抓住机遇 深化改革 全面促进学校教育事业的发展——学习李鹏总理政府工作报告笔谈

本文结合学习李鹏总理政府工作报告,结合民族地区高校实际,从四个方面分析了民族高校面临的发展机遇,指出了民族高校在发展过程中存在的几个主要问题,并从十个方面提出的抓机遇加快学校教育事业发展思路.     

深化改革科学发展 夯实基础办好教育

“十一五”期间，是全省教育事业成就显著、极不平凡、十分关键的5年。在中央的亲切关怀和支持下，在省委、省政府的正确领导下，在省各有关部门的大力支持配合和各地的共同努力下，我们坚定不移地实施“科教兴省”和“人才强省”战略，坚持以科学发展观统领教育工作全局，按照“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的总体思路，全面推进素质教育，优先发展基础教育，大力发展职业教育，积极扶持民办教育，重视发展民族教育，稳步发展高等教育，统筹教育规模、质量、     

抓住机遇 深化改革 促进学校发展

我校从1981年建校到1991年的10年间,学校一直处于缓慢发展之中。1992年春,学校领导班子乘邓小平同志南巡讲话的东风,南下北上,调研考察,提出了“解放思想,抓住机遇,努力开创学校工作新局面”的工作指导思想,制定了“一年打基础,二年上水平,三年大变样”的工作目标,努力实现大跨度、跳跃式、超常规发展。学校领导首先抓住的关键性一着是负债发展,果断决定贷款建校舍。这一举措的顺利     

办好农技学校 发展农村职业教育

近年来,我国职业教育发展很快,尤其是中等职业教育发展迅速。到1995年,高中阶段职业学校在校生已占整个高中阶段学生数的57％,招生人数占58.3％,中等教育结构有了较为明显地变化,全国各类中等职业学校中的省级重点学校已将近2000所。全社会各类中等职业教育的观念有一定程度的改善。简言之,全国职业教育的总体形势是比较好的。1996年9月1日开始实施的《职业教育法》,使职业教育的发展有了法律的保证。     

办好特色专业 促进学校发展

我校是河北省现存唯一的女子职业中专。学校自１９８５年创建以来,不断在实践中开拓进取,逐步形成了具有艺术专业特色的办学之路,为精神文明建设做出了贡献。一、确定特色专业我们本着适应当地经济发展需求,服务保定市经济建设和精神文明建设的办学宗旨,设置了既符合...     

解放思想深化改革推进学校跨越式发展

在江泽民同志“三个代表”重要思想指导下,我校在地缘区位缺乏优势的情况下,紧紧把握高等教育的发展机遇,围绕发展这一主题,解放思想,转变作风,深化改革,全院上下齐心协力,共同奋斗,仅一年多时间,学校基本建设、发展规模、办学质量及     

办好教师发展学校促进教师专业发展

教师发展学校是借鉴美国教师专业发展学校的模式,在我国近些年来逐步兴起的、由中小学与大学联合形成的新的合作共同体.这种合作关系实现了大学与中小学的双赢,从而达到提高教育教学质量的目的.我们认为,教师发展学校不是一所具体的学校,而是一种教师教育文化.根据我国的国情,教师发展学校应该是多层次、多元化的格局,不能仅局限于一种模式,也不一定只有一种衡量标准.     

珍惜发展机会努力办好特殊教育学校

我校是重庆市唯一的视障教育学校,为盲童提供从学前到高中阶段的15年一贯制教育.学校现有学生248人,教职工63人.近年来,我们在提高育人水平和教育质量等方面进行了积极探索.     

抓住本质科学发展 办好人民满意学校

党的十八大进一步明晰了“民生为本,教育为先”的思想。学习贯彻十八大精神,就是要直面“钱学森之问”,着力提高教育质量;积极回应人民群众“上好学”新期待,不断扩大优质教育资源;大力促进“教育公平”,让农村留守孩子和农民工子女平等接受教育。具体来说,就是要做到以下三点：     

办好寄宿制学校促进教育均衡发展

新修订的<义务教育法>第三章第十七条明文规定"县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育."我区为了贯彻落实此项法律规定,依据<国务院关于进一步加强和改进农村教育工作的决定>和<国务院办公厅转发教育部等部门进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见的通知>精神,根据<武汉市人民政府转发市教育局关于我市实施农村寄宿制学校建设工程意见的通知>要求,迅速行动,加强统筹,注重建设,全面落实,在较短时间内,全区已住读学生1660人,取得了明显效果,得到了上级领导的好评.     

