地方高校办学特色与就业竞争力

办学特色作为地方高校发展的生命线是毕业生就业竞争力的重要保障,深化办学特色也是地方高校改革与发展的必然需求。为了提升地方高校毕业生的就业竞争力,进而实现地方高校有序快速发展,高校管理者在办学管理过程中应充分挖掘自身特色,优化特色课程,建设地方特色专业,树立"以生为本"的特色办学理念,切实提高毕业生就业竞争力。     

地方高校办学特色与就业竞争力

办学特色作为地方高校发展的生命线是毕业生就业竞争力的重要保障,深化办学特色也是地方高校改革与发展的必然需求。为了提升地方高校毕业生的就业竞争力,进而实现地方高校有序快速发展,高校管理者在办学管理过程中应充分挖掘自身特色,优化特色课程,建设地方特色专业,树立"以生为本"的特色办学理念,切实提高毕业生就业竞争力。     

“就业至上”办学理念的理性思辨

"就业至上"办学理念是我国高等教育不断发展的产物。它的产生与发展对于丰富高校办学内涵、深化对高校毕业生就业重要性的认识、建构毕业生就业的文化合力等具有一定的积极意义,当然也可能带来一些消极影响。故高校对就业至上办学理念应该具体问题具体分析,既要把握当前市场的要求,又要遵循教育规律,实现科学发展。     

素质教育背景下中职毕业生就业质量问题与对策研究

推动实现更高质量的就业是未来就业工作的重点和努力方向。在就业压力不断增大和素质教育不断深化的今天,如何培养毕业生实际操作能力和综合素养、提高人才培养质量已成为职业院校面临的重要课题。中职生以其区别于普通中学生的特点,就业质量备受关注。下面笔者就对素质教育背景下中职毕业生的就业质量问题进行研究。     

素质教育背景下中职毕业生就业质量问题与对策研究

推动实现更高质量的就业是未来就业工作的重点和努力方向。在就业压力不断增大和素质教育不断深化的今天,如何培养毕业生实际操作能力和综合素养、提高人才培养质量已成为职业院校面临的重要课题。中职生以其区别于普通中学生的特点,就业质量备受关注。下面笔者就对素质教育背景下中职毕业生的就业质量问题进行研究。     

深化教育教学改革提高学生就业能力

深化教育教学改革提高学生就业能力江苏省南通纺织工业学校季跃东在社会主义市场经济体制下，随着中专招生和就业制度的改革，把中专学校直接推向人才市场。毕业生就业能力的高低将成为一所学校办学质量优劣的试金石，也最终决定了一所学校在市场竞争中能否立于不败之地。...     

新形势下提高高职院校毕业生就业能力的途径研究

文章阐述了就业能力的内涵和提高高职院校毕业生就业能力的重要意义,指出了当前高职院校存在着办学理念趋于"同质化";人才培养模式与市场脱节;实践教学薄弱;就业服务体系不健全等问题。提出了通过转变办学理念;创新育人模式;加强实践活动;建立健全就业指导服务体系等措施来提高高职院校毕业生的就业能力。     

“顶岗实习——就岗就业”办学模式的研究

以就业为导向的高职教育就是要不断深化教育教学改革,不断创新办学模式.加强校企合作,实行"订单式"培养是办出高职特色的重要途径之一.本文首次提出了"顶岗实习--就岗就业"的办学模式,并从机制创新上作了进一步的阐述和论证,旨在促进毕业生充分顺利就业.     

以就业为导向,实现毕业生充分就业

针对目前高职大学生在就业中存在的问题,在以就业为导向,全面实施素质教育,不断深化教学改革,提高教学质量,加强就业指导,促进学生充分就业等方面进行了研究与探索.在突出办学特色,适应市场需求;加强素质教育,强化就业竞争能力;开展"三业"教育,提高学生职业素质;全方位进行职业和就业指导,提高学生的择业能力等方面,提出观点和对策.     

