科技英语语篇的主位特征——基于Science语料的定量分析

运用系统功能语言学中的主述位结构理论,对2004-2005年《Science》杂志上关于生态学的20篇科技英语语篇进行定量分析,并根据主位在文中的具体使用情况,归纳出科技英语语篇中主位类型特点及语体特征,旨在为科技英语语篇研究提供参考。     

主位推进与语篇分析

主位和述位系统是功能语法中语篇功能的重要组成部分。本文以一篇阐述性语篇为例,从主位推进模式的角度分析了文章的句际关系和发展脉络,验证了主位推进模式与语篇体裁之间存在着一定关系的理论。     

主位功能在文学语篇中的理解

本文以韩礼德（Halliday）的系统功能语法为基础，从语篇功能出发，对小说《金银岛》（The　Treasure　Island）节选进行主位分析，揭示文学语篇的主位选择取决于作品要表达的意义，并形成独特的文体风格。证实了功能语言学在文学语篇分析中的实用性和可行性。     

主位推进模式与语篇的构建

主位理论是系统功能语法中表示语篇纯理功能的一个重要概念。主位——述位结构和主位推进模式是展开语篇的有效手段。本文探讨了主位推进模式以及与各种语篇体裁构建之间的关系,在语篇教学中让学生了解主位推进模式,可以帮助学生把握篇章主题以及有效地解读篇章,以提高学生的语篇阅读能力。     

论演讲语篇的主位结构分析与研究

系统功能语言学的创始人韩礼德(HallidayM.A.K.)认为,建构系统功能语法的目的是为语篇分析提供一个理论框架。以韩礼德的系统功能语法理论为基础,从三大纯理功能之一语篇功能的主位出发,以马丁·路德·金(MartinLutherKing)的著名演说《我有一个梦》为例分析其主位结构,论证主述位分析及主位推进模式在演说中的作用,从而证明主位结构分析在语篇分析中的可操作性和实用性。     

科技语篇中的主位及物特征分析

科技语篇是运用科技语体对有关科学的事实进行具体、系统的阐述。本文运用功能语法理论,对英汉科技语篇主位的及物特征进行对比分析,来挖掘出英汉科技语篇的语体特征,以及语篇组织形式和表达内容的关系。     

英语财经新闻语篇中的主位推进模式

以系统功能语法为理论基础,以《The Economist》的财经新闻语篇为研究对象,通过对徐盛桓的四种主位推进模式的分析,探讨其在英语财经新闻语篇中的应用及语篇中的内在联系。     

基于系统功能语言学的语篇隐喻研究

在语法隐喻理论探究中,语篇隐喻的客观存在和概念始终具有较大的争议,并且经常不受重视。基于系统功能语言学理论,首先从否定和肯定两个维度,总结当前语篇隐喻的各种观点。进而在此基础上,提出区别发生在短句范畴中通过词汇语法结构转变来表现的语篇语法隐喻,以及发生在语篇内涵层面,通过非结构类连接体制来表现的织篇隐喻。其中,主位对等和主位谓化都是语篇语法隐喻的范畴。而元信息关系、磋商语篇、语篇指代以及内部衔接等则是织篇隐喻的范畴。在研究语篇语法隐喻以及织篇隐喻详细内容的过程中,还进一步分析了语篇语法和经验语法这两种隐喻的共生性,及织篇隐喻和连接理论间的共生性。     

主位推进与论辩类语篇的理解——以法庭辩护词《狗的颂歌》为例

以法庭辩护词《狗的颂歌》为例,探讨基于主位推进理论之上的论辩类语篇的理解。维斯特的这篇《狗的颂歌》文辞优美,工于排比,善用对比,将狗对主人最朴素、最纯真、最珍贵的情感表达得淋漓尽致。语篇的连贯程度由主位推进模式的连续性表现出来,而主位推进模式则由相似语言单位之间的连接体现出来。主位推进模式的选择对语篇连贯有重要的影响。     

语篇功能中的特征性主位分析

系统功能语言学中语篇功能的一个重要部分是主位结构。本文以韩礼德(Halliday)的系统功能语法理论为基础,从构成、构成成分的功能意义以及结构特征等方面探讨了仅具有主位特性却不能穷尽小句主位潜势的特征性主位的相关情况,彰显其"形式是意义的体现"的语言观。对特征性主位的结构分析有助于更好地理解语篇。     

主位推进模式分析在医学英语语篇翻译中的应用

主-述位理论是功能语言学中的一个重要理论分支,而主位推进模式又是其中的一个主要组成部分。从语篇功能的角度,探讨主-述位理论中的主位类型,主位推进的不同模式等,并通过具体的语言素材,对病理介绍、药物说明书和医疗器械广告等不同类型的实用医学英语语篇中的主位推进模式及其在翻译中的作用进行分析,旨在帮助医学英语译者从语篇的角度整体把握译文的质量。     

