高职院校图书馆服务创新的探讨

本文针对高职院校图书馆的特点,结合高职院校图书馆服务创新的内涵,提出了高职院校图书馆服务创新的相关对策。     

高职院校图书馆开放式管理模式探讨

该文分析了高职院校图书馆现行管理模式的弊端,提出了构建高职院校图书馆"藏、借、阅、咨"一体化的开放性服务管理模式的原则和具体做法.     

谈高职院校图书馆的服务创新

高职院校图书馆较为普遍地存在着资金不足、图书数量的馆藏不够,人员素质不高等问题。面对这样的现状,必须从服务理念创新、服务内容创新入手,并以提高人员专业素质作为保障,搞好高职院校图书馆的服务创新工作,为高职院校的广大师生服务。     

论高职院校图书馆工作的创新

提出高职院校图书馆"先天不足"困境,主动担负起为教学、科研服务的职能,发挥"三大支柱之一"作用,充当"耳目"和"参谋",提供高质量信息服务.     

信息时代的高职院校图书馆服务创新研究

针对信息时代高职院校图书馆工作所面临的考验与挑战,本文提出了信息时代高职院校图书馆服务创新的思想,并重点论述了高职院校图书馆在服务理念、服务内容、服务管理等三个方面进行创新的内容和途径。文中创造性地提出了＂藏书于读者＂的先进的图书借阅制度,对高校图书馆的建设具有比较深远的意义。     

高职院校图书馆信息服务服务创新浅析

本文分析了网络时代图书馆信息资源、信息用户、信息服务方式和信息服务人员呈现的新特点,介绍了网络时代图书馆信息服务的创新方式。     

高职院校图书馆管理创新刍议

图书馆管理创新是指图书馆运用新思想、新技术、新方法对管理系统、组织、技术、文化等方面进行重新设计,通过选择、实施与评价等手段.促进图书馆管理系统综合效能不断提高的过程.运用先进的、科学的管理方法创新高职院校图书馆管理,可以更好地发挥现代高职院校图书馆为科研、教学和管理服务的职能.     

高职院校图书馆管理创新刍议

图书馆管理创新是指图书馆运用新思想、新技术、新方法对管理系统、组织、技术、文化等方面进行重新设计,通过选择、实施与评价等手段,促进图书馆管理系统综合效能不断提高的过程。运用先进的、科学的管理方法创新高职院校图书馆管理,可以更好地发挥现代高职院校图书馆为科研、教学和管理服务的职能。     

论高职院校图书馆服务创新

本文根据高职院校图书馆服务过程中存在的问题,结合高职图书馆服务创新的内涵,提出了高职图书馆服务创新的相关对策。     

浅析高职院校图书馆为读者服务创新的新理念

服务创新是图书馆工作永恒的主题,也是图书馆工作的出发点,本文对高职院校图书馆的创新服务意识、特色藏书建设等方面进行了初步探讨。只有服务工作做好了,才会赢得读者的青睐,图书馆才会有发展。     

论高职院校图书馆的管理创新

在管理上不断创新,学习借鉴新的管理方式,不断促进自身的发展,是高职院校图书馆发展的必由之路.     

如何创新高职院校图书馆科研工作

本文阐述了创新高职院校图书馆科研工作的必要性,分析了当前图书馆在创新科研活动中存在的一些现状问题,并提出了创新高职院校图书馆工作的措施。     

高职院校专业图书馆创新服务模式的构建

高职院校专业图书馆的传统服务模式存在诸多的问题。根据专业图书馆创新服务的特点,应从创新服务理念、创新服务手段、创新服务个性化、创新服务内容、创新服务资源、创新服务方式和创新馆员队伍建设等七个方面来构建专业图书馆创新服务模式。     

浅议高职院校图书馆服务创新

高职院校图书馆应顺应时代发展的要求,不断拓宽服务领域,深化服务细节,牢固树立＂以人为本,读者第一,服务至上＂的服务理念,变被动服务为主动服务,不断发掘图书馆的服务潜能,提高创新服务能力,更好地发挥其为学校教学、科研服务的职能。     

论高职院校图书馆的知识管理与创新服务

如何适应时代发展的需要,以创新促发展,是高职院校图书馆面临的一个重要课题。本文从图书馆知识管理的内涵、基本原则、重点目标、服务理念等几方面阐述了图书馆知识管理、知识服务的涵义,以及图书馆知识管理与创新服务两者的关系。     

论高职院校管理体制创新

管理体制创新是高职院校自身发展的需要,也是高职教育健康协调发展的需要。高职院校管理体制主要存在管理观念落后、管理结构不当、管理机制不全、管理监控错位和管理队伍不稳等亟待解决的问题。高职院校要实现管理体制创新,必须创新管理观念、创新管理组织、创新管理制度、提高管理者素质和创新管理手段等。     

试论高职院校学生管理模式创新

随着高职院校办学规模的不断扩大,作为高等职业教育工作重要环节的学生管理工作面临着严峻的挑战,很多新情况、新问题不断凸现。传统的学生管理模式已难以满足新时代教育的发展要求,如何在原有的工作基础上有所创新,成为当下学生管理工作的当务之急。     

高职院校图书馆对接创新创业教育探索

创新创业教育是培养创新型人才的一种全新教育模式,高职院校图书馆作为学校办学的重要支柱之一,理应从优化馆藏结构、传授检索技能、开展导航服务、建设网络平台、培养学科馆员五个方面全面对接创新创业教育,肩负起培养高职学生创新创业能力的重任.     

试论高职院校学生教育管理制度创新

随着我国经济发展,科技进步,社会对于高技术人才的需求日益激增,进而促使高等职业教育得以蓬勃发展,并对其专业知识技能的教学、学生的教育管理提出了更高的要求。而我国高等职业院校的前身多为普通专科院校,其教育管理不自觉地部分或全部惯用普通院校的模式,而忽视了高职院校的自身优势及其学生的自身特点,从而造成高职院校学生教育管理存在一定程度上的缺失,为解决缺失问题,应实现学生教育管理制度的创新。     

浅议高职院校管理体制的创新

目前高职院校的管理体制、组织结构、教学运行管理和教学质量管理难以充分体现高职教育培养技能型人才的要求。高职院校管理体制改革势在必行,应根据高职院校的特征,从高职教育的研究性、开放性、普适性、连续性等方面进行管理体制创新,科学定位,形成特色,健康发展。