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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
思想政治工作是研究人的思想,探究人的行为,发现其产生、发展和变化规律的一门学科。随着我国社会经济的不断发展,国际政治多元化、经济全球化趋势的不断演变,信息网络化普及,人们的思想观念面临着中西方文化思潮的不断冲击,高校思想政治教育工作也受到了严峻的考验。高校思想政治教育工作只有在科学发展观的指导下,整合高校各种教学资源和社会资源,形成思想政治教育的合力,才能从根本上提高教育的有效性。  相似文献   

2.
思想政治工作是经济工作和其他工作的生命线,是做好一切工作的保证.作为一项引导人、教育人的工作,发挥着凝聚人心、鼓舞斗志、平衡心态、化解矛盾的重要作用,但随着社会的发展、市场竞争的加剧以及企业面临的市场环境和内部环境的不断发生变化,各种思想渗透到企业的各个层面,人们的思想越来越活跃,越来越复杂,企业思想政治工作也面临许多的新情况、新问题.在社会转型期飞速发展的形势面前,思想政治工作出现了滞后性,从而削弱了有效性.  相似文献   

3.
随着社会主义市场经济体制的建立和改革的进一步深化,只有充分认识到社会环境和大学生思想状况的新变化,高校思想政治工作才能有针对性。因此,我们要不断调整思想政治工作的思路,不断更新、改进思想政治教育的内容和形式,推动高校思想政治工作适应新形势发展的需要。  相似文献   

4.
思想政治教育工作在社会发展的不同时期肩负着不同的任务,然而人们对思想政治教育工作不可替代的作用还没有足够的认识。浅析当代思想政治教育工作在社会经济的推动下面临的问题是为了促进思想政治教育工作有效的发展,提高社会大众对思想政治教育的认识。  相似文献   

5.
浅析思想政治教育的经济功能   总被引:3,自引:0,他引:3  
思想政治教育作为上层建筑的一部分,它能对经济基础产生能动作用,它能将精神力量转化为物质力量,从而推动社会生产力的发展,这就是思想政治教育的经济功能。在现代条件下,思想政治教育通过激发人们的主体意识和竞争意识,帮助人们确立现代观念,提高自身素质,从而推动社会经济的发展和全面进步。  相似文献   

6.
思想政治教育价值再思考--兼谈思想政治教育的实效性   总被引:2,自引:0,他引:2  
将价值范畴引入思想政治教育领域,探索思想政治教育对人的发展和社会进步的意义与作用,是近年来思想政治教育研究中提出的新课题,围绕这一问题学者们进行了很多有益的探索。本文试图从提高思想政治教育实效性的角度,对思想政治教育的价值进行再思考。一、社会价值与个体价值统一,尊重个体价值思想政治教育是指一定社会或阶级,为实现一定的政治目标,有目的、有计划、有组织地对人们施加意识形态的影响,以转变人们的思想和指导人们行为的社会活动。思想政治教育既满足社会的需要,促进社会的政治、经济、文化的发展,具有社会价值;同时,思想政治…  相似文献   

7.
郭平  梁健 《华章》2009,(20)
当前,为了贯彻科学发展观,构建和谐社会以适应高校学生思想政治理论教育和实践的新任务、新要求和新发展,高校思想政治理论教育工作需要全面不断改革,同时还要开放思想、与时俱进,实事求是地推进大学生思想政治教育工作的实践活动,寻找适合当代社会高校学生思想政治教育工作地新模式.  相似文献   

8.
思想政治教育在其本质、功能、内容和要素等方面都需要主导价值观的支撑,这是实现思想政治教育目标的重要保证。当前,中国社会文化的多元化发展已成为不争的事实,多元文化对人们的思想观念形成强烈冲击,对在一元政治文化背景下发展起来的思想政治教育工作提出了各种挑战。为了使思想政治教育继续发挥主导性的作用,需要思想政治教育在理论与方法两方面做出相应的调整。  相似文献   

9.
在信息化时代背景下,思想政治教育发展结合互联网,成为了网络思想政治教育。十九大明确“新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”互联网的迅速发展,人们使用互联网也越来越生活化。因此,网络思想政治教育信息与网民的各种生活信息紧密结合在一起,网络思想政治教育才更有实效性。  相似文献   

10.
在当前市场经济条件下,社会竞争逐渐加快,高校想要寻求生存空间、谋取发展空间,就需要做好思想政治工作。而思想政治工作是高校朝着更好方向不断发展的精神理念支撑,只有正确认识思想政治工作,才能推动高校稳步而快速地发展。为此,高校应贯彻和落实十八大精神,创新思想政治工作,推动高校各项事业可持续发展。以分析高校思想政治教育现状为基础,通过讨论和研究十八大精神下高校思想政治工作创新和延续,从而推动高校思想政治教育顺利开展。  相似文献   

