比较与借鉴：以外国经验促进我国高校科技成果转化机制创新

与科技发达、高校科技成果转化发展成熟的美日等发达国家相比,我国高校科技成果转化对国民经济的贡献率还存在较大差距,究其主要原因,是没有形成和完善系统科学的高校科技成果转化机制,机制缺陷是制约我国高校科技成果转化工作的瓶颈因素。借鉴西方发达国家高校科技成果转化的成功经验,促进我国高校科技成果转化机制创新,是应对当代知识经济挑战的必然选择。     

校企互动，促进高校科技成果转化

校企缺乏互动是影响和制约我国高校技术转化的重要因素,要改变这种情况,必须建立校企互动的科学机制．包括在大学设立专门科技成果转化联络机构;加强和扩大校企研发工作的交叉、渗透区域;对重大科技成果转化项目实行社会招标;积极开辟校企科技转化合作新模式;搭建有利于科技成果转化的基础平台;建立高校科技协作网等,促进高校科技转化。     

基于DEA方法对高校科技成果转化效果评价

加速科技成果转化，增强科技服务于经济的功能，促进经济增长方式的转变，已成为当前科技工作的一项战略任务。本文应用DEA方法对高校科技成果转化效果进行分析评价，并给出了DEA方法中指标体系确定的一般原则和步骤。     

农业高校科技成果转化评价指标体系的研究

在我国农业科技资源的布局中,农业高校占据着相当重要的位置,但由于受多方因素影响,科技成果转化能力弱始终制约着农业高校科技成果转化为现实生产力。本文重点阐述制定科学合理的农业高校科技成果转化评价指标体系是促进农业高校科技成果转化的重大问题。     

高校科技成果转化的对策研究

高校科技成果转化是国家科技创新体系的一项重要内容.主要从高校科技戍果转化的现状出发,分析高校科技成果转化率低的原因,探讨促进高校科技成果转化的途径.     

促进高校科技成果转化与推广的几个问题

高等学校学科齐全、配套,高层次人才集中,科技成果数量多、水平高,但中、下游科技工作仍较薄弱。因此,如何促进高校科技成果的转化与推广是举国上下普遍关切的问题,需要政府、企业和高校共同努力。本文着重从高校自身的角度,就如何促进科技成果     

高等院校科技成果转化问题

正目前,科技创新已成为推动国家经济发展的关键因素,高等院校科技成果转化有助于推动国家创新驱动战略的实施,进一步促进国民经济的发展,然而目前高校科研成果转化的现状不容乐观,本文结合当下高等院校科技成果转化率较低的现状,介绍了当前科技成果转化的典型案例,指出高校科技成果转化的制约因素,并提出促进科技成果转化的路径。     

高校科技成果转化评价指标体系的分析设计

在我国科技资源的布局中,高校占据着相当重要的位置,但科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点。本文首先对高校科技成果转化现状进行分析;然后对科技成果转化概念和研究范围进行界定;最后提出统计指标体系的设计原则和设计思路,在此基础上从成果转化基础、转化过程、转化效果方面,设计出了高校科技成果转化的评价体系。     

影响高校科技成果转化的关键要素及效果优化

高校是科技成果的重要供应方,提高高校科技成果转化对促进科技创新及生产力发展极具意义。通过对高校科技转化现状及影响要素的机理分析可知,高校科技成果转化是一项复杂的系统性工程,需有的放矢、正确导向、多维融合的提升其转化效果,推进转化进程,实现科技与经济的有机结合,创新链条的有机衔接。     

论风险投资在高校科技成果产业化中的应用

制约高校科技成果转化和产业化的一个重要因素是金融体系不建全和资金不足．提出建立完善的风险投资机制是促进高校科技成果转化的关键．从两者作用机理的分析可以看出,风险投资有效弥补了高校科技成果转化的资金缺口,促进高校科研面向市场,同时对理顺高校科技食业的产权关系,减少科技成果转化过程中的风险,提高高校科技企业后续融资能力等都具有重要的意义．     

基于三阶段DEA的高校科技创新绩效研究

以2007年我国高校科技成果产出均处于效率前沿的省份为研究对象,在国内首次运用三阶段DEA模型对高校科技成果转化进行效率分析。研究表明:科技成果转化在很大程度上制约着我国高校的科技创新绩效。去除环境、随机因素影响后,大部分样本省份科技成果转化综合效率偏低,规模效率尤为低下。就环境因素对转化效率的重要影响,为促进高校科技成果转化提出了相关建议,以期提升高校科技创新的绩效。     

