转换生成语法和系统功能语法视角下的英语教学观对比

转换生成语法和系统功能语法是当今两大具有影响力的语言学派,但它们在语言观、语言研究目标以及对语法本身的描述等方面存在着明显的差异。本文从对比两者的差异性出发,探讨在它们影响下的不同英语教学观,为今后英语教学的发展提供新的视角。     

系统功能语法下的高职英语专业语法教学模式研究

作者分析了高职英语专业学生英语语法的教学现状,并以系统功能语法等相关理论为依据,结合语法教学经验,研究适合高职高专英语专业学生的语法教学模式。     

轻声的词汇与语法功能

轻声是普通话里突出的一种语音现象,轻声词是有其规律及界定的。本文从轻声的词汇、语法意义等方面进行了一系列探讨。普通话的轻音不仅是语音现象,同时也是词汇语法的一个问题:普通话的轻音有区别词义、区别词性、区别结构形式、区别词和词组等一些词汇语法功能。     

转换生成与系统功能视角下的语法研究

当代语言学有两大阵营,即形式主义和功能主义,本文讨论这两者最具代表性的转换生成语言学和系统功能主义语言学对语法研究之本质区别,在三个方面进行对比。     

系统功能语法初探

以韩礼德为代表的系统功能语法学派为语言学研究做出了突出贡献,其理论被广泛应用于各个领域.本文意在介绍系统功能语法的基本概念及其核心思想.     

从系统功能语法视角看大学英语语法教学

大学英语语法教学是高等学校英语教学的重要组成部分,从系统功能语法视角来看,教师要以系统功能语法中的概念功能、人际功能、语篇功能为依据,剖析语言的基本性质和学习的目的,构建在语境中进行多层次的语言教学体系;要通过比较常规语法现象和非常规语法现象、现代语法教学与传统语法翻译法教学,从系统功能语法理论出发探讨语法教学的定位、语法能力以及英语语言技能的综合培养方略,实现教学目的。     

浅论韩礼德系统功能语法语言观的三大元功能

系统功能语法是以社会学为导向的语言学理论,根据韩礼德系统功能语言学中的观点,语言系统中有三个用于表示功能意义的元功能,即概念功能、人际功能和语篇功能.语言的三大元功能构成了功能语法最重要的组成部分,对于理解语篇具有重要意义.     

系统功能语法框架下对语法隐喻的研究

语法隐喻作为特定的隐喻形式,其工作机制是一个先由上而下对一定意义进行结构选择,然后由下而上通过一定的结构解码,实现其双重语义特征。本文在回顾语法隐喻现有研究成果及其存在的问题的基础上,分析语法隐喻产生的基本条件,从词汇语法范畴间的转移、语气域间的转移及不同级阶之间的转移三方面论述语法隐喻的实质,探讨系统功能语法框架下对语法隐喻的研究,阐述了Halliday对语法隐喻的重新分类及存在的问题。     

系统功能语法下名词化功能的研究

名词化在不同的文体中被人们广泛应用,必然是因为它有不可替代的功能。从系统功能语法视角下探讨名词化的功能主要从三个层次展开,分别是概念功能、人际功能、语篇功能。每一层次下名词化的功能又会被细化。     

系统功能语法视角下希拉里退选演说的批评话语分析

基于韩礼德的系统功能语法,批评话语分析（CDA）从公众语篇分析出发,揭示语言结构选择与意识形态表达之间的相互关系。政治语篇是公众语篇中最具代表性的语篇之一,通常被政治演说家用于表明政见,宣扬自己的政治主张,达到影响受众的目的。该文以希拉里的退选演说为语料,分别从及物性与情态系统两个方面进行分析,以揭示其话语背后的权力关系与意识形态。     

系统功能语法视角下希拉里退选演说的批评话语分析

基于韩礼德的系统功能语法,批评话语分析(CDA)从公众语篇分析出发,揭示语言结构选择与意识形态表达之间的相互关系。政治语篇是公众语篇中最具代表性的语篇之一,通常被政治演说家用于表明政见,宣扬自己的政治主张,达到影响受众的目的。该文以希拉里的退选演说为语料,分别从及物性与情态系统两个方面进行分析,以揭示其话语背后的权力关系与意识形态。     

