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《小学教学研究》2001,(12)
教学论坛超文本阅读带给我们的教学思考 (01-一02)刘仁增还语文教育人文性(01一1一03)陈子卫语文课堂教学必须有三个突破 (01一l一04、李新文口语交际的特点及其训陈(01一2一。刀刘仁增‘习惯一与一创新.(o一2一o3)杨光喜让学生体验学习过程(。l一2一04)姚文珠关于小语大纲(修汀版)作文 教学要求的思考(01~3一02)林英惠小学作文教学观念的更新〔。卜3一03)傅南轩谈小学语文课外作业设计(01一3一05)席洁梅小学语文教学模式的理性思维及其构建 (01一4一02)谢远品要正确理解’淡化分析’(01一4一。3)赵守明关于小学寓言教学的调查(01一4一04)李… 相似文献
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《小学教学研究》2002,(12)
赢|=.善一新课标新理念新策咯(1J2一()7一(】2) 杨再隋教学论坛语文学习的个性化思考(02一()1一()2) 姜兵关于。语文综合性学习”本质定位的思考 a)2—01一()3)支0云生综合性学习——《语文课程标准》的新理念 (02一02一()2)李冰霖改革学习方式促进学生发展(02一()2一()3) 朱先云试论语文教学生活化策略a)2一《B—l】2) 马尚平强化阅读教学的言语训I练(02—03一03) 陈忠苏实施新课程若干关系的辩证思考 (()2一(】4一(12)肖俊宇语文研究性学习中应注意的几个 问题 (()2一()4一()3)俞静波浅谈语文课堂教学的活动性(()2一()4一(】5) 张尚兵。… 相似文献
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《小学教学研究》2004,(12)
教学论坛让阅读教学成为真正的对话过程(04-01-02)李强立足课文超越课文(04-01-04)姜茗芳小学阅读教学评价体系亟待建立(04-01-06)李婷语文课程需要一道隐形墙(04-02-02)朱国忠新课程教学实践的反思(04-02-04)朱瑛“扬长教育”理论在教学中的实践(04-03-02)谭晓钟互动对话式阅读教学刍议(04-03-04)沈奇值得注意的三个误区(04-03-06)陈俊阳尊重学生的“独特体验”(04-04-02)曹恩尧开放阅读教学的目标、内容及作业(04-04-04)周琦玉试论阅读教学整合(04-05-02)郑明江个性化阅读教学的特点与实施(04-05-04)林春曹构建大语文教育观的两点看法(04-… 相似文献
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《小学教学研究》2007,(12)
语文教学论坛文本价值在常态课中的秘皆凸现(01一2)俞建忠语文综合性学习内容的开发与实践(olee04)刘如森对语文教材的再度开发(01刁5)昊旭青移情艺术在小学语文课堂教学中的应用(02-04)何安明语文教学要“把根留住”(02刁5)朱伟平专魔研究写作教学必须重视的一个问题(03-04)孙建龙苏教版新教材识字编排形式的特点分析(03--()7)孙慧玲小学生习作教学存在的问题及改进方法探微03刁8)翟宏丽学生错误:一种新的课程资源(以刊介)戚小丹低年级写话教学策略与研究(}卜的)方绳东把阅读教学还给学生的有效策略(05ee04)储剑锋浅谈语文教学的本质回归(0… 相似文献
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《小学教学研究》2003,(12)
语文教学论坛让教师从模式化教学设计中走出来(03-01-02)汪子发遵循思维规律摇抓好词语训练(03-01-03)谢雄龙语文教学中自我解决问题的策略(03-01-05)王摇琛让自主性学习走上理性化的轨道(03-02-02)刘仁增阅读教学学生主体的缺失探析(03-02-04)徐秀春探究性阅读实践的几种形式(03-03-02)周永文探究性学习的“六步教学模式”(03-03-03)沈国友阅读教学中价值取向的误区(03-03-05)黄军荣对语文教育现状的行动修正意见(03-04-02)俞静波视“三维图解”说“三维课堂”(03-04-04)潘照团探究性阅读的思考与实践(03-05-02)曹恩尧“关注生命发展”的语… 相似文献
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《中小学图书情报世界》2002,(1)
本刊特稿教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知1一04中小学信息技术课程指导纲要(试行) 附:课程教学内容安排l一。5全民教育中的中小学图书馆 一一国际图联/联合国教科文组织中小学图书馆宣言 董众校李歌审订l一。教育部2001年上作要点(基础教育部分)2一()4资源共享,服务教育 一一厦门市中小学图书馆网建设的实践与思考 许任潮陈秀雅庄志枉2一()7开拓思路,不断创新 《中小学图书情报世界》编委会点:商3一04认真学习深刻领会基础教育40条周长枯4一。基础教育课程改革纲要(试行) 4一04中共教育部党组关于教育战线学习贯彻《公民道德建… 相似文献
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中学语文课堂教学中如何实施素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从“素质教育观”和“实施途径”两大方面对中学语文课堂教学实施素质教育进行了初步的理论探索．阐述了中学语文课堂教学素质教育观的三个具体内涵．即语文特质教学观、人才服务教学观、多元化教学观．并在此基础上具体论述了中学语文课堂教学实施素质教育的四个重要途径。 相似文献
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张华 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(Z1)
