大学图书馆女性教育研究

文章以问卷调查为基础,从实证分析出发,对大学图书馆在女性教育方面的作用进行了探讨。揭示了馆藏资源在女性教育上的重要作用,并对大学图书馆实施女性教育工作提出了切实可行的建议。     

女性教育之淑女教育浅谈

女性教育自古以来一直是属于边缘性教育,没有得到很好的重视与发展。占人类一半的女性对社会、民族、国家都有着深远的影响,我们应该加大对女性教育的投入,重视女性教育的发展。我校通过“淑女教育”为主题的德育教育,希望能培养出新一代女性,让女性在气质、文化素质方面能得到很好的提高与释放。     

昂首走向新天地--上海"女性记者与传媒中的女性"研讨会综述

“女人是天生的信息传播者”,美国普利策奖评委会前任主席、纽约时报前主编西摩·托平夫妇富有幽默感的话语对当代女性在传媒业中越来越火的现象做了生动的点评。 随着当代传媒和咨询业的迅速发展,我国女性新闻工作者在传媒人员中比例急剧上升,给新闻学界带来了一系列值得注意的新课题。女性新闻工作者在传媒中的作用、女记者在对社会观察思考中的特点与局限,这些特点对报道产生的影响、对社会舆     

大众传媒的女性形象模式化

社会性别视角即以社会性别观点来观察社会,发现哪些女性对男性的依附性事实或歧视女性的事实被视为当然合理,导致了对女性发展、人格、利益和权利的损害。人们通常认为,传媒形象“真实地”、“直接地”表现了现实,但社会性别理论则指出,传媒中的女性形象不可避免地经过了男权文化的调整,表现     

女性期刊的社会性别意识管窥

我国女性期刊经历了繁荣发展后,现已进入焦虑的转型期,内容的定型化、同质化和引领功能的蜕化,使其已经不能满足读者的阅读需求和社会的发展要求,究其原因在于女性刊物中社会性别意识的缺失,而我国传统的男尊女卑的性别秩序则是造成这种缺失的深层机制.     

中年女性馆员心理困惑与调适

中年女性馆员是图书馆的中坚力量,且身兼多种角色,处理失当难免产生心理困惑,这既阻碍了她们的事业发展,也会影响其身心健康。为此,对她们产生心理困惑的原因进行了分析,并提出了调适途径。     

专业女性网站的发展困惑与对策

正在以传媒进行社会沟通的时代,互联网女性频道的开展增加了女性空间,通过女性频道,女性对男性及整个社会历史开启一扇窗户来展现自我,实现了女性的身份认同,有利于女性"公众舆论"的形成和传播。但作为传播媒介平台的女性频道在其发展过程中仍存在着问题,如何增强女性频道的竞争力和媒介责任,成为一个重要命题。     

先秦时期女性教育状况初探

先秦时期关于女性教育的记载,只有在《周礼》、《礼记》、《仪礼》这些有关礼节的书中可以见到,此外,在《尚书》、《左传》也能发现一些蛛丝马迹。从教育内容上说,先秦时期的女性教育已经有别于男子教育,先秦时期的女性教育以"四德"为主。从教育方式上说,先秦女性教育大致有两种方式:一种可以称为家庭式,另一种可称为私塾式。     

中国流行歌曲中的女性形象研究——以大陆上世纪90年代为例

本文运用符号学的研究方法,对上个世纪90年代一些上榜的流行歌曲进行抽样分析,通过对歌词、音乐、歌手形象进行分析后发现,大陆的流行歌曲中仍然存在传统的性别陈规定型;流行歌曲的商业化倾向决定其利用女性形象作招徕、在一定程度上忽视女性在社会发展中的角色变迁等问题。     

文化视角下女性角色与身份的建构

社会性别是指由社会形成的男性或女性的群体特征、角色、活动及责任,是社会对两性以及两性关系的期待、要求和评价。社会性别的定位与规范是不断变化发展的,其核心层面是社会对于性别及其相应行为的规范与界定,内在渗透的不仅是一种社会关系也是一种权力关系。文化作为陶杯孕育着人类社会的文明,也在根本层面上培育和加固了人们的性别认知,本文所要关注的即是社会文化关于女性角色与身份的解释和规定对于女性性别认知的影响。     