办好寄宿制学校 促进教育均衡发展

新修订的《义务教育法》第三章第十七条明文规定“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育。”我区为了贯彻落实此项法律规定，依据《国务院关于进一步加强和改进农村教育工作的决定》和《国务院办公厅转发教育部等部门进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见的通知》精神，     

深化改革 发展特色 创办一流中等职业学校

锦州铁路运输学校创建于1952年，是铁道部所属，沈阳铁路局管理的全日制普通中等专业学校。学校于1993年被确定为省部级重点中等专业学校，于2000年和2004年被国家教委确定为国家级重点中等职业学校。多年来，学校为国家培养的毕业生在铁路和地方事业发展中起着重要作用。     

办好学校,就要关心教师,稳定教师队伍——加强学校管理工作的两点体会

当前学校管理的重要课题之一,是如何解决办学经费个足、改善办学条件、稳定教师队伍。根据农村小学实际,我在工作中有以下两点体会。一、多方筹措经费,改善办学条件每位校长都是想把学校办好的,但在办学过程中都会遇到很多困难,特别是经费不足的困难。我认为,无论碰到多大的困难,都应该因势利导,实事求是地规划自己的办学     

深化改革潜心科研 促进学校跨越式发展

瓦房店市第五初级中学位于市区最南端，处在城乡结合部。学校现有36个教学班，在岗教职工158人，学生2829人。面对这样一所资源严重不足、教学硬环境较差、学苗基础较薄弱的学校，我们从主观找原因，内部挖潜力，用科研做先导，实现了跨越式发展，并逐步形成了自己的办学体系、思想、宗旨、目标和理念。     

办好寄宿制学校 加快民族地区教育发展

四川省是一个多民族内陆大省,面积48.5万平方公里,人口8700万。境内有3个民族自治州和4个民族自治县,少数民族人口415万,是全国第二大藏族聚居区,最大的彝族聚居区和惟一的羌族聚居区。四川民族地区主要分布在川西北高原和川西南大小凉山,境内山高坡陡、沟壑纵横,办学的客观条件极差。针对民族地区地广人稀、居住分散、交通不便的特点,我省把发展寄宿制学校作为发展民族地区教育的重要保障措施摆在突出的位置,并在寄宿制学校校点布局、基本建设、经费投入、内部管理等方面制定了一系列政策措施,积累了一些成功的经验。四川民族地区寄宿制学…     

注重内涵发展 办好每一所学校

2009年9月4日，温家宝总理一行一早就到西城区的北京35中进行调研。总理用了整整一个上午的时间听课，中午和同学们共进午餐，下午在35中召开了座谈会，听取教师代表的意见并发表了重要讲话。这已是温总理六年间，第四次在教师节前夕到西城区调研、看望教师了。这既是对西城区教育工作的关爱与肯定，更是对我们的鼓励和鞭策。     

发展职业技术教育 切实办好职业学校

一、全省中小学德育先进集体——洪都职业高中越办越好,培养了人才,积累了经验,受到了社会的重视与欢迎。这几张照片是该校开展教育活动的情景:①利用重大节日,向学生进行爱国主义和革命传统教育。②五年来,该校坚持每月组织一次“为您服务”活动,培养学生为人民服务的优良品德。图为师生在南昌八一广场开展服务活动情况。③组织全校师     

抓好教育改革和发展──李鹏总理《政府工作报告》教育论述摘要

抓好教育改革和发展──李鹏总理《政府工作报告》教育论述摘要抓好教育改革和发展。现代化建设有赖于国民素质的提高和人才的培养。各级政府要有长远眼光和紧迫感，认真落实《中国教育改革和发展纲要》，把教育放在优先发展的战略地位。要加快教育改革步伐，切实增加教育...