的作用。本文从三个方面讨论如何利用背景知识、文章题材和阅读技能提高高中学生的阅读能力。 相似文献