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1.
杨西春 《广西大学梧州分校学报》1998,(3)
本篇文章主要从三个方面论述了我国国有企业改革所迫切需要解决的问题.一是国有企业改革要坚持公有制经济的主体地位,发挥国有经济的主导作用.二是要将建立现代企业制度并与组建企业集团有效结合起来.三是要完善各项配套改革,特别政府职能的转变和以养老、失业、医疗保险为主要内容的社会保障体系的改革. 相似文献
2.
何更生 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(6)
语法获得理论是语言发展理论的重要组成部分,它对我国的语法教学具有一定的指导作用.目前,语法获得理论主要有三个:后天论、先天论和相互作用论.这三个理论之间虽然存在很大分歧,甚至针锋相对,但是也有某些共识.用这些共识来看我国的语法教学实践,我们得出三点启示:要重视语言运用;要发挥学生学习语法的主动性;要考虑学生的年龄特征. 相似文献
3.
董升荣 《中国科教创新导刊》2012,(29):26-27
本文通过SWOT分析对目前高职航海院校科研团队建设存在的问题进行分析研究,针对所存在的两大主要问题,探讨了科研团队的四种组合模式,提出了促进高职航海院校科研团队建设的应对策略:科研工作要“三个面向”;科研团队建设要“三个保障”;科研团队运行机制要“三个并重”;科研团队文化建设要“三个鼓励”. 相似文献
4.
5.
小学生认识图形到底要认识图形的什么?最直接的答案就是要认识图形的特征.通常来讲,图形的特征主要包括三个方面:一是图形的元素特征;二是图形的测量特征;三是图形的关系特征.小学生认识图形的特征是一个逻辑思考的过程,概括、分类、比较是小学生进行逻辑的主要途径. 相似文献
6.
王世发 《中国小学语文教学论坛》2017,(3):57-59
作文教学存在的主要问题是多数学生不喜欢作文.要探讨作文教学的出路,有三个问题值得关注:一是作文教学要充分激发学生的写作热情;二是作文教学必须与学生读书结合起来;三是作文教学要构建序列,变“无序”为“有序”. 相似文献
7.
从系统论的观点看,图书馆外刊利用率低的主要原因有三个方面:第一,外刊的馆藏结构不合理;第二,环境因素的影响;第三,系统内部各要素之间不匹配.因此,要提高图书馆外刊利用率就必须从这三个方面着手,解决相关问题. 相似文献
8.
西部大开发,沪县怎么办?我们应该着眼长远,找准关键所在.西部与东部的差距,主要是思想观念和人才素质上的差距.沪县要发展,科技是先导,人才是关键,教育是基础.为此,要做到“三个坚持”,落实“三项措施”.“三个坚持”是:坚持杜会主义办学方向.江总书记就教育工作和青少年的思想政治工作的谈话,再一次 相似文献
9.
大学生创新能力培养对于我国建设创新型国家和解决大学生就业难问题具有重要作用.大学生创新能力不高的主要原因是在学习内容、学习目标和学习方式上不能适应创新型人才培养的需要.大学生创新能力培养的主要途径包括三个方面:大学生个人要培养创新意识,教师要改变教学方式,大学要建立创新教育体系. 相似文献
10.
在中学历史教学中进行道德教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质.如何加强中学历史学科的道德教育,我认为主要从三个方面入手:第一要对学生加强道德知识的教育,第二要对学生加强道德情感的培养,第三要对学生加强道德行为的训练. 相似文献
11.
高校科研管理自主创新主要包括三个方面的涵义[2]:一是管理理念要创新.这是提高高校科研管理自主创新能力的前提. 相似文献
12.
作文是学生语文能力的综合运用和具体表现,是判断语文教学水平和学生语文能力的主要标准.我认为学生写好作文要具备几个条件:一是要有足够的材料;二是要有较好的语言表达能力;三是要经过长期的作文训练. 相似文献
13.
立意、选材、设问是命题的三个主要环节.针对2014年某市一道化学中考题在命题方面存在的问题进行了剖析,建议化学中考命题应体现“立意要凸显学科价值、选材要关注科学合理、设问要强调真实有效”. 相似文献
14.
“银发”文化队伍已成新农村群众文化队伍的重要组成部分,但其发展有利有弊.为促进农村“银发”文化规范和蓬勃发展,笔者从实践中认识到主要得抓住三个方面:一要坚持先进文化方向引导队伍,二要建立各类组织指导队伍,三要运用多种形式辅导队伍. 相似文献
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我们说"班主任要有时代意识",主要指以下三个方面:第一,班主任要了解我们所处的时代以及这个时代对我们教育工作者提出的要求;第二,如何按照时代的特点开展工作;第三,为了达到上述目的加强关于时代意识的学习. 相似文献
18.
美国心理学家本杰明·布卢姆认为,教师在教学过程中要注重研究三个主要的变量,即学生的认知准备状态、情感准备状态和教学质量,这三个变量是造成学习者学习成绩差异的主要原因,因此,深入了解并分析布鲁姆的学习变量学说将对我国课程与教学改革产生深远影响. 相似文献
19.
莫家泉 《中国小学语文教学论坛》2016,(5):51-52
运用以图挈文法开展教学具有直观性、趣味性、互证性等优点.文章以教学《从百草园到三味书屋》为例指出运用以图挈文法开展语文教学应至少关注三个方面的问题:一是要明确插图与课文内容的关系;二是要明确插图的主要教学功能;三是要明确插图对学生学习课文的激趣意义. 相似文献
20.
本文分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题及制约大学生素质教育的因素,提出了加强和改进大学生素质教育的对策:一要从思想上提高大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识;二要深化教育体制改革;三要加强教师队伍建设;四要培养学生的创新意识和实践能力:五要坚持在大学生中进行以为人民服务为核心、集体主义为原则、"三个主义"为主要内容的道德素质教育. 相似文献