教老外学汉语

双休日,妈妈带我去英语兴趣班,教英语的是个白发老外,他的中文很差,难以与我们交谈。“你‘交’什么?”老外微笑着问我,我勉强听懂了:“我叫刘心怡。”老外似懂非懂地点点头。我突然想到,老外教英文,我也可以教他中文呀!一下英语课我就对老外说:“让我教你汉语怎样?”显然老外听不懂,我好不容易翻译成了英文,他才听懂了。老外十分想学汉语,所以把笔和纸也带上了,还说:“我很爱中国语‘厌’。”我就先教他说“语言”这词吧。“语言,不读语‘厌’,跟着读。”我学着老师的口气说。“语言,语言,”老外终于会念了。小小的教室里传出一阵阵欢快的…     

我教老外嗑瓜子

教老外嗑瓜子,这是我有生以来最新鲜的事。“呜呜———”火车慢条斯理地鸣着汽笛。我在去北京的火车上认识了一位外国朋友,虽然我们是两个国家的人,而且他又是个成年人,但我们也很谈得来。那天早晨,我去车尾的卫生间洗脸,看见一位外国人迎面走来,他笑着对我说:“Hello!G ood m orning!”幸好我还懂些英语,不然一定会闹笑话的。我也热情地说:“Hello!Good m orning!”便向他伸出了手。我本来是想和他握手的,没想到他一下子抱起了我,把我吓了一大跳。后来我问爸爸,爸爸很有学问似的说:“我们中国人初次见面,是用握手来表达友谊,而外国人是…     

我教老外包饺子

暑假里,我参加了"英语俱乐部",许多外籍老师给我们上课.暑假班结束后,老师们提议开一个派对,大家可以带各种富有中国特色的小吃.我左思右想也想不出带什么,心想:干脆教老外包饺子,这可是中国的传统食品. 派对当天,我提着一袋子饺子皮和拌好的馅儿走进教室,老师们看我这架势,一个个乐开了怀.他们摩拳擦掌,准备大展身手.我们的老师Steven童心未泯,非常积极地参加这个包饺子活动.     

我教老外学汉语

我教老外学汉语杜玉琛去年９月，应北京航空航天大学外事处的邀请，教七位来自不同国度的老外学汉语，其间给我带来无穷的乐趣。七位老外，有两位来自意大利，两位来自美国，其他三位均为韩国人。来自美国的两位学生特别喜欢提问题。１１月３日上午所学篇目为《花狗娶妻》...     

教老外学成语

我的外国朋友Rich对中国的成语有着莫大的兴趣,为此,我绞尽脑汁给他上了一堂特殊的成语课……     

我教老外学中文

在全球化的今天，地球似乎越来越小了，甚至已经变成一个各国人民往来不绝的小村落。即使在一所普通的校园里，出现一群金发碧眼的“小老外”也不会有人围观驻足了。可是．对于一位语文教师来说，教小老外学中文，那可真的一点也不平常．更不是一件轻松的事。我就为此焦头烂额过，可也正因为此．才为我的教学生涯增添一些别样的收获。     

教老外一天中文

一位同事打电话过来，说她明天要出差，麻烦我带一下她的一个外国留学生。我不好推脱，加上自己也打算趁机熟悉英语口语，便答应下来。第二天上午９点，我按地址来到留学生教室，看到一个高大的金发碧眼的英国学生在里面念念有词，桌上摆着本厚厚的《英汉词典》。见我进来，慌     

教老外学汉语的人

5月18日,湖北省高校"2007年赴泰国志愿者教师选派计划"遴选出的30名学生自武汉启程,飞赴泰国开始了为期一年的志愿者教师服务。这30名学生主要来自中文系或对外汉语专业。近年     

我教老外学成语

1.低三下四较音:design chance释义:谋划一个机会,当你想要得到一个机会的时候,就要向对方怎么样呢?Rich连声说明白明白。     

我如何教老外学成语

~~我如何教老外学成语~~     

我如何教老外学成语

这是我教老外朋友RICH学中国成语的方法,效果异常显著,供大家做老师时参考:     

教老外汉语容易不容易

从来不会主动与人说"教老外汉语容易不容易"的问题,但因为从事对外汉语的工作,经常会有人问:"刘老师,教老外汉语容易吧?"你听,是"容易吧?",不是"容易吗?",那语气显然是说容易。更有甚者,说得更直截了当:"教老外汉语还不容易!"标准的反意疑问句,不仅说容易,还加强了语气。是啊,从小就稔熟于心的语言,标准的普通话,再加上汉语言文学专业的底子和伶牙俐齿,要说教老外汉语不容易还真不容易!说不容易,还真怕人家撇嘴说:"你真会做秀!"     

