加强职校学生素质开发培养技能型人才

文章根据新课程改革的精神和职教学生健康成长的主客观因素,从七个方面论述了职教学生综合素质的教育问题,并指出了班主任在教育学生时担当的重大作用.     

我国高校人才开发与培养的理论基础与对策探讨

高校人才开发与培养既关系到高校教学任务的顺利完成,又关系到高校的建设和发展。开发与培养高校的人才．必须从高校人才开发与培养的：哩论基础入手,提出高校人才开发与培养应采取的对策。高校特殊的校情、人才的现状和未来的人才需求状况．决定了高校人才开发与培养的系统性和长期性。因此,高校人才开发与培养需要采取国家、学校和社会相结合的方式。只有这样才能有效地促进高校人才的开发与培养。     

幼儿能力的开发与培养

能力是一个人适应社会生存环境的一种本领。一个人只有具备了良好的能力,才能更好地适应时代的发展和所处的生存环境。能力的开发和培养应从幼儿期开始,在幼儿的性格、正确的判断力、交往合作能力、语言能力、学习能力等方面进行科学系统的开发与培养。     

西部大开发与研究生素质培养

人力资本是西部大开发的关键，研究生教育是人力资源开发的重要途径，西部大开发对人才的基本要求是：实用型，复合型，开放型，创新型，研究生培养应该以此为参照，实现从应试教育到素质增长率的转变，培养出大量合格的高层次人才，以促进西部大开发和社会主义现代化建设。     

职业教育中会展营销人才的培养

会展经济是一种新兴的经济类型．我国会展企业的全新时代已经到来。因此,我们应树立正确理念、把握需求的脉搏．大力发展职业教育．加快会展企业人力资源开发．培养新型高等管理人才．提高我国会展企业的综合竞争力。     

浅论我国高校工商管理专业的人才素质与培养

中国加入WTO以后。企业之间的竞争更加剧烈。其中对工商管理人才的需求也成为热点。在现阶段。如何培养适应现代社会的高素质的工商管理专业人才是摆在各大高校面前的重要课题。在分析了当前我国高校工商管理专业所存在的弱势和发展趋势以及现代企业所需要的工商管理人才的素质后，提出高校培养人才的策略和思路，认为立足本地。加强企业实践环节和对外合作与交流。明确教育理念和改革教学模式。加强师资队伍的建设等。是培养现代工商管理专业人才的关键。     

试论大学生情商素质开发与综合素质培养

大学生综合素质的培养是智商素质与情商素质共同发挥作用的结果。大学生在智商素质一定的情况下,其综合素质的培养与提高主要靠情商素质的作用。我国从20世纪90年代开始倡导并推行"素质教育",各高校相继实施"综合素质教育工程",但至今大学生的综合素质和能力与社会需求相比仍存在很大差距,其重要症结在于对学生情商素质的开发与培养重视不够。文章就大学生情商素质开发与培养的必要性和紧迫性,及其开发培养的内容体系和对策做分析阐述。     

浅析国有企业人才开发和培养

国有企业是我国经济发展的中流砥柱,在我国经济和社会发展中发挥着重要的作用。企业的发展靠人才,国企人才的开发和培养关系到国企的兴衰成败,本文从国企自身特点出发,寻找阻碍国企人才开发和培养的原因,并提出一些建议,以期望可以对我国国企人才开发和培养的实践起到积极推动作用。     

浅论现代人的素质与培养

本文论述了现代社会公民应具备的素质及素质培养的途径。认为要成为一个具有高附加值的现代人 ,就必须善于学习、自我更新、勇于实践、努力成为社会进步的积极参与者和实践者。     

论优秀教师的素质及其开发培养

当前我国正处在教育改革和发展的关键时期,教师在教育教学活动中起着非常重要的作用,他们素质的高低直接决定着学生的质量。因此社会呼唤大批优秀教师的涌现。本文在分析优秀教师素质的基础上,进一步研究了如何进行优秀教师的开发和培养,以期为优秀教师的培养者提供一些参考。     

数学与人才素质的培养

学校去年抓了外语,今年又要抓数学,这是很好的。尤其是学校在整个修订教学计划里的指导思想是非常好的,数学与外语在某些方面有着共同的地方,就是说,广义上数学本身也是一种语言。很早伽俐略就说过,大自然的书是数学写成的。付立叶也说过,没有一种语言能象几何那样,那么容易避免错误,而且那么能够自然地描写世界一     

浅议会展业发展与高校会展人才培养

会展业的发展,不仅有助于提升城市的综合经济实力,带动地方经济发展,而且是衡量一个城市国际化程度和经济发展水平的重要标志之一.会展业的行进已步入快车道,已成为我国经济发展的新增长点,对经济生活的许多方面产生了深远的影响.在会展业快速发展的同时,会展教育应及时跟上.要缩短学校教育与实际工作的距离.形成有效人才培养模式.     

矿业开发技能型人才现状与培养策略

结合矿业开发技能型人才的现状,提出了矿业开发技能型人才培养主要是学校优化人才培养模式和课程结构,设计相应的教学途径和训练项目,使学生在真实或仿真的情景中进行反复训练,达到巩固专业知识、掌握专业技能、培育良好态度,并得到全面发展,提高教学的针对性和实效性,进而提升办学"软实力"的策略.     

会展专业人才的结构及培养模式探究

会展专业人才就专业化程度而言可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展,因而迫切需要研究会展专业人才的培养模式。本文认为对会展专业人才的培养可采取“一引导三主体”的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训“三主体”之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。     

德国高校经济学人才的培养

本文介绍了德国高校经济学专业及其课程设置,归纳并分析了经济学人才培养方式的特点:重视基础课程、推行通识教育、培养学生就业和学习的双重能力、激发主动学习意识、强调学科间相互渗透、推动科研与教学紧密结合、鼓励国际交流。     

高职物流人才开发培养体系的建立与实践研究

从我国物流人才培养的现状入手,浅析高职物流人才培养中存在的主要问题及原因,结合我国高职院校物流专业教育的发展趋势,提出构建有特色的立体化物流人才体系,采取行之有效的系列措施和开发培养策略着重抓好专业建设,提出高职院校物流人才的新型开发培养模式并提出发展高职物流教育和职业培训的建议。     

大学生创业能力开发与培养的路径探析

大学生创业能力开发是建设创新创业型国家的关键。针对我国大学生创业能力的现状、大学生创业能力开发存在的问题,并结合我国高校实际情况,可以探析出我国大学生创业能力开发与培养的有效路径:创新能力的塑造是创业能力开发与培养的根本性因素;创业意愿的提升是创业能力开发与培养的激励性因素;创业教育体系的构建是创业能力开发与培养的保障性因素;创业环境的优化是创业能力开发与培养的基础性因素。     

关于创新人才开发与培养的几点思考

经济的发展、综合国力的增加,集中地表现在创新上,而创新的关键在于人才。本文就创新人才、创新能力、创新人才的特征,以及创新人才的开发与培养等问题作一分析讨论。