11.
在市场经济的新形势下是不是意味着要削弱或取消思想政治工作呢?答案是恰恰相反。企业的思想政治工作不但需要而且要加强。下面就企业中思想政治工作问题谈谈我的认识和体会。 一、企业思想政治工作的地位和作用 我们的思想政治工作就是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的世界观和思想认识问题,使人们从各种谬误和偏见中解放出来,不断提高认识和改造世界的能力。 思想政治工作在党的事业中居于极其重要的地位,发挥着巨大的作用,是党的工作的一条重要战线。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。只有加强思想政治工作才能保证经济工作和其他一切工作的社会主义性质和方向,才能统一人们的认识,提高人们的觉悟,使劳动者以主人翁  相似文献   

12.
推动当代中国马克思主义大众化是时代赋予思想政治理论教育工作者光荣而艰巨的新使命。思想政治教育工作是实现马克思主义价值的“生命线”,在当代中国,思想政治理论教育工作的核心问题就是推动当代中国马克思主义大众化的进程,不断开拓当代中国马克思主义大众化的途径与创新思想政治教育工作的理论与方法密切相关,实现当代中国马克恩主义大众化就是通过思想政治教育让不同社会阶层的人都能掌握马克思主义大众化的语言,进而转化为强大的社会发展力量。  相似文献   

13.
学生教育管理网络化尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络时代的来临 ,使人们向往已久的网上社会成为现实 ,它和知识经济的浪潮一起涌来 ,必然对人们的社会行为、生产方式产生变革性的影响 ,从而也给传统的学生思想政治教育和管理带来巨大的挑战 ,对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生越来越大的影响。因此 ,如何应对网络时代给高校思想政治教育带来的冲击 ,充分利用互联网这个现代化工具 ,探索适应时代发展需要的新的学生思想政治教育的方式和新的学生管理模式 ,是摆在思想政治教育工作者面前的一个重要课题。一、充分发挥网络在思想政治教育中的作用建立校…  相似文献   

14.
当前我国的改革发展进入关键时期,新旧体制的碰撞激荡着人们思想观念不断变革,在各种社会思潮的影响和渗透下,中专学生的思想政治工作也面临着严峻挑战。我们可以通过探寻思想政治教育与中专学生需求的最佳结合点,加强中专学生心理健康教育,占领网络新阵地等途径来提高中专学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

15.
互联网信息技术的迅速发展,形成了全新的社会组织形式——"虚拟社会",高校思想政治工作也呈现了新变化、新特点。本文在对河北省高校学生上网情况调查的基础上,分析了网络对大学生思想、行为产生的影响,就如何增强网络思想政治教育时效性和针对性进行了分析,以全面推动高校网络思想政治教育工作。  相似文献   

16.
当前各种社会思潮迭起,网络作为最便捷、最快速的信息传播途径,是向大学生传播各种信息的重要手段。网络思想政治教育是新时期大学生思想政治教育的重要组成部分,把握好网络思想政治教育工作的重点是日常思想政治教育的重要扩充和延伸。网络思想政治教育工作的开展需要结合高校大学生的实际情况来对他们进行积极引导,需要依托网络信息传输的优势作用,拓展思想政治教育的工作范围,通过网络思想政治教育促进大学生的全面发展。  相似文献   

17.
每个人的发展都不可缺少两个方面:人文关怀与思想政治教育。人文关怀源自人的感情需要,思想政治教育则是从理性方面关注人的发展。长期以来,由于传统政治意识的影响,以及对人性认识的不足,人们往往不能正确认识到思想政治教育与人文关怀同样重要,而单纯地从政治角度、从社会需要出发,对人进行思想政治教育;只注重人理性方面的培养,忽略了人的感情需要。因此也就不能理解人文关怀对塑造人、培养人、了解人、完善人的重要作用,从而导致人的理性方面没有得到全面的发展,对人的思想政治教育也未能达到理想的效果。随着市场经济的不断…  相似文献   

18.
人们在接触客观事物的过程中,并不是冷漠无情、无动于衷的,总会产生各种体验,对它抱有不同的态度。思想政治工作就是要使人们的思想符合客观事物的发展规律,对客观事物作出正确的反映。简而言之,思想政治工作的对象是人,而人又是有喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧七情的。那么,做人的工作切不可忽视情感的作用。 所谓情感,就是人对客观现实的一种特殊的反映形式。是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。人是一个生活有机体,同时,又是一个社会成员。人  相似文献   

19.
在科学发展观日益深入人心的新形势下,大学生思想政治教育也要适应新形势、新情况,以科学发展观的基本观点为抓手积极推进大学生思想政治教育工作。大学生思想政治教育必须适应社会发展和人的发展需要,坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观。  相似文献   

20.
人们在物质生产实践与精神交往实践过程中,为了协调利益关系、维系社会和谐与涵养精神生活,产生了对思想政治教育的需要。思想政治教育需要是指人对思想政治教育相关知识、价值观念以及实践活动的一种摄取状态。它是社会意识形态发展状态、个体思想品德成长状况在需要层面上的折射。综合运用“社会哲学范式”和“人学哲学范式”研究思想政治教育需要,意味着既要坚持思想政治教育社会需要的主导作用,也要充分尊重思想政治教育个体需要的主体地位。关于思想政治教育需要问题的研究,是深化思想政治教育基础理论研究的关键命题,也是提升思想政治教育实效性的重要力量。  相似文献   

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