教孩子学会玩

我曾教过这样一个孩子,他入园时,聪明、活泼,老师所教知识,他都能很快掌握;是一个人见人爱的孩子。但是,他的父母在超前教育的浪潮影响下,不顾自己的经济拮据,买了钢琴。请来家庭教师,教孩子学唐诗、计算、弹钢琴。孩子     

网络邮盘教你玩

网络邮盘(NetMailDisk)是一个国产软件,它是一个利用电子邮箱来构造网络存储空间的工具,提供简体中文界面,使用起来很方便。目前很多上网用户都拥有自己的电子邮箱,他们除了用电子邮箱发邮件之外,还经常将一些自己需要的文件存储到电子邮     

教学生学会玩

爱玩,是小学生的天性。孩子们的兴趣爱好,通常都是和玩分不开的,他们在玩中产生兴趣,产生提高的要求和学习的劲头,同时在玩中增长才干。古今中外,无数科学家的成长都经历了这样一个过程:玩——兴趣——创造——成才。国内外教育家和教师们的实践也证明:不会玩的学生几乎都是发育不全的学生。从社会现状来看,由于很多家长望子成龙以及学校沉重的课业负担,将许多天真烂漫的孩子禁锢在狭小的学习天地中。我们随时可     

在公园摇呼拉圈

清晨,妈妈带着我到县城里的森林公园去玩。我一手拿着呼拉圈,一手提着录音机来到了公园的草地上。我把录音机放在草地上,放起了好听的音乐。我一边听着音乐,一边玩起了呼拉圈,嘴里还合着音乐唱起歌来。好多蝴蝶和蜗牛都跑来看我,连太阳公公     

教你玩转MSN

一、自动查杀病毒 MSN Messenger同样拥有不错的口碑，尤其是异常强大的件传输功能，备受青睐。可是在传输件过程中，如果不采取任何防范措施，会很容易遭受病毒感染．比如前不久闹得沸沸扬扬的“MSN尾巴”。其实MSN在接收外来件时能够自动进行查毒处理。方法如下：     

教你玩绘图玩具

市面上常常能见到图中叫做“繁花规”的玩具,只要把圆珠笔插入齿轮B的C孔内,让齿轮B沿着的内缘齿转动,就能自动画出形形色色的图案,令人赏心悦目。 现在已知A块的内洞半径为3.2厘米,共含96个齿,齿轮B的半径是1.2厘米,共有36个齿,C点离齿轮B的圆心距离为0.6厘米。 那么当笔插入C孔并使齿     

我教幼儿 玩木偶

每次用木偶进行教学后,孩子们总是渴望能亲手操作木偶。为减轻幼儿的操作难度,我将木偶操作要领和手指活动方向规律编成了儿歌“玩木偶”(附后)。我们采用游戏口吻让幼儿明确手指在操作木偶时的分工,让幼儿掌握重点、难点。如训练中指时可以这样说:“大拇指看好小弟妹,中指再见去开会(大拇指压住无名指、小指,让中指活动)。”训练三指协调动作时,可做“小乌龟赛跑”(将无名指、小指握紧,食指伸直向前,中指、拇指以最大限度分开按在桌上,     

教幼儿玩图案装饰板

为了教幼儿画好装饰画,我们除在作业中运用贴绒教具外,还制作了各种形状的图案装饰板,供幼儿在一日生活各环节的零星时间玩耍。玩图案装饰板,很受幼儿欢迎。他们在老师的指点下,可根据自己的意愿摆成花样繁多、色彩协调的图案,犹如玩万花筒,富有趣味性。有时,幼儿经