高校科技成果转化存在的问题、制约因素及改革建议探讨

高校作为科技创新的主要场所,通过整合社会有效资源促进科技成果转化,使高校发挥自身的优势,更好的为经济发展与社会进步提供服务,这是当前高校科研技术工作中所需要面临的重要课题。本文简单分析了高校科技成果转化存在的问题及制约因素,并结合改革思路提出几点建议。     

我国高校科技成果产业化工作探析

高校作为科技成果产出的重要源泉,在科技与生产互动过程中的作用日益提高,其科研工作出现明显的产业化趋势。高校科技产业化不仅适应我国经济与科技体制改革的需要,促进科技成果向现实生产力的转化,也为新技术革命注入了新的活力。如何促进高校科技成果产业化已成为当前高校面临的一个重大课题。目前我国经济与科技体制改革已进入一个新阶段。在新形势下,进一步提高对高校科技成果产业化工作的地位及重要意义的认识,明确今后的发展方向,从成功的案例中认真总结交流经验,进一步理清高校科技成果产业化工作的基本思路、指导方针和可行…     

石油高校科技成果转化中存在的主要问题及解决思路

科技创新是社会发展、国家进步的源动力,高校作为科技创新的主体之一,如何将基础研究成果和应用研究成果有效地推广一直是高校管理者和高校科研人员思考的重要课题。本文针对石油高校科技成果转化中存在的主要问题,分析了制约石油高校科技成果转化的障碍,并有针对性的提出了相关建议和方法,旨在促进高校科技成果转化,加快产学研一体化进程。     

高校科技成果转化的问题分析和对策研究

在我国现代化进程中,高校科技成果转化是高校促进产学研结合,实现社会服务功能的重要表现形式。而目前我国高校的科技成果转化工作不尽人意。本文提出了目前高校在科技成果转化中存在着科技成果少、成熟度低、实用性不强以及转化率低等问题,并在剖析这些问题形成因素的基础上,提出了促进我国科技成果转化的具体对策和建议。     

高校科技成果转化现状与对策分析

科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。     

提高高校科技成果转化率的若干对策

进入新世纪,高等学校科学研究的地位和作用日益重要。高校的社会服务功能有了很大拓展,推进技术转移,促进科技成果的转化和产业化则是高校实现社会服务功能的核心。本文在全面分析高校科技成果转化率低的基础上,就如何促进高校科技成果向现实生产力转化和实现科技创新与社会经济协调发展作了一些有益的探讨。     

我国新修订《促进科技成果转化法》实施效果评估——来自高校的证据

为进一步深化对政策实施效果，特别是政策综合效果的研究，以我国新修订的《促进科技成果转化法》（以下简称“新《转化法》”）为对象，运用我国28个省份高校2011—2020年相关数据，采用断点回归方法，将政策实施时间作为驱动变量，分别从高校科技成果转化经济效果和高校科技成果转化率两个方面评估政策实施效果，并基于科技资源配置理论进一步分析政策的作用机制。结果显示，新《转化法》对高校科技成果转化具有显著的促进作用，主要表现为对高校专利成果转化的促进作用，其作用机制主要通过调节科技财力资源、人力资源、物力资源、网络资源与高校科技成果转化率的关系正向促进高校科技成果转化。因此，应持续推动完善科技成果转化投入机制和优化科研人员激励机制，鼓励校企间知识分享和资源互补、高校和研究院所间跨学科交流和资源共享，提高高校科技成果转化价值。     

《青海省促进科技成果转移转化行动方案》政策解读问答

正促进科技成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务之一,是加强科技与经济紧密结合、发挥科技创新在经济转方式调结构中重要作用的关键环节。党中央、国务院高度重视科技成果转化工作,修订《促进科技成果转化法》、出台《实施〈促进科技成果转法〉若干规定》和《促进科技成果转移转化行动方案》,加快推动科技成果转移转化,打通科技与经济结合的通道,强化科技成果转化对     

发达国家推进高校科技成果转化的对策

加速推进科技产业化的历史进程,努力提高科技成果转化为现实生产力的速率,进而不断增强本国的经济实力和综合国力,已成为各国政府,特别是发达国家政府的重要目标。因此,世界上无论是诸如美国、德国、英国、法国、日本等发达国家,还是象印度、巴西、韩国等一些发展中国家,都十分重视科技成果的转化工作。发达国家政府都在不同程度地加强对科技成果转化的组织管理,并制定了一系列促进科技成果转化的相关政策和措施。它们都十分重视高校科技力量的充分利用,鼓励高校研究机构与企业合作,采取多种对策措施推进高校科技成果向企业界转移…