英译汉中语篇层面的主题选择

汉语是主题突出语言,英语是主语突出语言。英译汉需处理好英语的主谓句和汉语的主题句之间的转换,主题的选择是其中的关键。由于主题是语篇概念,主题的选择还要在语篇层面上进行。语篇分析理论中的主位概念与主题比较类似,对主位与主题在语篇中的特征的对比分析表明,英译汉中应以原文主位模式为重要参照来考虑译文语段链主题的选择,进而在译文中构建以主题链为基本功能单位的语篇结构。     

标记主位的语篇功能

作为语言学的重要理论,标记理论在音系、句法和语义分析等语言学研究的各个领域都有广泛的应用。在语篇层面,标记理论与主位-述位切分理论相结合产生了标记主位。标记主位的本质与普遍性赋予其重要的语篇功能。在语篇建构过程中,人们常使用标记主位这种信息编排手段,用来调整已知信息和新信息的顺序,使语篇成为一个前后衔接、上下连贯、环环相扣、信息流畅的语义整体。     

主位推进模式在文学语篇分析中的应用

主位推进模式是文学语篇构建的重要形式手段。文学语篇比其它类型的语篇呈现出较为复杂的主位推进模式,常常是多种模式的交叉配合使用;主位同一型、主位派生型、述位分裂型和延续型是文学语篇中最为常用的主位推进模式。主位推进模式在文学语篇的构建和解读过程中发挥着重要作用,恰当的主位推进模式可以帮助作者实现其语篇目的;利用主位推进模式对文学语篇进行分析,有助于深刻理解语篇内容以及作者组织语篇信息的方法。为了从更高的层面上来描述和分析语篇中的主位推进模式,还引入了句群主位的概念。     

主位推进在语篇构建中的应用

在传统语言学过度拘泥语言形式的局限性愈发显现的背景下,系统功能学派的创始人Halliday借鉴美国结构主义语言学家Harris提出的“语篇分析”以及Mathesius为代表的布拉格学派提出的主述住理论,提出了系统功能语篇分析。Halliday按照“语言元功能”的理论,将主位分为概念主位、人际主住和语篇主位,还提出了标记主位和无标记主位的概念。本文在国内外学者的研究基础上,探讨主位理论和主住推进的具体模式,并且以中外语篇为例研究主位推进理论在语篇构建中的具体应用,对于语篇分析具有一定的指导意义和实践意义。     

主位结构对英语语篇阅读的启示

主位结构是功能语法中的一个重要组成部分,是实现语篇功能的一个重要手段。本文将主位结构理论运用于英语阅读教学中,通过主位结构的分析,更好地理解语篇,把握语篇组织模式,有助于快速准确地解读语篇,提高阅读速度及准确性。     

《宠儿》中叙述性语篇的主位分析

本文借鉴英国语言学家韩礼德的系统功能语法关于主位与述位的理论,对托妮·莫里森的小说《宠儿》中的一段叙述性语篇进行了话语分析,以总结该语篇中主位的结构模式及标记性主住的修辞作用。     

主位结构与语篇发展──试析主位结构在《新概念英语》Ⅱ中的体现形式

语篇的发展方法是由语篇中小句或小句群的主位结构决定和体现的。同类语篇在其难易程度相近的情况下很有可能具备类似的主位线（thematicline）。本文通过采用韩礼德（Halliday）主位一述位理论,对《新概念英语》第二册所含近百篇叙事性短文抽样进行主位分析,并得出肯定的结果。     

标记主位的语篇衔接模式研究

标记主位是一定语境下的非标记主位的变体,它具有突出信息中心、衔接语篇、促进语篇推进的语用功能,其常见形式有简式、多重和句式三种主位形式。标记主位的语篇衔接功能主要通过指代、连接、隐形连接、词汇衔接等方式来实现。对标记主位语篇衔接模式的研究可以窥探交际双方的认知心理,说明了交际双方以互明为前提,借助于标记主位提供最佳的认知语境、凸显想要表达的思想,减轻了听话人处理话语所付出的努力,减少了误解的可能性,这对于促进语篇教学,减少学生的语言焦虑有着重要作用。     

语篇的主位结构和信息结构分析

主位结构理论和信息结构理论提供了分析语篇信息传递功能的理论框架和模式。通过分析两个典型语篇的主位结构及信息结构,我们得出以下结论:1)优秀语篇和拙劣语篇在主位和信息结构上存在着不同特征;2)语篇生产者对句子主位的选择和信息中心的处理会直接影响语篇的信息传递效果。