近年来,语文教育界掀起的关于中小学语文素质教育课堂教学诸多问题的讨论,这对发展语文素质教育、完善语文素质教育体系、深化中小学语文课堂教学改革、探索语文素质教育课堂教学、提高学生素质教育起着巨大的推动作用。对小学语文来说,要实施素质教育课堂教学就必须从小学语文教学课堂氛围、教学方法、教学情感、教学形式等多方面入手。 相似文献
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素质教育的核心目标是创造,语文素质教育是整个素质教育的重要组成部分。本文从课堂教学体系、考试命题形式和考试评估体系三个方面对实施语文素质教育、培养学生创造能力进行探讨,为推进语文素质教育发展提供参考。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2005,(36)
(圆点前为期号,圆点后为页码)名家谈语文阅读量——新世纪语文教学的重要指向李白坚(1·01)在坚守中创造精彩于漪(2·01)享受语文顾之川(3·01)文章的“挤”、“流”、“涌”毛志成(4·01)在两个关联中反思、审议语文课堂教学王荣生(5·01)内心的力量——读书与个性蒋韵(6·01)古代诗歌经典与陶冶式阅读曹明海(7-8·01)语文和美育聂振斌(9·01)宽广的文化视野和深细的文化体认邓红梅(10·01)语文的美丽与苍白钱虹(11·01)课堂教学用语风格三种韩成武(12·01)人物廊·封面人物·山转水转心也转吴益(1·04)用生命拥抱语文池英范(2·04)衣带渐… 相似文献
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张华 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(F09):32-33
近年来。语文教育界掀起的关于中小学语文素质教育课堂教学诸多问题的讨论，这对发展语文素质教育、完善语文素质教育体系、深化中小学语文课堂教学改革、探索语文素质教育课堂教学、提高学生素质教育起着巨大的推动作用。对小学语文来说。要实施素质教育课堂教学就必须从小学语文教学课堂氛围、教学方法、教学情感、教学形式等多方面入手。 相似文献
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本刊讯根据《中华人民共和国劳动法》,劳动保障部和农业部共同制定了农作物种子繁育员等17个国家职业标准,2003年2月8日以劳社厅发犤2003犦3号印发施行。附件:国家职业标准目录国家职业标准目录序号职业编码职业(工种)名称15-01-01-03农作物种子繁育员25-01-01-04农作物植保员35-01-04-01天然橡胶制胶工()45-03-05-01动物疫病防治员55-03-05-03动物检疫检验工65-03-05-05水生生物病害防治员(☆)75-03-05-06水生生物检疫检验员(☆)85-04-01-08海水水生动物养殖工(☆)95-04-01-09淡水水生动物养殖工(☆)105-04-02-02渔业生产船员115-99-02-05… 相似文献
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素质教育的核心就是要培养创新人才,创新是一个民族的灵魂。语文教学必须面向素质教育,课堂教学是教师向学生传授知识、对学生实施素质教育的主阵地。因此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,培养学生创新能力,提高学生的语文素质。 相似文献
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李海盈 《天津市教科院学报》1999,(6)
小学语文是基础教育中的一门重要学科,语文教学是实施素质教育的主渠道、主阵地.语文教学要充分体现素质教育的目标和要求,就必须优化课堂教学过程.优化课堂教学过程主要体现在对课堂教学的层次、方法、手段、内容等的优化处理上. 相似文献
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(1992一04一30,3喜 艺时) 1.试用一个n的函数,表示乘积 9K99x9999x…x(一。,”一i)在十进制下各位数字的和. 解先证如下的引理:设自然数m的位数不多于d,M一(1护一1)m(k)d).则 S(M)~gk.这里S(M)表示M中各位数字的和‘ 令M一(l护一1)m一产十q十:,这里 P一10‘(脚一z),叮一xo己一1,:, 犷一10五一10“.若m一1的十进制表示是 m一1=a,aZ…aJ,则p=a la2…a己00…o(k个。), 宁~(loJ一l)一(次一l) ~99.·‘9一(m一1). =99…9(d个9)一a,aZ…aJ ~b lb:…久,eosl。eos88oeo589“sinzl。’ 证明为了书写方便,我们约定下面各三角函数中的角都以度为… 相似文献
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朱振夏 《语数外学习(高中版)》2013,(6):132
课堂教学是实施素质教育的主阵地,认真上好课是落实素质教育的关键。下面,笔者就语文教学谈谈在课堂教学中如何落实素质教育。在语文课堂教学中实施素质教育,教师是关键,教材是媒介,教法是核心,活动是手段,具体地说,应该树立一个思想,坚持两个原则,做到三个结合。 相似文献
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随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施，多媒体 (CAI)辅助教学已广泛进入课堂教学。因此，如何利用多媒体进行课堂教学已成为广大教师研究的课题。本文将结合小学语文教学实践，谈谈多媒体辅助教学的若干问题。 一、小学语文教学中，多媒体辅助教学要正确把 相似文献
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高占生 《新课程改革与实践》2010,(12):25-25
当前,实施素质教育仍是中学教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么,如何才能在中学语文课堂教学中实施素质教育呢？我认为应着眼于以下两个方面。 相似文献