黑龙江省高校毕业生就业工作中存在的问题研究

随着毕业生就业制度改革的不断深化，高等学校已明确地认识到毕业生就业市场的竞争关键是人才质量的竞争。毕业生就业工作已经成为高等教育观念转化、模式改变、深化改革的强有力杠杆，使高等学校更加注重学生的成长和发展，更加积极主动地面向社会经济发展的需求办学。     

工科院校“非主流专业”毕业生就业问题探析——以辽宁省部分工科院校为例

工科院校中,"非主流专业"毕业生受国家整体教育环境、学校办学特点、师资水平、个人就业能力等方面的共同影响,就业相对困难。国家、社会和学校应从开设专业的合理性、提高师资水平、改革教学内容、优化课程设置、扩大就业宣传、加强就业指导、加大帮扶力度等方面协同配合,努力提高"非主流专业"毕业生就业竞争能力,促进"非主流专业"毕业生的就业。     

从毕业生质量跟踪调查引发的思考

毕业生质量是衡量学校办学水平的一项重要指标.通过对某高校理工科毕业生质量进行跟踪调查,数据显示:毕业生在工作责任感、思想道德品质和团队精神方面较强,但在实际动手能力、创新能力、管理能力等方面比较欠缺;学校在课程设置、就业指导等方面比较薄弱.学校只有紧跟社会需要、深化教学改革、加强教学实践环节和就业指导教育,才能培养出专业基础扎实、动手能力较强、综合素质较高、具有创新精神的现代人才,最终提高学生的就业能力和就业质量.     

实施素质教育 更新艺术院校就业观念

市场经济体制改革的深入和高等教育改革的进一步深化,给艺术类院校毕业生就业带来前所未有的挑战和机遇.艺术类院校要适应当前我国的高等教育由"精英教育"向"大众教育"转变,就应当积极主动采取应对之策.重视素质教育与就业指导教师观念转变,加强艺术生的素质教育,树立正确的就业观念,培养良好的就业素质,将有助于大学生应对严峻就业形势的挑战.     

以就业为导向 提高高职人才培养质量

职业教育首先是就业教育,这是高等职业教育应该长期坚持的办学方向.本文从高职毕业生就业现状分析入手,提出了在高等教育由"精英化"走向"大众化"的背景下,如何以就业为导向,深化教学改革,提高高职人才培养质量,促进就业的思路.     

高职生就业心理问题探析及对策

通过对高职毕业生心理问题的调研,分析了解高职毕业生的就业观念与心理问题,并从高职院校办学理念和高职生就业观念、就业心理状态三方面阐述提高毕业生的就业能力。     

实施“五大工程”,促进大学生就业工作

河海大学秉承九十四年办学传统,以水利为特色,以社会需求为导向,在大学毕业生就业工作中树立"以人为本、善待学生、服务学生"的工作理念,追求以"全面提升学生综合素质和就业竞争力,促进毕业生充分高质量就业"的工作目标,构建以"素质拓展、市场开发、信息快递、优质就业、联合牵手"为核心的五大就业工程,努力实现大学毕业生就业工作新跨越.     

促进独立学院应用型专业学生就业的研究——以河北师范大学汇华学院为例

随着我国经济的快速发展,社会对各类人才的需求量越来越大,尤其对应用型专业人才的需求越来越多,在一定程度上形成了"选才难"的现象。随着我国高等教育逐步实现"大众化",每年大量高校毕业生形成了社会就业的主要压力之一,在某些行业和地域形成了"就业难"的现象。独立学院作为中国高等教育中一支特殊高校队伍,其办学定位就是面向区域经济发展打造应用型人才。独立学院要提升教学质量与就业水平,办出特色,获得社会的进一步认可,需要以此为契机,加强应用型专业人才培养模式改革。通过加强教学实践环节,提高学生职业素养,通过深化教学改革,强化实践教学环节,创建高校与行业、企业联合培养人才的新机制,提高毕业生的就业能力和就业竞争力。     

浅析地方高校毕业生就业现状、问题与对策

随着高等教育的大众化,大批毕业生的就业成了国家、社会、学校和学生个人关注的焦点。高校毕业生就业难度日益增大,特别是地方高校毕业生就业问题更为突出。作为地方本科院校要从多方面入手,着重提升毕业生的就业能力,以培养具有实践能力和创新精神的应用型人才为办学目标,开拓就业的新途径,保证毕业生顺利就业。     

谈谈学生就业教育问题

目前，毕业生就业率的高低已经成为衡量一个学校办学质量的重要指标，学生的就业教育已经成为素质教育的一个重要内容。本仅就对学生进行就业教育的重要性和紧迫性、就业教育的内涵以及就业教育的形式与方法作一些粗浅的阐述和探索。     

提高高职院校毕业生就业竞争力的几点思考

近年来,我国高校毕业生数逐年激增,随之带来了不断加大的毕业生就业压力.毕业生在就业方面遇到了很多问题,提升就业能力和就业竞争力就成为每个高职院校迫切需要解决的问题.本文从离职院校的特点出发,提出从明确离职院校办学宗旨、改革教学内容和教学模式、培训教师队伍、加强对学生的综合素质提高等四个方面着手提升高职院校毕业生就业竞争...