转换生成语法与系统功能语法之差异

乔姆斯基的转换生成语法和韩礼德的系统功能语法是当今语言学领域中最有影响力的两大学派。二者既有区别又相互联系。本文从历史渊源和理论基础、语言的本质和研究对象以及研究任务和方法等角度对这两大语言学派作了对比。     

系统功能视角下情态系统研究

情态是一个比较复杂的概念,语言学家从不同的纬度对其进行了大量的研究,并且形成了各自的理论框架。系统功能语言学家突破传统语法对情态研究的局限,结合语境和人的因素,为情态的研究提供了一个新的纬度,使得人们从一个全新角度科学、全面地认识和了解情态。本文从系统功能语言学视角出发,结合前人研究成果探究情态系统的实现形式及其表达的人际意义。     

功能语法视角下英语广告语篇的人际功能分析

广告语篇的语言需具备五种价值（信息、有趣、吸引力、记忆以及审美）和两种能力（售卖能力以及说服能力）.英语广告语篇分析研究已有30多年的历史,然而这些研究大多是基于词汇、句法、修辞层面上的文体分析,从功能语法的视角来研究广告语篇的实践还不够.本文从韩礼德功能语法的视角,对其进行系统分析,运用人际纯理功能的基本理论来指导英语广告语篇的分析,以此说明广告语篇其人际功能有自身特点,系统功能语法能够有效地引导英语广告语篇研究的实践,同时也以期揭示广告是通过那些语言手段与消费者建立起一定的人际关系从而实现其广告目的.     

功能语法视角下的英语名物化现象探究

语法隐喻是功能语法中的一个重要概念,而名物化是语法隐喻的一项重要来源。试以Halliday的功能语法为理论基础,浅析名物化的表现形式、在语篇方面的优点、功能特点及其潜在缺点,指出名物化现象可以使得语篇语言简洁、内容客观、信息度高、术语丰富,我们需要根据语篇类型恰当使用它。     

系统功能语法与转换生成语法的比较分析

韩礼德的系统功能语法和乔姆斯基的转换生成语法是当今语言学界的两大流派,他们之间在理论渊源,研究任务、方法和语言观上存在着很大的分歧,各有建树。但也不能忽略两者之间的共性和不足之处。对这两大流派的比较可以加深对当今语言学现状的大致了解,为今后的学习研究提供新的视角。     

功能语言学视角下的语法教学策略

本文从功能语言学理论的角度探讨当前语法教学中的问题及改革策略.提出了从功能出发、重在应用的语法教学理念,教学中应在语法、语境和语篇之间建立起有机的联系等,拟以此给语法教学提供一个新的视角.     

系统功能语言学视角下的情态研究

情态的研究已经遍布多个语言研究领域,传统语法对于情态的研究为我们建构了一个清晰的情态框架,但是,传统语法对于情态的研究仅局限于情态助动词,脱离语境和人的因素。相比而言,系统功能语言学家对于情态的研究突破了前人的局限性,韩礼德元功能理论反映了语言功能与结构的对应关系,为人们认识和了解情态提供了一个全新的视角。     

系统功能语法下的会话含义理论分析

系统功能语法将意义和形式结合起来对语言进行研究,而会话含义理论属于语用学的范畴,二者看似没有联系,其实不然。该文通过探讨系统功能语法在会话含义产生过程中所起的作用,得出结论:系统功能语法是会话含义产生的理论前提,系统功能语法对语用学做出了补充。     

由“语气”看传统语法和系统功能语法的异同

从“语气”概念入手,分析了它在传统语法和系统功能语法中的具体意义,找出这两种语法体系的异同:1.传统语法不如系统功能语法灵活,但容易记住;2.传统语法具体而较机械;系统功能语法抽象,但较灵活。