浅析"第三类女性"报道及其困惑

长期以来，在以男性话语为传播中心的大众传媒领域，女性报道一直处于边缘状态，媒体中的女性形象被有意无意地歪曲。近年来兴起的所谓“第三类女性”报道是以介于家庭妇女与职业女性之间的“第三类女性”为对象的报道，她是男性理想中女性形象与女性自我理想形象的融合。这类报道对于在大众传媒中重新建构女性形象、维护男女两性平等、女性意识发展与深化等方面起到积极作用，但从另一层面看，     

中国女性媒介产生及发展的思考

女性与传媒这一议题,已经成为学术界非常热门的话题之一,这说明学术界已经对媒体促进性别平等、妇女发展以及建立先进性别观念所发挥的重要意义有充分认识,也说明人们的女性意识有一定的增强。随着社会及媒介性别意识的逐渐提高,也随着商品化时代的来临,近年来,我国冠以“女性”名称的媒介数量大增,报纸、广播、电视、网络、杂志等,纷纷推出女性版面、栏目、频道、专刊等。关于女性媒介的概念,当然不是因为其冠名为“女性”,就是女性媒介。女性媒介是指传播者拥有较高的社会性别意识水平,主要以女性议题为内容,以服务于各阶层女性、传播先进…     

论女性在档案馆领导岗位上的优势

由于职业的特点和社会分工的原因,档案馆(室)一直被视为最适合女性工作的场所.然而,在这种场所担任领导职务的女性应如何扬长避短,充分发挥女性特有的优势,做一名成功的女性.     

论女性在档案馆领导岗位上的优势

由于职业的特点和社会分工的原因,档案馆（室）一直被视为最适合女性工作的场所。然而,在这种场所担任领导职务的女性应如何扬长避短,充分发挥女性特有的优势,做一名成功的女性。     

班昭《女诫》中的女性教育智慧

班昭是中国历史上著名的女性教育家,其所著的《女诫》开启了女性教育的先河。班昭著《女诫》的主要目的是劝诫女性注重德行修养、协调好家庭成员关系。其所蕴含的教育智慧不仅在历史上起过重要的作用,对当前女性教育仍有借鉴和参考价值。     

“她阅读”时代女性期刊社会性别意识的阙如及构建

女性期刊作为女性阅读的重要文本,是否具有社会性别意识,对于传播先进性别文化、促进男女平等意义重大。女性角色"出场"的定型化和"在场"的缺席、女性话语介入的矛盾体现、女性期刊编辑社会性别意识的缺失是女性期刊社会性别意识缺乏的主要表现。女性期刊内容应注重女性意识的提炼、加强对女性期刊编辑主体社会性别意识的培训、社会协同支持系统的培育是女性期刊构建社会性别意识的主要路径。     

儿童性别平等权与儿童图书中的女性形象塑造浅议

部分儿童图书中存在的女性刻板印象与女性性感化现象侵害了儿童性别平等权.与已经受到关注并积极纠正的儿童图书中女性刻板印象问题不同,儿童图书中的女性性感化问题在全球呈现愈演愈烈的态势.女性性感化造成女性的外部和内部物化,造成儿童的生理及心理损害以及性别歧视和偏见.在倡导政府加强儿童图书出版管理的同时,全社会、家长和学校应对儿童阅读进行引导,以抵制女性刻板印象和“性感文化”对儿童的侵蚀,培养儿童的性别平等意识和独立人格.     

网络为女性开拓新空间

在女性进入网络社会和网络进入女性生活这一双重接轨过程中．网络在一定程度上还原于女性以本来的公平,在网络世界中,女性第一次以不是“第二性”的身份出现。上网,成了她们的最佳选择。她们有才气,她们有激情,她们在网上快乐地交流着、畅谈着,生活变得充实而有意义,生命变得真切而鲜活。在网上,每位女性都在尽情地展示着自己,让自己的人生色彩斑斓、丰富多彩。